五年级优秀作文(通用3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文3篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
我有一位可爱的弟弟，他刚满两岁，不但可爱，还是我们家的开心果。
弟弟有着一头乌黑浓密的头发，在灯光下闪闪发亮，那双敏锐的耳朵啥都能听见，弯弯的眉毛，圆溜溜的眼睛，灵巧的鼻子加上一张小嘴儿，别提多可爱了。尤其是那双小短腿，跑起来谁都能追上。
弟弟还是个小调皮，为什么呢？听听我的家人是怎么说的吧，妈妈说弟弟是个小灾难，爸爸说弟弟是个小可爱，奶奶却说弟弟是个小祖宗，依我看来弟弟是个小聪明。这不，连笔都还拿不稳的小人儿偏嚷嚷着要写作业呢。我暗自乐了，罢了，就把不要的.本子递给他，看看他没笔怎么写。弟弟接过本子一看没有笔，迈开他的小短腿儿，十分麻溜地转身走向我的书桌，从抽屉里面拿了一支削好了的铅笔回到位置。我顿时懵圈了，奇怪，他怎么知道我抽屉里有铅笔？然后弟弟开始写作业了。
弟弟不仅淘气还很贪吃。这不昨天他和妈妈一起去市场买了一袋胡椒粉，回家后就一直缠着妈妈要吃的，妈妈不给他，只见他小嘴噘得老高，都能挂一个小酒壶哩。这还不算完，还在地上不停地打着滚儿。中午，妈妈睡着了，他像企鹅一样摇摇摆摆地走进客厅，对正忙着看电视的我说：姐姐，糖，姐姐，糖，我听了，奇怪地问：糖在哪儿呢？还没等我说完，弟弟就拉着我走进厨房，然后用手指着厨柜上的罐子说：糖，糖我走近一看，原来是胡椒粉！我说不过他，只好用手抹了一点给他，他高兴极了，手不停挥动着，还踮起脚尖来品尝美味，胡椒粉被他猛地吸进嘴里刚才还春风满面的他涨得满脸通红，他立马把嘴里的胡椒粉吐了出来，还不住地咳嗽。吓得我赶紧倒水，弟弟急忙抢过水杯，咕咚咕咚地喝起来。伸出舌头使劲哈气，摆动着小手说辣死我了！这个小傻瓜以后应该再也不乱吃糖了。
哈哈，我的弟弟是不是很可爱，很有趣呢？
五年级优秀作文 篇2
“下雪了！下雪了！”听到这喜讯，同学们蹑影追风似地冲了出来。就连老师也大步流星的走了出来，班里空无一人。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们都依依不舍的回到了教室。这节课是音乐课，如果是赏雪课该多好呀！
雪，淡淡的，淡淡的，白色的点落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻地，轻轻地，随风飘动。就像淘气的孩子那样，在路上贪玩，与伙伴谈话。也许带着自己的梦想，就这样，落了下来。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时还会拉着伙伴们一起，跳着《小天鹅步曲》。
放学路上，就算戴了帽子，也可以感觉到寒风吹倒脸上，雪花打到脸上的那种感觉。就连我们那天的路队也十分洒脱。不远处，我就看见了一群孩子在那里打雪仗，打得很激烈，我也想上去玩，可我心想：我已经是五年级的学生了，不能再像去年那样，光顾着玩忘了回家。我就先回家了。
下午到了学校，因为我们班在四楼，所以往下看就像白色的毛毯。若就这放眼望去，世界全部变成白色，天仿佛与房屋结成了一片，没有了层次，只是一面。像一幅水墨画，寥寥几笔，便画出了雪的'千姿百态。
雪如纱，那样的朦胧，那样的好似纯白的洁净，可是，纱却没有雪般柔滑没有雪在白色之下透出的粉色温柔。
五年级优秀作文 篇3
说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。
那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，按照序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着……
传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我……我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。
哈！最有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学……过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得我们哈哈大笑……
这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的'时候，我们还兴致勃勃地讨论着……这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。
我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！
