五年级作文

2023-11-21 06:18:36
五年级作文【汇编5篇】

五年级作文【汇编5篇】

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

拽着爱的风筝线

“漫画书?马上期末考试了,脑子里还是漫画书,给我看语文书去!”妈妈,你有没有考虑到儿子的感受,别老是唠唠叨叨,当心我左耳朵进右耳朵出!

“玩?过两天就要期末考试了,不复习,你还想去哪儿玩?”爸爸,你有没有设身处地地为我着想,别总是给我念紧箍咒,也该让我放松放松。

今早,爸妈又开始“车轮战”,两人在我耳边唠叨个没完,我感觉好累好烦,自己像“笼中鸟”,干什么都在父母的视线里,凡事不能自己做主,凡事没有自由。

“哇!窗外的风筝好美,好想去放风筝!”我凝望天空发出一声感叹。只见空中一只雄鹰风筝正在迎风展翅,向左向右,甚是飘逸自在,尤其是那个翅膀,旋转翻腾,翻腾旋转,好不壮观,这不禁引起了我的兴趣。

在我再三地恳求下,妈妈终于同意让我出去玩了。

漫步在宽敞的小广场上,新鲜的空气扑面而来,让我神清气爽,清澈的北塔湖倒映着蓝蓝的天空,令我心旷神怡。“高点——再高点!好高啊”,一阵稚嫩的`童音打破了寂静。我循声望去,只见一个男孩正在放风筝,那只美丽的“蝴蝶”随风翱翔,线越拉越长,“蝴蝶”越飞越高,然而它还不知足,那蹿跃的身姿无疑是对线的反抗。“放了我,放了我,我要永远的自由!”我犹如这风筝,心里喊着这句话。顿时,我心中恻隐之心油然而生,莫名的伤感涌上了心头。

我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纤细的线剪断了,风筝没有了线的束缚,自由了。我好轻松,好快乐,如释重负!可我竟忘了风筝没有线就不能飞了,不一会儿风筝就迎来了他悲惨的命运——飘落在湖面上,再也飞不起来了。它像枯黄的落叶,伤感再次涌上我的心头。没想到自己才是这场悲剧的罪魁祸首,我原以为线是风筝的束缚,是追求梦想的障碍,却不知线才是风筝高飞的支柱,只有足够长的线,风筝才能飞得更高,更远更远。

我终于明白了,人生就像风筝,父母就是放风筝的人,而父母的爱就是风筝线。只有父母的爱,我们才能够更好更健康的成长,放飞自己并不是放纵自己,约束自己才是真正的放飞,没有父母的爱,就像风筝没有线,永远飞不了,也永远前进不了。

成长,需要爱的滋润,就让我们拽着爱的细线,尽情飞翔吧。

五年级作文 篇2

提起暑假,我就会特别兴奋,因为暑假里快乐的事可多了。一回想起来,他们就像放电影一样,回放在我的脑海里。

在七月的中旬,那天正好烈日炎炎,连一点风都没有。我中午在院子里玩的时候,突然听到了几声怪叫,于是我和我的朋友就开始寻找谁在发出怪声,经过寻找发现是五只小猫,两只是黑的,三只黄的,都长得很漂亮,我猜想肯定是黄的随妈妈,黑的随爸爸。他们的毛触了电似的竖了起来,而且长得很瘦,走起路来还东倒西歪的呢,我们看了后笑得前俯后仰的。

过了几天小猫叫的'声音越来越大了,我们大家猜想小猫应该是饿了吧,于是我跟我的朋友商量了一下,她带奶粉和火腿肠,我带馒头等食物,我们从家里拿出来了以后把吃得放在了它们洞的门口,开始五只小猫有点怕我们,不敢过来,我们几个商量把食物放在那儿后,我们离远点等过了几分钟后,那只黄色的小猫歪歪斜斜的走到食物旁边,“喵呜”叫了一声,四处张望了一下,开始吃了起来,没多久那几只小猫也过来吃起了食物。慢慢的小猫们跟我们熟了,我们每次带食物来他们也不害怕了。五只小猫见了我们都很热情,“喵,喵,喵”叫的声音像是在说:“你给我带吃的来了吗?”从那以后,我们天天都从家里给他们带很多好吃的,小猫一天比一天健康起来,走路也不东倒西歪了。

看着这五只猫的健壮成长我感到很欣慰,同时我也想呼吁小朋友们伸出友爱之手,保护大自然关爱小动物,从我做起吧!

五年级作文 篇3

那天,我坐在窗前看书,窗外飘洒着丝丝细雨,好像有人在天空中遮下一块白沙,让人看不清远方,泥土的清香混合着书中特有的墨香,宁静而悠远,我的思绪伴着缕缕书香不知不觉的飘到了从前……

我从小就喜欢看书,而且什么书都看,来者不拒,直到现在我还保持着茶余饭后拿几本书细细品位的习惯。说到我最喜欢的书,那就是罗贯中的著作《三国演义》。

那是一个硝烟弥漫、群雄并起的时代,东汉末年,天下大乱,官宦祸国,民不聊生,可就是那样一个时代,造就了千千万万的旷世奇才,可谓是一将成,万骨枯。在这个时代中,我最为欣赏的不是足智多谋的诸葛亮,而是一代枭雄曹操。人们都说曹操多疑,挟天子以令诸侯,可在这样一个乱世中,只有多疑多虑,未雨绸谬,才能出人头地。而正因为“挟天子”才能“令诸侯”,为汉献帝打下半壁江山。我欣赏他还以为他大度,当年曹操率军攻打袁绍,当袁绍败走,曹操进了冀州城后,在袁绍的营帐中搜到了自己的部下给袁绍写的书信,信中语气谦卑,抬高袁绍,指责曹操,这使曹操的长子曹丕十分震怒,而曹操却面不改色,下令让人烧毁这些书信,不在追查。这一举动让他帐下的文臣武将对他更加忠心。

刚开始看三国演义时,我只有五岁,因为喜欢这段历史和对这段历史的好奇,自己竟一知半解的读完了整本书。看第二遍时,由于对一些细节不太明白,所以看得异常缓慢。看到关羽败走麦城被杀死,我哭了一场,把书丢下了;看到曹操由于头疼病死时,又哭了一场,又把书丢下了,不知什么时候才看到“分久必合”的结局。

看《三国演义》使我对这段历史了如指掌,而且加强了我对文言文的`理解,所以我十分喜欢这本书,刚开始只是普通的喜欢,后来喜欢到了手不释卷的程度,这也勾起了我对其他朝代历史的兴趣。

除了喜欢《三国演义》之类的关于历史的书,我还酷爱古典诗词,不过比起唐诗我最喜欢宋词,“塞下秋来风景异,横阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”这首范仲淹的《渔家傲》不但描写出入秋塞外的景色,还在最后一句“将军白发征夫泪“中表现出他思乡的情怀。岳飞的《满江红》,“怒发冲冠凭栏处”中则表达了对胡人的憎厌。,一本《宋词精选》成了我的必备读物,在诗词中我仿佛找到了一片自己的天地。

冰心曾说:“读书好,好读书,读好书。”阅读是我一生中绝不能缺少的一件事,它让一个有外表仪容的人更加有内涵,它可以改变人的一生。多阅读吧,站在知识的顶峰才能看到广阔的世界!

点评:

文章内容磅礴大气,思维开阔,叙述、抒情、描写和议论融为一起,是整篇文章具体、生动!作为一名五年级的小学生,你对三国历史的精通,足见你丰厚的文化底蕴。而且你驾驭文字的能力让人折服,语言张弛有力,表达见解独特,个性鲜明,能敢于直抒胸臆,就这一点就让人佩服。本文写得很厚重,集历史、文化、诗词为一炉,集知识性趣味性为一体,让人阅读起来轻松愉快!加油!

五年级作文 篇4

读四年级的时候,我曾经做过一件好事。

那是一个风和日丽的中午,我吃完午饭,便从食堂走出来。门口的小菜圃里,碧绿的小青菜得意地舒展着裙摆;黄橙橙的土豆奋力地往外钻着,露出了圆圆的大脑袋;边上种着的大葱,株株硕大圆润地挺立着腰板。望着眼前喜人的小东西们,不觉露出了甜甜的微笑。

怀着欣喜,我继续朝教学楼走去,意外地发现几个高年级的大姐姐蹲着围在了一起。“是不是有什么好玩的呢?得赶紧去看看哦。”没等我想完,好奇的脚步早已抢先迈到了那里。这一看,才知道并不是我想的那样有趣。一个短头发、戴眼镜的姐姐正坐在地上,咧着嘴小声地哼哼:“我的脚,好痛,我的脚,痛……”原来,是她不小心扭伤了,走不了了。她的几个同伴几次试着扶她站起来,都无济于事。

放眼望望四周,没有一个强壮的人,老师们此时正在食堂吃饭,去叫他们,无疑不是时候。望着她疼得扭曲的脸,我下了决心。

“来,上来吧!我背你上去。”

“这怎么行呢?你背不动的`。”她连连摇头说。

“没关系,试试吧,我的力气可大着呢,我连我妈妈都背得动,你比她瘦小多了呢!上来吧!”说着,我就蹲到了地上。

在我几次三番的鼓励下,她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿,咬着牙,用力往上一送,背住了。稳了稳身子,我朝前迈开了步子。刚开始走平路的那几步还好,又有其他姐姐的帮忙,似乎还能承受。可是眼前就到了楼梯口,想着姐姐在四楼的教室,眼前一阵晕眩。连忙又稳了稳身子,再次把她的身体往上送了送,鼓起勇气,奋力登了上去。一……二……三……我边登,边数着楼梯。渐渐地,我的手有点抓不住她的腿了,感觉身上像有一座大山压着,好重好重,我的腿也好重好重,几乎无法往上抬起。

“放我下来吧!你会受不了的!”背上的姐姐忍不住说道。

“不行,如果我把你放下,就再没有力气背上了。放心吧,我能行的!”

不知哪来的力气,我再次把姐姐的身体往上一送,又一次紧紧地抓住了她的腿,咬着牙往上登,一直坚持把她背到了二楼——老师的办公室。

当她的身体离开我的一刹那,顿时,我感觉自己像散了架似的,一屁股坐在旁边的椅子上大口大口地喘着粗气。

“谢谢你了,小妹妹,把你累坏了吧!”姐姐关心地问。

“呵呵,不好意思,我没有自己想象的那么强大。”

“别这么说,虽然你个子小,却拥有一颗强大的心,你很了不起!”

我的心很强大?听着听着,我笑了……

五年级作文 篇5

我静静的坐着,看着窗前的蓝色木马。在月光的照耀下,放出悠悠的蓝光,很美,很美……

在所有人眼中,我都是一个淘气包,但是在外公眼里我却是一个小精灵,天真而可爱。我在老家长大,无奈要过来读小学。和外公虽然分隔两地,但每次只要一有空便回去看他。

外公是一个木工,我只听外公的话,就是因为我十分佩服他。外公的大手怎么就能雕出如此精巧的东西,就像世界上最伟大的魔术师。外公把小小的我深深的迷住了。我学着外公的样子,东雕西刻,爸爸妈妈都说我雕的四不像。外公却不,他用他独有的艺术眼光审视着这件作品,只见他眼睛眯起,低下了他那个有点地中海的.头,轻轻顶了顶眼镜,嘴里念念有词:“不错很像一只哈巴狗,对吧?”我高兴的点点头,一下子跳到外公身上,死死的抱住他,就凭外公对我的赞赏我就喜欢他,就他会说实话。

时光匆匆。在我六年级时,学习已经十分忙碌,我上次回老家去是在五年级的寒假,我还和外公说好了,在我毕业的那天送给我一个他亲手做的礼物呢!但是天有不测风云,人有悲欢离合,外公病倒了。我听说后便要回老家去看看外公,那时离毕业只剩下四天,爸爸妈妈不同意,我只好打电话给外公。电话那边传来外公那苍老的声音,声音在抖,我一句话都说不出来,眼泪就像断了线的珍珠一样掉落在地上,打湿了衣襟。

毕业考试终于结束了,我匆匆的回到了老家。外公没有像往常一样到门口接我,我穿过长廊来到外公的床前。他是那样的苍老,“骨瘦如柴”这个词用在他身上一点都不为过。他望着我痴痴的笑,我也对他笑,却笑出了泪。他轻轻的拭去我的眼泪,在床边取出来一个小木盒,里面放着一个精巧的蓝色木马。微弱的蓝光闪耀,犹如海中的宝石,我扑到外公身上,泪珠打在外公的脸上,外公又笑了,还是那样的和蔼,但这一次却闭上了眼睛。

外公走了,我抱着这只只属于我的蓝色木马,手突然摸到了一连串凹凸不平的地方。只见那上面写着“给我天才的小外孙女的礼物”。

我静静的坐着,看见月光下这匹美丽的蓝色木马,这匹属于我的蓝色木马。

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