五年级作文

实用的五年级作文4篇[优]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

一只虎被捉了进动物园，生活在舒适的虎房和虎园里，每天能吃上不少好肉，还有了一个女友。 可是，自从老虎被捉后之后就开始焦躁起来，成天在园子里走来走去，也没有人见过它从山上冲下来，雄赳赳气昂昂地在园内巡视。

有一个工作人员着急了，他不能让大家看到这状态不佳的老虎，于是，他未经园长同意，私自放进了三只豹子。 奇迹出现了，老虎一下子就变得精神焕发，展现在大家面前的不再是一只不安的老虎，而是一名的雄姿英发的虎将了。

原来，它之所以焦虑是因为没有了对手。 在一支远洋捕鱼队中，船舱里的沙丁鱼因为航程太久，总是一到岸边，就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解，纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机：“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”

鲶鱼是沙丁鱼的天敌，把鲶鱼放进鱼槽，求生的欲望会使沙丁鱼不断游动，激发了他们的最大潜力，使他们到岸边后还是充满活力。 康熙皇帝的`六十大寿上，康熙举起酒杯，斟满了酒，说道：“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道：“我感谢他们，是因为没有他们，就没有今天的朕。”

康熙的一番话说得多好啊!生活当中，不是有不少因为对手而“逼”出来的智慧，“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们可贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗? 所以，当提起对手时，你不应嗤之以鼻，相反，你应当敬重他们!

五年级作文 篇2

自然规律中，有悲伤的事、成功的事也有让我感到快乐的事。就在今天中午吃完饭后，我疾步如飞地跑到了教室里。过了十几分钟，张老师来到了教室里，把笔记本电脑打开了。这时，张老师就让我们看着电脑读一读自己在网上发表的作文。当时，我正在和邓淑丹、程诗琪做彩色条，用来装饰学习园地的。“下面，就让班上作文写得好的同学来念一下他（她）的作文吧！第一个，胡文萱……”胡文萱走上了讲台，津津有味地读了起来，当时，我也听着的。我觉得胡文萱真不愧是张老师亲口夸奖的同学。胡文萱读完后，快速地走了下来。这时，张老师说道：“是王颖帮您把作文打给我的，去给她鞠个躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前，给我鞠了个躬。“下一个，请王颖同学来为大家读一读她的作文：“不一般的'爱”。”我听后脸都红了，还以为张老师看我正在做彩色条，就不会叫我去读呢！结果，张老师却叫我去读作文。

我带着满脸疑惑又有一些害羞似的走上了讲台。这是，同学们给了我一阵热烈的掌声，让我可以扯开嗓门大声读了出来，没有丝毫犹豫。当我读到“姑姑根本没吃，全是我吃的”和“我看后馋涎欲滴”时，就不知不觉的笑了一下，下面也有一位同学笑了起来。读完后，我又马不停蹄地走了下来，就像鬼要来抓我似的。这时，又响起了一阵热烈的掌声。那时，我心里甜滋滋的。当我坐到位置上时，还有些不相信那还有些不相信那是我的作文，我居然敢大声向大家读出来，我想，这应该是同学们给我的勇气吧！想到这里，我又一次笑了，笑得很甜、很快乐……

在这次读作文时，我很害怕，我怕我写的不好，会遭同学们的嘲笑。可是，我又一次克服了困难，让大家听到了我写的作文，我对姑姑的爱。但同学们给了我更多的勇气，给了我更响亮的掌声！

五年级作文 篇3

周六，我来到爸爸的办公室。突然我发现爸爸的办公室多了两只很特别的小乌龟，我一下子被它们吸引住了。

我发现这两只小乌龟的“住宅”是一个大而透亮的玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下两层，上层是一个搭在水面上空的平台，平台上连着一个通往水中的“楼梯”。下层是个供乌龟玩耍运动的“游泳池”，如果乌龟游累了，就可以从“楼梯”过上平台，呼吸一下水面上的新鲜空气，睡一觉，再下来游泳。“小乌龟的小生活过得真是有滋有味的”，我细语道。

这两只小乌龟不停地窜上窜下，玩个不停。它们有时踩着脚下水中的`绵球爬上平台，呼吸一下新鲜空气，休息一会儿；有时在水中不停的转圈子；还有时直立起来，前后四肢不停的摆动，爬上第二层。我伸手去碰了一下睡在第二层的那只乌龟，那只乌龟居然一下子把头缩进了壳里，把自已保护了起来。“它真不愧是缩头乌龟啊”！我哈哈大笑起来，过了一会儿，另外一只乌龟直立了起来，让我看见了它的腹部“一块、二块……十三块！”我惊叹道，“有这么多块啊！”

对了，我忘记说它的名字了，它们是名贵的麝香龟，是因为它们一遇到危险就能放出麝香味而得名。小乌龟真可爱！

五年级作文 篇4

今天，我很早就起床了。

我穿好衣服和裤子，刷完牙，戴好红领巾。

在准备佩戴校徽的时候突然发现我的校徽不见了。

怎么办呢？上学是要戴校徽的，不戴校徽是被扣分的。

我回想了昨天最后一次是在哪里看见的校徽呢，昨天我做了什么呢？

我回想到了：哦！昨天回到家时我去了卫生间，然后我把校徽拿下来了，后面又脱下一件衣服，啊！应该是掉在床上的.吧”。

可是我找了又找，找了又找，还是没有找到。我着急了，把整个家弄个天翻地覆，还是没有找到。

爸爸看见了问：“你在找什么呀”，我说：”我在找我的校徽呢”，爸爸又说：“你的校徽经常找不见，下次直接就买

一箩筐的校徽得了”。

到最后校徽还是没有找到。

再一会儿，我就要去学校上课了。

去学校的路上我一直在想着：“如果被扣分了怎么办呢！学校没有校徽卖了怎么办呢！．．．．．．

到学校的时候，我马上就先跑去校长室，可能太早了，校长室没开门。

我只好等下课了再来了。

下课了，我又冲向校长室。

路上，有一位同学问我：“你去哪里呀？”“我去校长室”，同学又问：“你去校长室做什么呢？”我说：“我校徽掉

了去买校徽，”同学说：“校徽已经没有卖了。”

我不相信，还是到校长室那里再说。

我到校长室问：“校长，还有没有校徽卖呀”，校长说：“没有了”．．．．．．

我伤心的回到教室，心想：“我以后再也不乱放东西了”。