实用的五年级作文[精华]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
星期二下午,我叫了几个同学说好要进行一次自行车比赛,行程是从北花桥往西下来到隆源路朝南到医院不到往东上乌镇大桥,下桥后往北到新华路再回到起点北花桥,就这样绕五圈结束。
比赛开始了,我冲在最前面。来到隆源路时,我一个转弯,看到后面一个人追了上来。我想现在刚开始,不能让他超过我。于是,我就用力蹬车。我用尽力气蹬着自行车,很快就将他甩得远远的看不见了。快进入第二圈的.时候我慢慢地体力不支车的速度也就慢了下来。这时后面的人趁机追了上来,一个又一个地超过了我向前面骑去。渐渐地我成了最后一名。我勉强支撑着,继续往前骑着自行车,勉强跟着队伍。时间一分一秒地过去了,圈数在慢慢地减少了,而我的体力就在这个时候也慢慢地恢复了。我想现在应该发起冲锋了。
这时,我前面的人也在加油,也在拼命往前骑自行车。我想现在得加快速度了,再不加快速度是来不及了。于是,我就用力蹬车。我追了上去。很快我超过了一个又一个,追上了第一个人了!
快要到终点了,我用出全身力气拼命蹬车。啊,我赢了,我第一个骑到了北花桥上。我得意地看着后面上来的人。
比赛结束,我高兴得跳起来宣布说:“我得了第一名!”这时。我的心里有说不出的高兴。大家都为我能够得到第一而高兴。
五年级作文 篇2
“什么,主持人不能参加辩论?”
发出这般话语的是我。因为这堂课是场辩论赛,而我又做了十分充分的准备,所以我一定要对老师选择我做主持人而不是辩手表示抗议。
忘记说了,这次辩论是围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”展开的。
“首先,由正方与反方分别派出各自的辩论手。”我虽然主持着,但心里还是不太情愿。双方都派出了四位辩手。
辩论会一开始就进入了白热化:先是双方说明自己的观点,然后各位才思敏捷的辩手们开始了嘴巴与舌头的碰撞,高手与高手的对抗啊!
“我方认为,开卷有益,因为书是人类进步的阶梯,可以想象,没有书,人们怎么生活?!”首先由正方二辩手盘问反方一、三、四辩手,然后反方二辩手反问正方三辩手。轮到正方一辩手陈述事实,反方开始大肆反驳,想将其压倒,可没想到被正方抓到了把柄,一举反问。接着,反方举事例,说原因,这下正方可有些慌了,虽然主辩手试图与其对抗,但反方仍有可乘之机......
我空咽了一口唾沫:辩论会太精彩了!小憩之后,大家进入了自由辩论的环节。台下同学们和台上的辩手共同辩论。正方发言:“没有犯错误的.书,只有犯错误的人......”叽里呱啦之后,台下响起了热烈的掌声。反方见大事不妙,赶紧接过话茬:“可,开卷未必有益,因为一些人看了书之后,成了书呆子,并不能为社会做出什么贡献......
这次辩论会真精彩!
五年级作文 篇3
不知不觉,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄的来了。当你注意到春天的到来,春姑娘早就将大地重新打扮了。
今天,我们一家人来寻找春天。我们首先来到有许多野草的地方。春姑娘走在我们前面,她挥挥手,一丝丝温暖的`春风吹来,一株株小草被春风唤醒,悄悄的探出头来,伸伸懒腰,好奇地打量这个世界。春姑娘在小草身边说悄悄话,我无数次想象他们在说什么,竟然如此神秘。然后,春姑娘小声的对我说:“好了,我们走吧!”我们来到有野花的地方。野花虽然没有玫瑰那么高贵,也没有荷花和荷叶能给人治病,但是,在我眼中,他们也很美。一缕微风吹来,野花向我们招手,好像在说:“快过来吧!”我跑过来,闻闻淡淡的清香,真好闻。
接着,我们又往前走。春姑娘可高兴啦,这一路上,她一边哼着歌,一边跳舞,歌声唤醒了沉睡的小河,小河也和她一同唱歌。不错,要是再加上钢琴声就更动听啦!我知道,这是大自然的音乐。我们在走到有树的地方。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在春天里,我们最常见的树就是杨柳了。春姑娘兴奋地跑到杨柳身边,用“梳子”给它“梳头”,这时的杨柳仿佛一个害羞的小姑娘,瞧,它“脸红”了。“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,那是冰心奶奶说的。是呀,有儿童的地方,才会有春天。我们来到操场。
看,那些儿童在操场上追逐奔跑,还有像儿童准备放风筝,春姑娘见了,急忙召唤微风妹妹,让她将风筝飞起来。风筝飞起来了,春姑娘开心地笑了,我们也乐开花了。
春天啊,我爱你!
五年级作文 篇4
我心目中的老师是什么样子的呢?
哦,她是这样的:上课时总是讲得绘声绘色,抑扬顿挫,我们也听得津津有味;同学们犯了错误,她就耐心的讲道理,从不骂人,不打嘴巴,不揪耳朵,也不带家长;课后布置作业很少,让我们学得很轻松。
有一天,她带着满脸的笑容走进教室,笑眯眯地扫视同学们一下。上课了,他还讲个笑话,只逗得我们哈哈大笑,让我们放松一下。突然班上的四大金刚中的.老大发出了一种怪声,特别难听。老师脸上的笑容理所当然地消失了,但老师的心里却在说:“沉住气,千万不能打骂学生。”想完,我心目中的好老师就意味深长地开始对同学们讲起道理。那位同学见老师没打他也没骂他,并用愧疚的目光注视着老师,立刻坐得端端正正。
当然,我心目中的好老师的耐性是有限的。课堂上,我们得认真听讲,思想不开小差,勤做笔记;下课了,我们不追逐打闹,不做危险游戏,在教室看书;爱护卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾;完成作业总是当成考试一样认真,写完还要认真检查,书面整洁,字迹工工整整。这样做,我心目中的好老师就不会太操心了。
我爱我心目中的好老师!
五年级作文 篇5
我们在一级一级爬着台阶。
“前面的男生走快点啊!慢死了”我一边爬一边发牢骚,为什么要往这里走嘛,台阶又陡又斜,脚一滑就摔下去成肉饼了,危险度十颗星啊!我不停的催促着拿屁股对着我的杨大大,哎呀我滴天哪,爬个烟墩山至于么。
终于爬完台阶了,开始走大道!左边是密密麻麻的翠竹,颜色有深有浅,分布在不同的竹子身上,看起来有点像迷彩服,硕大的竹叶在微风中摇摆着,发出“沙沙沙”的的声音。右边的山壁上布满了各种苔藓和草,淡绿、墨绿、深绿、翠绿······各种不知名的小花隐藏在其中,星星点点的,看起来充满了春的气息。
继续向前走,在此刻明净的天空下,连叶子都透着新生的青嫩,越向山顶前进一步,就好像越热一点,让我愈发觉得春天真的到了。春天中的万物都是快乐而美好的',一切都那么令人陶醉。杜鹃啊,桃花啊,开的艳红艳红的。
天空越来越阴沉,大家都觉得可能要下雨了,嘻嘻哈哈推搡着下了山。下山的路上见到了一丛丛的白色花朵,看起来很清新,花瓣是分开的,我们摘下一小枝,一边走,一边把细长的花瓣洒在男生头上,引得他们狼狈不堪。这时的树叶已经长得挺茂密的了,还有一些已经枯死的树枝掉落在地山,等待叶落归根。浓郁的绿色百看不厌,地上堆积的枯叶都不见了,取而代之的是新绿,是春天的魔力。
回家的路上我在想,既然在烟墩山,已经出现了这般生机勃勃的美丽景象,那么,离春天还会远吗?