五年级的作文300字（优秀9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
今天妈妈说要亲手做芝麻糖给我吃，我可开心啦！
我蹲在妈妈旁边看着妈妈一步一步地做芝麻糖。第一步妈妈要先把芝麻炒熟。我看见锅里加热后的芝麻都在像玩蹦床似的跳来蹦去。不一会儿芝麻就炒熟了，妈妈把芝麻倒在盘子里降温。炒完芝麻妈妈又把核桃切碎炒熟。
接着妈妈把一盆水和一大块麦芽糖放进锅里煮，大块的麦芽糖慢慢地变成了黄色的`液体，上面还冒着泡泡，就像螃蟹在吐气。这时妈妈把炒好的芝麻、核桃一起放进去搅拌。搅拌均匀后妈妈把火关掉并把芝麻糖倒出来，等芝麻糖变硬了之后妈妈又把大块的芝麻糖切成一小块一小块的。这样芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一块吃，除了芝麻有点苦，吃起来还是又香又甜的。
原来是芝麻被妈妈炒太焦了，我相信下一次妈妈会做得更好的。
五年级的作文300字 篇2
身为一个学生，身为一个勤奋好学的好学生！绝不能缺少我们的朋友——圆珠笔！
我的朋友——圆珠笔，他长得又高又瘦，看上去虽然貌似一枝小树枝，或是戴着子弹般的帽子，别以为长得丑就没什么用了，其实。它的作用可大啦！它，小巧玲珑，用手握着轻松自在；它，像是一位英勇的将士，在主人的指挥下，它“杀敌如麻”；它又像身怀绝技，在主人的手上挥舞之下，一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了；它，又像电影中的“敢死队”，为了解决主人的`燃眉之急，毅然挺身而出，为主人“上刀山下火海”也在所不辞，直到心中的“血液”流尽，它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊！
圆珠笔虽身怀“利刃”，但决不伤人据我所知，圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子，所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张，因此它才叫作圆珠笔。
看！这就是我们共同的朋友——圆珠笔！呵呵。
五年级的作文300字 篇3
我的小伙伴叫孙婧怡，她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还扎着两条羊角辫。
孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说，她每天中午放学回家，都先拿出手工纸和手工书，翻来覆去地折手工，等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭，往往这时饭已经凉了，她还是我的小老师，教了我很多手工，有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!
二年级的时候，有一段时间爸爸下班晚，每天放学以后，孙婧怡都陪我在联通公司门口的`小广场上玩儿，边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”，有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴，直到爸爸来，我们才依依不舍地离开。
这就是我的小伙伴，不错吧!
五年级的作文300字 篇4
在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强有力的'声音，“老奶奶，坐我这儿吧！”人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的！
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人。
五年级的作文300字 篇5
每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的.非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰，我一定要去看看。
回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
五年级的作文300字 篇6
“妍妍姐姐，有没有钻石包包？”这是谁？那当然是我那个爱臭美的妹妹——多多。
多多才七岁，可也是个爱臭美的孩子，她有一头乌黑发亮的头发，浓浓的'眉毛，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴。说起她的臭美，那可是无人不知无人不晓的。
一天，我正在专心致志地写作业，而门外传来“嘭嘭”的响声，是谁呢？刚打开门，多多“哇”地上前来问我：“妍妍姐姐，你答应给我买的包包呢？”“没有的事，你着急什么呢？”我对她说。可那个小样又叫开了：“妍妍姐姐，你说好给我的，我要背上！”她一股脑跑进我的房间，找到背包背到了自己身上，然后冲出房间站在镜子面前臭美起来。
她爱臭美，就算是鞋也要每天换，今天穿这双，明天穿那双。
明天要上事宴。我妈妈给我买了双新鞋，多多正好在我家玩，于是她也哭着要新鞋，无奈她妈妈只好拉着她回家。晚上，我听到多多在家里哭，好像还要新鞋呢！真是臭美！
第二天听她妈妈说，多多昨天十一点也没睡，一直要新鞋。第二天她妈妈给她买回新鞋后，还在家照了好几张美照，真爱臭美！
臭美的多多，你什么时候才能改掉臭美的习惯呀！不过先告诉你们一个小秘密，多多的鼎鼎大名其实就是——崔筱茹。
五年级的作文300字 篇7
我的“虫”爸爸
我家的“虫”老爸，究竟是什么样的'呢？来听我细细说道。
“音乐虫”。我的爸爸爱听音乐。每到星期六、日，爸爸就会听音乐，还把音乐调到最大声。对我和妈妈来说就是噪音。有一次，我和妈妈都已经起床了，爸爸还赖在床上，于是，我就把音乐调到最大声，商想到，爸爸竟然起来了。嘿！真没办法，音乐成了爸爸的闹钟。
“书虫”。爸爸特别喜欢看书。每到星期六、日，爸爸就会把我带到图书馆看书。只要爸爸看书看高兴了，我就会叫他放空炮我去逛超市。在空里，爸爸有空就看书，吃饭看书，睡觉看书，连上厕所也要看书，真是书痴啊！
“糊涂虫”。爸爸真是个糊涂虫。有时候妈妈就叫他糊涂虫 。有一次，我对爸爸说：“爸爸，手机借我玩一个，可以吗？”他说行，还叮嘱我不要玩得太久了。过一会儿就听到爸爸在房间里喊：“我的手机呢？怎么不见了？”在房间里就翻来覆去。我就跟爸爸说：“手机在我这，你不是说要给我玩的，还找什么。”
我喜欢我的“虫”爸爸，爸爸的许多习惯都 遗传给我了，不然，妈妈为什么连我一起叫虫。
五年级的作文300字 篇8
我最心爱的物品，是一本书。那是我在6岁的时候，妈妈送给我的，书名叫《神奇的虫子世界》。
我们的周围有不停地蠕动、爬行或飞行的小小生物，大家都把它们叫做虫子，虽然它们是最常见的生物，但我们对虫子知道的.却是太少太少了，而且动不动就说，虫子好可怕，好烦人，实在讨厌极了。
这本书从昆虫和虫子到底有什么不同讲起。通常我们都认为虫子跟昆虫没有什么区别，其实不是。昆虫是指那些胸部长着三对脚，身体分为头、胸、腹三部分的动物。虫子的范围就广泛多了，除了昆虫外，我们周围很多没有腿或着腿很多的小动物，也都能叫虫子，比如蜘蛛、蜗牛、蚯蚓和蜈蚣等。
书中的内容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蚕、苍蝇……，一幕幕虫子舞台剧轮番登场，蚂蚁真的很勤劳吗？蜘蛛的进餐礼仪会有怎样的排场？蝉只能活一个星期吗？……这些奇妙的问题都可以在这本书里找到有趣的答案。
这本书既有图也有字，只要有关于虫子的问题，我都会去找它。它帮我解决了许多关于虫子的问题，让我了解到虫子的种类非常丰富，都有着各自独特的生活方式。对虫子的了解越多，我就越感到它们可爱，愿意和它们做朋友。
我很喜欢这本书，更希望把书中的知识分享给同学们。
五年级的作文300字 篇9
校园的一年四季十美丽，从远处看去，校园好像是一幅油彩画。我最喜欢春天时的校园。
一阵轻轻而又柔滑的微风，吹到我们的脸上，使我们感受到了春天的凉爽。有时，绵绵的细雨从天而降，使花草感受到了细雨沐浴的快乐和舒适。我们也如此。寂寞的时候，春雨陪伴着我们玩耍，微风也陪伴着我们，给我们送上春天的`欢乐。
当你走过紫藤花边时，一阵细风吹过，紫藤花瓣飘散在你身边，你的脸上。你用双手去接住花瓣，放在脸上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳优美的舞蹈，加上小鸟动听的歌伴奏，好像是为我们而来。
再看看后山的桃花林，如此美丽，一片火红。当你站在林中，一阵阵桃花的清香，飘到你的身边，感受到桃花的美丽。一片片落下的桃花瓣，好像成千上万，五光十色，五彩缤纷的蝴蝶，浩浩荡荡地飞上蓝天，好像在参加舞会。
教室里，一个个同学精神饱满，在学习。一阵阵朗朗书声，传进耳中。瞧，他们读的真认真，真仔细，一个字也没读错。
在春天的校园里上学，我们都觉得特别快乐，学习更上一层楼。
俗话说，一年之季在于春，同学们把握好春天的时光，好好学习吧！
