【实用】五年级作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
嘿，当老师做错题目时，当老师做错事情时，你帮老师纠正老师是如何对待你的呢？是狠狠地骂你一顿？还是看都不看只坚持自己的答案？最好的老师可就是微笑着重新验算一遍，看看自己题目哪里做错了！
今天因为作业忘交了，所以跑到办公室来交作业，跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说：“今天你不用跑操了，帮我登一下周考的分数。另外，帮我批一下试卷的计算题，照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了，办公室里有好多不熟悉的老师，我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分，只好细细得等，50分、49分、48……我的试卷在哪？我考多少分啊！这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90几。咦？怎么有一个同学的.分数没有呢？我重新细细的翻了翻试卷，还是没有，在数了一遍，42份，还差一份去哪了？是不是我弄丢了？左找找右找找，还是没有！算了，先批试卷好了，眼看跑操就要结束了，一张试卷都没批呢！我拿着老师已经批好的试卷，对着其他同学的答案批着，咦？有一题不对啊，明明答案是5，为什么他写0。5老师也算对了？我翻了翻其他批好的试卷，嘿！原来是老师批错了，我把那一题的答案圈了出来，还是等老师回来再说吧，我又把我批错的那一题改了过来，画上了一个√，幸好我机灵，要不老师这题就批错了呢，看来我也挺细心的嘛。自夸完毕，我又继续批了试卷，左等右等，老师为啥还不来啊，第一节是语文课，要是迟到了，老师肯定会骂死人的！终于，老师回来了“他的批作业胜地”，我急忙让老师过来看看这一题，“老师这题你批错了！应该是5！他写成0。5，你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下，“噢，我还真算错了！”我拿过试卷，用红笔打了个×，批作业的感觉真不赖。我又对老师说：“老师，许卓的试卷没有，我数了一下只有42份！”老师问：“怎么会没有呢？”我的眼光扫到了一本书的里面，打开一看，嘿！试卷在这！“许卓的试卷我还没有批呢！”我告别了老师，回去上课了，走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气，变成了暖暖的阳光直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕会课老师又要找些同学批作业了，还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业，他细心的帮我纠正了一个错误，人人都要像他一样细心啊！”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……
这是第一次纠正老师的错误，看来还很成功，嘿嘿，没有被老师狠狠地骂一顿啊！
五年级作文 篇2
昨天，爸爸桌上的电话铃声又响了，爸爸拿起电话筒，原来是二姨夫打来的，他说今天十二点半的火车来图里河。今天到接站时间了，我们穿好衣服坐车到火车站去接二姨夫，二姨夫还带着业务员，因为他们是去办事，回家时就顺便来看一看。我们在附近的小餐馆吃了午饭，回到爸爸单位，电视台的人正好要给他们的储蓄所录象，主要内容就是图里河建行储蓄存款准备突破一千万元。明天就能看到他们的.录象了。
下午六点多，大家又在一起吃了“丰盛的晚餐”，吃完饭，我打开电视机，正演着电视系列节目“中国之路”，这里描述了中国的经济发展与变化，爸爸和二姨夫都看入神儿了。
在图里河见到了牙克石人我真高兴，如果天天这样就好了，因为我在这太没意思了！
五年级作文 篇3
《柳林风声》这本文学巨作，是英国著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生写的。我非常喜欢读它。
这本书主要讲了几个可爱的小动物，在泰晤士河畔上所经历的曲折生动的冒险故事。文中的主人公——小鼹鼠，它遇到了一个好朋友河鼠。它们俩一起拜访了蟾蜍和獾先生，并且这两个小家伙还决定与獾先生一起让蟾蜍改过自新，成为一位绅士。谁知那冒冒失失的蟾蜍却毫不领情，还和往常一样，结果被抓进牢里，然后它又装成洗衣婆出来。可等它出来时，自己的家园已经被占领，于是它与伙伴们一起努力，重新夺回了美丽的家园。并且它改过自新，结果终于成为了谦虚自律、待人友好的绅士。
在这本书中，比起聪明热情的河鼠，高贵优雅的獾先生，还有那只冒失疯狂的蟾蜍，我最喜欢的就是忠厚善良的小鼹鼠了。因为它处处为朋友着想，十分有礼貌。在水獭的.儿子小胖胖丢失时，它不辞辛苦，与河鼠一起找到了小胖胖；它与朋友们齐心协力，一起夺回蟾蜍宫后，虽然自己也是又累又饿，但还是为朋友先找吃的东西，然后自己又忙着帮朋友做其它的事情。也因为聪明，在抢夺蟾蜍的家时，它冒险把黄鼠狼士兵引到其它的地方，使它们成功的几率更大。所以就连高贵的獾先生也十分信任这个任劳任怨的小朋友。
一片神秘、美丽的柳树林，一群快乐、友善的小伙伴，这几个可爱的小动物给我留下了深刻的印象。悠扬的笛声静静地在小河上流淌，它们的友情像风一样传遍了柳林，也感动了我们所有人的心……
五年级作文 篇4
今天，周老师布置了一项特别的作业：准备父亲节礼物。原来明天就是父亲节了，要不是老师的提醒，还真忘了呢！
我想起苏轼的一句话：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”我决定了做一张贺卡和事先已录在MP3里的一首由自己亲唱的《感恩的心》，送给亲爱的爸爸。想到立马行动起来，选了张爸爸喜欢的紫色卡纸，在贺卡上写祝爸爸节日快乐！旁边加上许许多多的Happy，好像在招手，和我一样表达对爸爸的真诚的祝福。
第二天起了早，把制作好的贺卡和MP3轻轻的放在了爸爸的枕头边，我并没有叫醒他，帮他重新盖了盖被子，蹑手蹑脚关上房门。没过多久，爸爸看到了我送他的礼物，只是笑了笑，点了点头，在他的眼中我看到了爸爸对女儿的慈爱。有人说，母爱如水，父爱如山。的.确，父爱是深沉的，是不易察觉得。
到了检查作业时，我才轻声和爸爸说，这是我今天的一项作业，还要写上爸爸的想法。爸爸摸了摸我的头，在我的家作本上写上了：谢谢女儿的贺卡，也祝田田健康、聪明、天天快乐！！！看到爸爸的评语，既高兴又愧疚，想到爸爸每天早出晚归，回到家后以我为中心，而我却依然不懂事，像一个长不大的小孩。
作业虽然完成了，但我从中也明白到学校和老师布置这项作业的特别用意，其实学校就像一个大家庭一样，时时刻刻关心的我们的学习和生活，而我们看不到，我应该多关心下身边的人与事，我相信自己会通过努力迈出一大步。
五年级作文 篇5
世上人形形色色，有的人平凡到微不足道，有的人却耀眼到万人瞩目。然而，平凡的人也有他的美梦，这美梦是他前进的动力。
炎炎夏日的一个早上，世间的万物似乎都没有睡醒，小草伸了个懒腰，小花揉了揉惺忪的睡眼。妈妈正在外面的水槽里洗衣服。这时，一辆垃圾车开了过来。
妈妈对车主大声喊道：“老陈，把我垃圾桶里的垃圾倒一下，谢谢啊！”“好嘞好嘞！”垃圾车车主老陈是一个三十几岁的男人，外地人，他操着一口夹生的本地口音，身上穿着一件蓝布工作外衣，头上戴着一顶蓝色的帽子，靴子在初升的太陽下反射出刺眼的光芒，脸庞被充足的陽光晒得黝黑黝黑，又因为运动而变得红扑扑的，脖子上布满了豆大的汗珠，一颗一颗不住地往下流淌。他骑的是一辆表面生了锈的`三轮车，笑得脆生生的。似乎他只包含快乐，没有掺杂着别的情绪。
“今天起得这么早啊？老陈。”妈妈说。“对呀对呀，”他从垃圾车上取下铁斗和扫帚，左手拿铁斗，右手拿扫把，开始了他的扫地工作。
“要是我起得太晚的话，今天又要被太陽烤成肉串了，还 是早上凉爽一点。”他一边回答着，一边又走到一团纸巾旁，挥起扫帚轻轻一扫，那团纸巾就乖乖地滚进了铁斗里。他就这样大步流星的走着，轻松娴熟地扫着，还 和妈妈聊几句天。
“不要太辛苦了。你买房子的钱已经够了。”妈妈冲他说，“在这里打了二十多年工，该歇歇了。”
“不够不够。要不你帮我看看你们这儿有哪些房子还 比较便宜，我还 买得起的吧！”
“我问过了。现在房子价钱有下降，你可以买。到时候，你就可以把户口迁来了。”
“那真是谢谢你了！”他又拿起了扫把，注意到了正在旁边观看的我。“你女儿快要读初中了吧？”“对呀！”“小妹妹，好好读书呀，将来当科学家！”扫完了垃圾，他坐上三轮车，一蹬，把车开走了。
我好奇地问妈妈:“妈妈，他只是个环卫工人，怎么会有这么多钱呢？”“他每天早出晚归的扫地，同时打几份工，还 要省吃俭用。你瞧瞧你，读书这么懒。”
我知道我妈妈的梦就是我读好书，我是妈妈每天辛苦工作的动力，老陈的美梦就是做新温岭人，在外人看来微不足道，却成了他二十几年在温岭打工的动力。
五年级作文 篇6
雨是一种常见的自然现象，万物生长都离不开雨的滋润。但在不同的季节，雨也变化出不同的形态。
“随风潜入夜，润物细无声”，这是春天的雨。春天的雨细细绵绵，在沉睡的冬天后唤醒了土壤中的生命，滋润着农作物的生长。打在人的身上还留有一点冬天的凉意。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这是夏天的`雨。夏天的雨来得快去得也快。经常在不经意的时候下起了如同黄豆粒般的倾盆大雨，打在人的身上有阵阵刺痛。在闷热的午后，常常伴有闪电和雷鸣。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”这是秋天的雨。秋天的雨已经有了丝丝凉意，给一些纪律羁旅在外的人带来了几分伤感，也勾起了家中人无尽的相思。秋天的雨也是大雁南飞的信号。
“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”这是冬天的雨。冬天的雨常常伴随着小雪，凉飕飕的。打在人的身上不痛不痒，却有一种冬天独有的感觉。和春雨恰恰相反，冬天的雨是呼唤大地进入沉睡的信号。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”在人生的不同时期，雨也会给人带来不同的感受。
雨十分常见，却在不经意间滋润着万物，给世界增添了几分生机。
