小学五年级作文

小学五年级作文[优秀9篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

教学目标:

1、让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。

2、通过习作，培养学生热爱自然，热爱生活的思想感情。

教学重点:

让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。习作中要体现观察顺序和写作顺序相结合。

教学难点:

习作要体现观察顺序和写作顺序相结合。

教学过程:

一、激趣导入

出示部分树叶照片。

1.同学们，你认识这些树叶吗?能叫出它们的名字吗?

1.请用一两句话来描述其中的一片树叶。(提示：从颜色和形状两方面来说)

二、观察交流

1.请同学们拿出自己秋游时搜集的.各种树叶，仔细观察它们的颜色、形状，并用几句话说一说。

(1)自己练说。

(2)说给同桌听，互提补充意见。

(3)在四人小组里交流。

2.同学们，关于这些树叶，你还了解哪些知识呢?比如它们的特性，有关的典故(传说或故事)等等。

(1)四人小组交流讨论。

(2)大组汇报交流，互提补充意见。

三、剪剪拼拼

每片叶子都是一幅精美的图画，如果我们把这些叶子按照一定的构想组合在一起，那么它们展现给我们的又将是一幅怎样绚丽多姿的自然画卷呢?同学们，用你浪漫的情怀，智慧的心灵和灵巧的双手去创造出一幅叶的世界。

1.以四人小组为单位，合作制作一幅叶贴画，并给这幅画取一个贴切的名字。

2.以四人小组为单位，说说创作的意图、过程以及名字的由来。

2.大组交流，师生互提修改意见。

四、学生练习写作

1、今天，我们就以“秋天的树叶”为题写一篇习作。同学们你准备按怎样的

思路完成这篇习作呢?说说自己的想法。

(1)四人小组交流讨论。

(2)大组汇报交流，师生评议。

2、学生练习写提纲。

3、交流、评议。

3、学生写习作

五、交流习作，指导修改

⒈指导学生读习作，师生共同评议。⒉小结提出修改意见。⒊学生修改。五、佳作欣赏。

板书设计:

秋天的树叶

形状

颜色

小学五年级作文 篇2

在我的成长过程中，我做过很多事。有的让我惭愧，有的使我惊喜，有的令我沮丧，有的令我自豪……

其中最令我难忘的是我二年级暑假，由于不知道电的危险性而做出了一件极其危险而又愚蠢的事。

早上爸爸妈妈去上班了，奶奶要去菜场买菜，告诉我早饭在桌上，快点起床吃早饭，吃过早饭写作业。听到奶奶的关门声，我飞快的起床刷牙，吃早饭，心里想着好长时间没有玩电脑了，大人都不让我玩电脑，终于有机会一个人在家，还不能偷偷地玩一会电脑吗？我开始准备打开电脑时发现电脑插头已经拔掉了，插座上变成空调插头了。“这肯定难不到我，我自己换个位置就行了。”我自言自语。

就这样，我自己开始换插头了，由于中间隔了个桌子，我拔的'时候又太有力，一下子就把空调插头中间的线头拔“分家”了，但线头与插头没断，我就放心的换了电脑插头后津津有味地玩起游戏了。

时间过得飞快，转眼到了中午了，我还浑然不知。突然，我听见了一阵急促的脚步声，知道妈妈下班回来了，她要是看见我玩电脑，我就死定了，我飞快地拔了插头，换上我不知道坏的空调插头…太好了，妈妈什么都没发现，这一天就这样顺利度过了。

晚上开始开空调睡觉了，悲剧发生了，遥控器一开，空调插座交接处发出滋滋的声音，还有火花，一分钟家里停电了。我飞快的承认错误，自然而然被收拾了一顿。爸爸说我最大的错误是不知道电的危害，会有生命的危险，我也保证不再乱接触电线了。

同学们，你们也要记住哦！

小学五年级作文 篇3

··看到小伙伴们骑自行车时神气活现的样子，我简直羡慕极了。在我一再央求下，妈妈终于送给我一辆崭新的自行车。这是一辆新型折叠车，流线型的车身，小巧的车轮，一字型的龙头，怎么样？外形够酷吧！它全身翠绿的色彩，仿佛充满了活力。一见到它，我简直爱不释手。 终于盼到了国庆放假。4号早晨，一贯喜欢睡懒觉的我早早起床，推出自行车在小区里练了起来。教练嘛，当然是妈妈啦！妈妈告诉我：只要稳住龙头，身体坐正，使劲蹬脚踏，车子就可以前进了。我按照妈妈的'指导试了一试，跨上车，轻轻一踩脚踏，车子果然前进了好几米，妈妈认真地说：“别高兴得太早，要真正学会骑车还要吃一番‘苦头’。” 妈妈的话音未落，由于没有稳住龙头，“砰”地一声撞到了墙上，摔了个“四脚朝天”。“好难呀！”我摔了个跟头后说。但这次，我吸取了教训，握紧龙头，使劲蹬脚踏，竟歪歪扭扭地骑了好几米。妈妈站在一旁为我鼓掌。 “你骑车不要眼睛总是看着地面，不然不摔跤才怪！”我飞身上车，结果未踩着脚踏，又一次失败。我不服输的精神鼓舞了我，不管三七二十一，我用力一踩，龙头一歪，我吓出了一身冷汗。你说我学车是不是够苦的。妈妈说：“心急吃不了热豆腐，明天再学吧！”

“其实，骑车没什么秘诀，只要多练就行了。”我一遍又一遍地苦练，渐渐地，我能骑几十米……不过半小时，我骑得越来越稳，竟然能在小区里“骑行自如”了。我赶忙把这个“特大喜讯”告诉爸爸。爸爸连声说：“不错，不错，真不错！”我心里真比吃了蜜还要甜。不过，我最大的愿望是和小伙伴们一起骑车出去玩，那才是真正的“爽”！我觉得做什么事都要认真啊，还要有一定的技巧。

小学五年级作文 篇4

每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后，心情就会无限激动，就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利，画出的是彩虹；在讲台上举起的是祖国明天的太阳，奉献的是自己……。老师教我们做人的品德，指导我们进入知识海洋，指引我走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光、温暖，追寻成功喜悦的快乐。

担任我语文课的程老师是我心中的偶像，她教学经验丰富，教学方法令我们万分佩服，听她讲课是一种享受，她讲话声音慈和、温柔，可以让同学们认真去听，去联想，去思考，对重点、难点问题讲得通俗惚懂，善于引导我们深入思考，做到化难为易，让我们产生浓厚的学习兴趣；对待调皮的学生她坚持地讲道理，让人心服口服，并再也不犯同类的`错误！程老师不但公平公正，平易近人、面带笑容，而且教学非常认真负责，对同学们要求非常严格；她强调对语文要多读、多背、多思考、多练笔就会成功，我深深体会到这“四多”是学好语文课的法宝。

程老师是我们成长中的园丁，长大后我将成为你，成为一名出色的教师，站在神圣的讲台上，教育出一批批国家的栋梁之才，放飞国家未来的希望，期待着他们在经受风雨后得到阳光。我会努力，让希望的种子在金色的麦田中茁壮成长，感受阳光，体会雨露的滋润，快乐的成长，成为一个优秀、令人敬佩的人民教师，为国家奉献，让祖国的明天更加灿烂辉煌。

小学五年级作文 篇5

今天我特别高兴，因为住在乡下的妹妹来我家玩了，他们一来就买了很多东西。

我的妹妹，她有一双大眼睛，鼻子很小，樱桃一样的嘴巴。

我的妹妹她特别调皮，有一次，她拿来一包洗衣粉，我问她：“你拿洗衣粉干什么？”她说：“我要洗衣服。”我听见是洗衣服就放松了警惕（我是怕她拿洗衣粉干什么坏事呢！）后来我又想了想：不对呀，她今天怎么想起来要洗衣服了呢？我有种不详的`预感。

果然，我从门缝看到她把所有的洗衣粉倒进水桶，然后加满了水。她洗了一会，就满地是洗衣粉的泡沫，她站了起来，一不小心就摔倒在地，还把水桶给打翻了，正好倒在她的身上。

天啊！我应该怎么办，我答应过妈妈要照顾好她呀！正在这时，妈妈回来了，她看见了这情况，就把我臭骂了一顿。所以下次我要看好她，不要让她玩危险的东西。

小学五年级作文 篇6

世界上有一种爱，在我们伤心时，是一本笑话书，让我们高兴；世界上有一种爱，在我们疼痛时，给我们安慰；世界上有一种爱，在我们迷茫时，为我们指路。这就是伟大的母爱！我依稀记得，有一次，临近放学时，突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。由于雨太大，学校便推迟了放学的时间，等雨小一点了再放学，以免拥挤。我透过窗外，向楼下望去，望见的却是一把把五颜六色的、大大小小的雨伞，而我们的.父母就站在那，冻得直发抖，但仍然举着雨伞，等着我们放学！那一刹那，我觉得

父爱母爱都那样的伟大！我身边的同学陆陆续续被家长接走了，只留下了我和几个同学在教室里等着，我有点不耐烦了，心想：怎么还不来接我呀！真是的！突然，教室门口出现一个熟悉的身影——是妈妈！当我正想抱怨几句的时候，我被妈妈的样子震住了：虽然打着伞，但衣服上还是有大片大片的湿迹，裤边没有一处是干的，鞋上沾满了泥，再望向那疲惫的脸庞和那担心着急的眼神，我心里感动极了，完全忘了刚才的想法，我走到妈妈跟前，妈妈塞给我一把雨伞，把自己的两件大衣脱下来披到我的身上，说：“外面雨大，多穿点别感冒了。”妈妈身上却只剩下一件秋衣和毛衣了。回到家后，我望着妈妈，雨滴不断地从妈妈的头发经过冻得通红的脸颊流下来。

小学五年级作文 篇7

从前有一把小花伞，它的上面有许多小花，其中一朵最大的花有着神圣的`魔力。她的主人非常喜爱它，但因家里很穷，主人舍不得用。

一年大旱，村里已经连续几个月都没下雨了，村里的土地都裂开了，乡亲们的嘴都跟裂开的土地一般，路边的小溪都干成了干泥，庄稼都枯死了。小花伞见主人就要渴死了，十分着急，她决定用自己仅仅一次的魔力去救乡亲们，她飞到天空中，一转，天空突然乌云密布，眼看就要下雨了，乡亲们跑进自己的家里把盆、桶……只要是能装水的东西都拿去接雨。轰隆！一声巨响，雨帘从乌云中降落下来，就像无数个降落伞在演习。一场大雨过后，乡亲们的脸上露出了喜悦。可是主人忽然发现自己的小花伞不见了，她伤心地在房里痛哭起来。花仙子看见了，就在小花伞上重新布满了许多魔力的花朵，继续让小花伞造福于人间。

小花伞又重新回到了主人的身边。

小学五年级作文 篇8

金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

——题记

急匆匆地赶下来，我又来到了医务室。

“欧阳少翼同学怎么了？不要紧吧！”容老师一看也是才赶过来的，问小颖医生。

是的，沈菲雨说的正是：“那个欧阳少翼好像有出现了什么情况，你下去看看。”

我的第一反应还以为他死了呢！可现在看来，白担心了！

眼前的这位少年已经醒来了，在……悠闲地……剪头发！他不是长发派吗？

“没什么事情，就是突然自己醒来了，问他怎么回事，他就只是说只要把长发剪成短发，就不用昏迷了。”哪有这样的的：一头长发=昏迷一个月？

“好了。”他慢慢地说，此刻的他留着一头清爽的短发，更给他增添了帅气感，血眸呆呆的，应该还没有恢复回来，但却依然稠绵得能抑住任何人。

“走吧！”欧阳少翼一眼都没看我，高大的身影走向了魔法界的方向。这家伙比我还骄傲！

魔法界……

“比赛开始！”荣老师宣布。

我抢到了出招的权利，先出招了中极水魔法。“飞水缠绵——紧围！”我变出来的水朝他奔去，立刻把他包围起来。

我又趁他刚刚出咒语打破水罩的时候出了一招中级火魔法：“火溅逸向——围攻！”一大堆火围着他烧，火的范围越来越小，已经烧掉了他的袖口！本公主可不是你想象的那么弱！自恋狂！

“廖土烟灰——烬！”土是克水，可他怎么还使用初级魔法？真奇怪！

木克土，正当本公主正准备施展中级木魔法时，他突然又念出克木的中级金咒语：“金连霍瓦——阳光普照！”不好！要敌对两个，不过用高级魔法就搞定啦！

“火木混合，烧木定雾——反弹防护罩！”虽说是反弹，可反弹回去的魔法加强了百分之二十的攻击力，呵呵，自大的欧阳少翼，就等着输吧！

他没想到我还有这招，不过中级魔法师就是学高级魔法准备成为高级魔法师的`，他肯定能应对。

没想到他只是轻轻一跳，躲开了魔法！本公主立即调动魔法方向。耶！击中了！

“李情樱！你怎么搞的！少翼同学是受过伤！你还不手下留情！不说了，第一名归他！”容老师责备我，我的口头禅就木有了。

什么？这家伙耍什么诈！凭他的实力，不可能会被击中啊！

就在容老师用魔法抬欧阳少翼回去的时候，我看到他笑了！是那样的讨厌，骄傲，充满挑衅！

欧阳少翼你等着瞧！我要杀了你！

小学五年级作文 篇9

小时候，换了许多幼儿园，终于，在铜铜所在的那所幼儿园读下。“蓝天”很好的名字，让雏鹰在蓝天上展翅飞翔。喻义着我们好像是那无助的雏鹰，在老师的辛勤培育下，长大成人。就是在那所幼儿园里，我认识了珊。

珊，是一个非常漂亮的女孩子，长的很白，大大的眼睛，又黑又长的头发，别提有多漂亮了，在那所幼儿园里，我，珊，铜铜成了最要好的朋友。之后，我们上了同一所小学，同一个班级，渐渐的，我和珊的.关系渐渐淡了，那时，我们有能力的自己组团，让别的同学和我们玩，我们认识了许多好朋友。

二年级时，铜铜转走了，因为她家搬家了。我们每个礼拜在一起玩，有时我和珊见面只是问好，在学校也是，并不在一起玩。在五年级那场我和珊的最后一次考试。珊转走了，她去了辽宁，临走的前一天，我，昂，琦，铭，淼，铜，星一起拍照，分手后，我们都很伤心，现在回忆我们的友情，我却不好好珍惜。珊中午走了，却不叫我们送她，可能是怕我们和她在一起再哭起来，珊虽然走了可暑假她说会回来，因为她姥姥家住在这，会回来看看的。在六年级期中考试的后几天，倩说珊不会回来了，因为她姥姥家搬大连去了。昂和倩一直在QQ上苦等，却一直不见珊上线，珊是不是有了新朋友把旧朋友忘了啊？[李昂在这么说的]我想可能课程太忙没时间上吧。

看过这篇文章的人，请好好珍惜你身边的朋友吧？不要等到失去了才追悔莫及，等到失去后，就晚了。