【精华】小学五年级作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
星期六的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去防洪堤放风筝，我高兴极了。
不一会，我们就到达了美丽的防洪堤，小鸟在枝头唱歌，微风阵阵，飘摇的树叶放佛在向我招手，花儿也在向我微微点头，草儿在向我展示它那动人的舞姿……这里的一切都充满着勃勃生机，景色迷人。
再看江边广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴，有可爱的鸽子、凶猛的狮子、威武的大老虎、美丽的小猫咪等各式各样的风筝如雄鹰般在展翅高飞。当然……再过一会肯定会有我的蝴蝶风筝也在空中飘摇……
我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放。不是不平衡就是飞一会就往下落，好像我的蝴蝶不想离开我一般就是不离开，累的我满头大汗。放风筝的喜悦渐渐的'也没了。我把手中的风筝线往地上一扔放弃了。
坐在石凳上仰头望着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如别人，但也不能不在空中飞舞啊。竟然蝴蝶不飞，我也要努力的把它放飞。只要我找到技巧肯定也能飞上蓝天。过了一会，经过我许久的努力，我的蝴蝶也飞起来了。虽然飞的不是很高，但是也在逐渐的升起，我真的好高兴。
我们在那玩了一上午，最后我放得差不多是接近午饭时，才不得不缓慢收线将风筝收回。跟妈妈回家吃午饭了。
小学五年级作文 篇2
在我还小的时候，妈妈说，将来我与我的兄弟们必须成为天空的霸主，否则结果就只有悲惨的死去。直到后来，我才明白了这句话的意思。
“孩子们，快跟上！”，妈妈又在带着我们在山崖上训练了，妈妈说这是为了训练我们的耐力，虽然我不知道什么是耐力，但我们大家都知道——只有坚持走到最后的小鹰才会吃到一天的食物，否则，只有面对被母亲遗弃的死亡。于是，只有努力坚持。
日子一天天过去了，但每天都是日复一日的`训练，现在只剩下我与哥哥两只小鹰了。前几天很多兄弟都因为无法忍受这种艰苦而被妈妈抛弃，也不知是饿死还是冻死在了山崖上。就连我唯一的一个弟弟也因为央求妈妈要休息一会而被无情地啄死。
我对我平日最敬爱的妈妈产生了怀疑。
妈妈难道不爱我们吗?我可是听说麻雀妈妈对自己的孩子呵护有加啊！她们可是宁愿自己挨饿受苦也不会让自己的孩子受伤啊——更何况我们的母亲还没落魄到那种无能的境地啊！为什么，为什么要让我们兄弟一个接一个地分开！
终于有一天，我忍无可忍：“妈妈，你还爱我吗？”“我只问你，你想活下去吗？”妈妈却依旧像往常那样冷淡地答道“但麻雀们不需要这种痛苦的生活，也可以活下去。”妈妈沉默不语，毅然顺着往常的山路走去，我也跟了上去——只是为了活过今天。我已经对这个曾经是我最崇拜的人没有了一丝爱，留下了的，只有恨！
经历了无数个难熬的日日夜夜，却没想到，真正苦的，还在后头。
“我要对你们进行一项新的训练了”有一天清晨，妈妈说出这句话后便将我和哥哥带到了悬崖边，——推我们掉入这万丈深渊中。哥哥在一旁小声啜泣，而我，却留不下一丝眼泪，因为心中只剩下了恨，妈妈，你真无情！
没有一句道别的话，我和哥哥就被无情的推下了山崖。
漂浮在空中，回想起兄弟们一个个死去时的样子，我猛然告诉自己，不，我不能死！忽然，我刚生下来时还是羽翼未丰的羽毛和毫无力气的臂膀，不知从哪来了一股用不完的劲！我用力拍动翅膀，竟能像当年我最崇拜的妈妈一般翱翔于天际。这时，我忽然感到眼前是无比的扩大——我，拥有了整个世界啊！
忽然，眼角的余光竟看到了山崖上一个母亲的泪水——那是我的母亲啊！我知道，我的力量来自于母亲一次次对于至亲至爱骨肉的生离死别啊，他是爱我们的，这是一种不一样的爱啊！
现今以是这天空领主的我，最难忘怀还是母亲那特殊的爱，正是有了这不一样的爱，才使得我们这鹰之家族拥有那不一样的精魂！
小学五年级作文 篇3
今天，我们小记者去小马国际影院看了《我们诞生在中国》这部电影。这部电影按照时间顺序讲了雪豹达娃和她的两个孩子、金丝猴淘淘、大熊猫丫丫和她的孩子美美及藏羚羊群的生活习性，这些诞生在中国的珍稀动物我要好好了解一下。
在这些动物中，我印象最深的是熊猫丫丫和她的孩子美美。
在四川，大熊猫丫丫迎来了她人生中第一个女儿美美。丫丫对美美十分宠爱，因为在她眼里，美美是个完美的女儿。丫丫教会了女儿爬树及一些生活本领。她对女儿的.照顾无微不至，直到有一天，女儿美美终于学会了爬树。女儿的独立也意味着她和女儿之前所处的一切都将成为永远的回忆，看着女儿成功地爬上了大树，丫丫就悄悄地离开了自己的女儿。
从此，美美不再和以前一样，依靠着她的妈妈，而是变成了一个有生存本领的熊猫。
小学五年级作文 篇4
我喜欢的花有很多种，有玫瑰、菊花、向日葵、还有住在我家的猪笼草等等。可我最喜欢的花叫勒杜鹃。
勒杜鹃的花非常鲜艳，有紫红的、红的、淡黄的、黄的.、白的、还有灰白的，它灿烂的开放着，好像五颜六色的小蝴蝶。里面有三可爱的小花心。勒杜鹃性喜温湿，热爱阳光，不择土壤，所以极易生长培育，它不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，茎都不会断。
在我们家前有一大片勒杜鹃，能把一栋房子盖上。虽然没有香味，但非常漂亮。因为勒杜鹃摆着各种姿势，所以我非常喜欢它。不但摆着各种姿势，而且它是一种顽强的植物。
勒杜鹃给我们带来许多快乐，所以我最喜欢勒杜鹃了！
小学五年级作文 篇5
鸡蛋，对于大家来说一定都不陌生吧，那你们听说过“小鸡蛋”吗？“小鸡蛋”究竟是什么呢？
从小我就不爱吃鸡蛋，可大家都说鸡蛋很有营养，是我们成长过程中必不可少的食物。每天早上，望着妈妈放在餐盘里的那颗又白又大的煮鸡蛋，我就食欲全无，只能呆呆地望着……
一天早晨，当我来到餐桌前，眼前一亮，因为我发现在我银白色的小餐盘里摆的不再是那颗又白又大让我发愁的鸡蛋了，而是看起来小小的，外表一块黑一块白，真像小石头。
我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么东西啊？你不会要给我吃小石头吧？小石头像鸡蛋一样有营养吗？”
妈妈笑眯眯地对我说：“这是你前几天和丫丫在院里玩时，碰到的那只毛茸茸的`小鸡下的蛋。小朋友吃小鸡下的蛋，大人吃大鸡下的蛋，如何？”
我顿时对盘里的“小鸡蛋”有了强烈的兴趣，小心翼翼地从盘里拿起一颗“小鸡蛋”，在盘边缘轻轻地磕了几下，从裂开的蛋壳处直接剥了起来。它的壳要比大鸡蛋的壳更薄一些，里面也是白色的蛋清裹着黄色的蛋黄。但是我觉得它好有趣，心里对它一点抵触情绪都没有，反而深深地爱上了这种“小鸡蛋”。同时，我也对妈妈说的话深信不疑。
后来也曾听爷爷奶奶管我的“小鸡蛋”叫鹌鹑蛋，但我却一直都认为我的“小鸡蛋”就是小鸡下的蛋，也许鹌鹑蛋是她们的另外一个学名吧。每当我叫它“小鸡蛋”时，妈妈都笑而不语，好多年以来，我一直这么认为，从未对这个叫法有过质疑。
直到去年，我在一次语文目测试卷中读到了一篇有关鸟类知识的文章，里面详细介绍了有关鹌鹑的一切，也包括她下的蛋……那时我才恍然大悟，原来鹌鹑蛋就是我一直吃的“小鸡蛋”，小鸡是不会下蛋的。
回到家里，我气急败坏地问妈妈，可是妈妈却刮刮我的鼻子，笑呵呵地说：“傻丫头，妈妈以为你早知道呢，当时妈妈只是为了让你喜欢吃，才和你开玩笑的。”我傻呆呆地站了会儿，掰着手指头数了数，“五岁、六岁、七岁、八岁、九岁、十岁”，我大叫：“妈妈，你说的话我相信了整整六年……”
顿时，我家里充满了欢笑声……
相信每个人的童年都有许多有趣的事情吧，但你们有没有过像我这样傻趣无比的童年故事呢？
小学五年级作文 篇6
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们有秩序的下了楼，来到操场上排队。音乐开始了，我们也开始做武术操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间，我在操场上活动了一会儿。
操场上有的同学在跳绳，有的同学在做游戏，还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。
我们围在几个踢毽子的小女孩身边，她们边跳边数，有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析，踢毽子的花招有一百多种呢。比如，最简单的套脚法。”我自豪地说。然后，同学们惊讶地说：“这是真的吗？”我坚决的'回答：“当然是真的了，那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说：“你们可不可以让我试一试？”身穿粉红色衣服的小女孩说：“好呀，那你就是一试吧。
然后我接过毽子，踢了一下，可惜没接着。再踢一次，可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头，同学说：“别泄气。”“是呀，别泄气，我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说：“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的，我会踢毽子了，“一下，两下，三下，四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了，我们各回了自己的班。
在这短短的几分钟里，我知道了，做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。
