五年级的作文范例[5篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
“椎(zhuī)子尾,橄(ɡǎn)榄(lǎn)头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比它更长寿。”猜猜它是谁?对了,它就是乌龟。我家就养了一只小乌龟。
这只小乌龟太可爱了!尤其是那又大又笨重的龟壳,上面花纹十分整齐,交织成一个个的小方格,龟壳中间部分微微向上突起,十分像一个小沙丘。我想:那些龟纹大概是乌龟祖先一时贪玩,爬到了树上,一不小心从树上掉下来而摔出的裂缝吧?小乌龟的脾气太火暴了,听它原来的主人说,它发起脾气来会死咬住你的手指不放的,吓得你不敢再轻易用手逗它玩了!
开饭了!开饭了!咦,小乌龟该吃什么呢?我赶紧上网查资料,哈哈,原来这家伙心目中的美食是鱼和虾,嘴巴倒挺挑剔的.。我不敢怠(dài)慢,赶紧去市场买了点儿小鱼小虾回来,给它建了个“活食仓库”。我先将两只小虾放入小乌龟的“地盘”。小乌龟一见食物来了,开足“马达”向它们冲去,一场龟虾大战即将开始。两只小虾可没那么好对付,一蹿一蹿的,向两边散开。乌龟只好放弃一只,目标锁定在一只较小的虾米上,可是它追这只,那只就过来挑逗一下;追那只,这只就又来掺(chān)和(huo)……小乌龟被眼前这两个狡猾的“敌人”搞得晕头转向。小乌龟见敌人达成了“统一战线”,索性不追了,趴在缸底一动不动。其中一只虾米不知是因为好奇还是因为别的原因,在小乌龟眼前游来蹿去,得意洋洋,好像在说:“小样,看你能把我怎么样?”不过还没等它得意完,小乌龟就看准时机,突然伸长脖子出击,一口咬住虾米,拖到一个角落里吃了!吃完之后,又故伎(jì)重演,将另一只虾米也填进了肚子。
我家的小乌龟真是越看越可爱,我喜欢它!
五年级的作文 篇2
窗边的小豆豆,是日本著名作家黑柳彻子献给她小学时的校长小林宗作,如果没有小林校长,可能黑柳彻子的一生就会发生极大的变化,全书描绘了二战时期一个因为调皮一年级就被退学的小学生小豆豆,来到了小林校长创建的巴学园,在巴学园中,她交到了许多朋友,也发生了许多有趣的事情。从一个个吸引人的篇幅中,我读到了小林校长对学生浓浓的爱。我本以为巴学园能教出一代又一代优秀的学生。可是,就在小豆豆连小学都没读完的时候,由于日美战争,凝聚着小林校长一生心血的巴学园,被美国飞机投下的燃烧弹,给摧毁了。
读完这本书,我不禁痛恨起了战争。虽说现在是和平年代,但战火并没有因为和平两个字而停息,各国的利益争端任然在继续,就拿最近一直发生的利比亚冲突来说吧,北约为了掠夺利比亚丰富的石油资源,从而打着正义之师的名号不惜代价的.对利比亚发生战争,最后受苦的是谁?是总统?,是军队?,是国家?还是我们日夜辛勤劳动的老百姓?。战争只会满足国家领袖的野心,让日夜操劳的百姓更加的困苦。
远离战争,是每个国家都因该遵守的基本原则,不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就大打出手,因为受苦的不是国家,而是民众。
五年级的作文 篇3
期待已久的秋游,在今天早上8:00钟终于可以出发了。全校三十八辆旅游大巴,宛如一条长龙,向广州生态乐园行驶。大约一个多小时的车程,就到达目的地。我终于看见了广州生态乐园颜容了。整个乐园都用铁营和砖头围起,足有两三米高,里面各种各样的果树,每种果树中间就是机动游戏场所。我怀着兴奋的心情走进梦想中的乐园。
首先吸引我的是“林中飞鼠。所谓”飞鼠,其实是一辆躺在轨道的`小车,刚刚开始时我不以为然,突然下斜坡时,速度非常快,又来了一个急转弯,吓的我半死,还没等到我定下来时,瞬间又来了个超级大拐弯,速度越来越快,我惊恐大叫。终于到了终点,这游戏给我体现了什么叫刺激。
接着,我玩碰碰车。这是没有轮子的车。一开始我非常害怕会被别人撞,谁知发现了对手技术一般,那我可放心了。当我发现有一辆车不知是什么问题失控了,那辆车成为我第一个目标,那我来个“趁火打劫”,我就加快速度直奔那辆车,突然“砰”的一声巨响,那辆车给我撞出好几米远。同时,我发现有一辆车直奔我来,那我来个“以退为进”,那车就撞到了围墙。当我想反击时,却“叮叮”的响着,我知道游戏结束了,只好恋恋不舍地离开了游戏场。
我边走边看,不知不觉来到一个黑洞。我看见了葡萄在竹架上攀爬着,像一个坚持不懈的攀爬选手。另有一棵树长的非常粗细,并且弯曲了,像一个驼背的老头儿。石榴树有两三米高,花是鲜红的,像小喇叭吹着优着的旋律为我们高歌。树枝上有九只小鸟,跳来跳去,欢快的歌唱。微风掠过,带着阵阵的淡淡的清香味,多么怡人的景色啊!
不知不觉已经是下午两点四十五分,我们该离开了。在回程中,我依然想着这个充满刺激和风景优美的乐园,有机会我也一定再来玩个够。
五年级的作文 篇4
四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活,有全新的知识在等着我学习。
四年级,我没有尽自已最大的努力去学习,不懂的也没有及时弄清楚,在课后也没有认真的复习,课前的预习工作也做得不够充分,经常会漏掉一些。所以才经常考不好。
五年级,是全新的一学期,我下定决心要改掉四年级的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接。
上课时认真听讲,并做好笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面,我要多做计算题,提高口算的.速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面,我要多背单词,多练语法,因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到a。所以,我要多背单词和多练习语法。在语文方面,我应该多读词语,多听写,多背古诗,多写,多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。
新的学期里,我一定要把坏毛病改掉,好好学习,不辜负父母对我的期望,感谢老师们的教导与培育。
五年级的作文 篇5
“你呀你!都跟你说了多少遍了。不要用东西捅那个锁,你都是一个初中生了,怎么还是那么无知!”传来了外公的斥责声,一个叮咚打在了我的头上,头上长出来了一个“鸡蛋”,我的脸阴转雨。
“赶快吃完饭,吃完了来给我打灯。”外公的声音又传来了,我赶紧放下饭碗,跑进房间,拿起灯泡,赶去照亮。
“我的手在哪里,你就跟着照到哪里,听到了没有。”外公说道。我小心地点点头,生怕外公再来一个“仙童栗。”
外公用了一把十字螺丝刀拧开了盖子,看着外公那一点儿也不熟练的技巧,不难知道这是外公第一次和锁较劲。
外公捣鼓了好一阵子之后,才把盖锁的盖子给解决。我看着那个盖子,也没有什么特别,长大约是15厘米,宽是5厘米,中间圆的直径是2厘米。我们攻破了锁的'第一道防线。
“这就是锁的内部吗?”我想。一个金属躯壳,中间一个旋扭。不过这一个小东西还是有许多“卫兵”保护的,一共6颗螺丝和2个夹片。外公把钥匙插到了钥匙孔里,一只脚踩到了椅子上,另一只脚蹬在墙壁上,手握着一个螺丝刀,插在了上面的一个孔中,锁里的一个夹片竟然上去了,然后外公又捏住一字螺丝刀,把上面另外两个螺丝的铁丝给拧出来。这两个螺丝的铁丝给拧出来。这两个螺丝很是特别,螺丝上没有螺纹,只有两个小洞,只有铁丝才穿得过去,外公小心的把锁从门上拆下来,放在了桌子上,此时,我们已进入了锁的基地了。
没有想到,锁的基地竟只有2个螺丝守卫,这也太松懈了吧。外公拿螺丝刀三下五除二地就把守卫“干”掉了。
终于进入了锁的总部了,只见锁的内部像一个眼睛,又像一个台风标志。外公用力的按了一个锁的机关,锁内部的“眼睛”又像手一样灵活地摆,用钥匙一扭又转一下,又变回了原样,终于找出了“罪魁祸首”——圆珠笔笔头。这时我总算松了口气。
这次锁内部大冒险,让我知道了锁的秘密,也让我明白了锁的二十四个孔环环相扣,只要有一个孔不通,锁就打不开。