【实用】五年级的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
快放学了，老师宣布了一件事，明天是素质达标运动会。听了这个，我不由得紧张起来，因为上一次我的成绩不大好，所以回家我要加紧练习。
回到家，我在外面跳绳，跑步，立定跳，在家里仰卧起坐。为了迎接明天的运动会。
早晨，我们排着队来到小操场。一共有四个项目，第一个项目是跳绳。热身之后，裁判一鸣哨，我就快速的跳起来，中间慢了一会，但我还是坚持跳了下去。我的头发上有汗珠，在阳光下闪着光。一分钟过后，我跳了125下，挺差的，我本可以跳到比这个还高的成绩，可我没做到。休息了一小会，老师带领我们来到操场，参加50米短跑赛。随着声音和红旗，我奋力奔跑，脸上的汗珠像雨一样直流。超过了终点线，我才停下来。大口大口的`喘着粗气。接下来又是立定跳，连着跳两次。该我了，我使劲一跳，又一次，我跳了1。51米。最后就是我最讨厌的仰卧。老师给我们发了面包和水，我喝了一口水润嗓子。躺在垫子上，哨子一吹，我做了起来。一开始很快，后来就慢了下来，吃力的重复做着一个动作，就这样过了一分钟，结束了。29下，为什么不多做一下呢？我质问自己。运动会结束。我们回到教室，慢条斯理的吃起了面包。看着猫抓老鼠这部经典动漫，等家长接回。
今天，不知怎么形容，又喜欢又讨厌，他锻炼了我们的身体，也把我们晒黑？我也不知是怎么回事。
五年级的作文 篇2
今天的班队课上，我们举行了“好歌大家唱”的主题队活动，这是继开学以来，由组织委员王志越和文艺委员陈瑶独立操办的第二次主题队活动。说实话，原本已经做好我来主持的准备，没想到这准备基本上没有派上用场。
拿着手写的一张纸，两个人就站在了台上，开始了主持。第一个节目报的是罗东独唱《天与地》，没想到，一下上了三个：罗东、苏俊超、钱龙龙，歌曲也变成了《风云决》。三个小男孩手持着早就准备好的歌词，有模有样地唱着，一时间我竟有些恍惚，此时在台上的他们是多么认真，颇有些歌星的范。尤其是苏俊超，声音响亮，咬字清楚，让人刮目相看。
一首中文歌之后，便是吕俊青和安炘扬的英文歌曲演唱。两个女孩声情并茂，还有分有和，显示出了在合唱队长期训练的功底。
唱完外国歌曲，李金梦、景馨霆等五位同学的爱国歌曲也闪亮登场了。歌声尚显稚嫩，但她们那么专注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家还是情不自禁报以了热烈的掌声。
个人秀表演完了，主持人宣布进入了互动环节。大概就是由一位同学做提议，然后由大家来演唱。这下，大家的情绪一下子被点燃了。如果说刚才是纯欣赏，那么此时教室真正成了大家的舞台了。大家先后演唱了《打麦歌》、《天下的妈妈都是一样的》，还有《七子之歌》。歌声嘹亮而饱含深情，看来音乐课都学得不错。尤其是《打麦歌》，特别具有民族风味的一首歌，由三位合唱队的`同学领唱，全班同学和。那一刻，我恍如聆听了天籁般。
第三板块，两个主持人安排了一个点歌环节。说是点歌，其实是自己点，自己唱。罗文龙又上来了，李金梦又上来了……看着这些孩子，我一次又一次地笑了。
一节课的时间很短，在歌声中不知不觉就结束了，内心感到无比幸福和满足。我想有这么多孩子喜爱音乐，有这么多孩子亲近歌声，那这些孩子的心中一定装满阳光，充满希望！虽然我不是个擅长歌唱的人，但在我的内心却无比向往歌声，我希望我班上的孩子喜欢唱歌，希望我们五（3）班的孩子生活中永远充满歌声！
五年级的作文 篇3
今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。
我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的'陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺
说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。
我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的
“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”
我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”
五年级的作文 篇4
在记忆的长河中，流淌着我欢乐、伤心 、难忘的河水。经过了时间的洗礼，许多的事都逐渐地被光阴洗去了，但有一件事，却使我铭记于心，虽然这件事已过去一千多天了，但就像昨天发生的一样。它为我的人生敲响了长鸣的警钟 。
为什么我会后悔？为什么我会惭愧？为什么它给我的人生敲响了警钟？请听我慢慢道来。当我过十岁生日时，外祖父从香港给我寄来一枝披着一件粉红色的上衣，上面还有一只笑眯眯、栩栩如生的米奇老鼠。我对这枝笔爱不释手于是，我便把它带回学校。同学们看见我这枝钢笔，就像便一窝蜂地涌过来，特别是丽丽，她问我：“你在哪买的，回去我叫妈妈给我买一枝。”丽丽眼里流露出一种羡慕的目光。当我得意地告诉她：“这是我外祖父从香港寄回来的，你买不到。”丽丽眼里流露出一种遗憾的目光。到了下午，我刚想拿钢笔出来炫耀时，却找不到它，放在抽屉里的钢笔怎么会不翼而飞呢？我马上来了个地毯式的搜索，可是仍不见钢笔的踪影。我就像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我想起来了丽丽目不转睛地盯着我的钢笔时的.眼神。“是她，是她，肯定是她偷我的！”我急切的说。哼，亏她还是我的好朋友。我心里暗暗骂道；。于是我怒气冲冲的跑到丽丽面前生气的说：“丽丽，快把我的钢笔还我，不然我告诉老师去。”丽丽丈二和尚——摸不着头脑地说：“我没拿你的钢笔。”我怒发冲冠的骂道：“你偷了我的钢笔还不承认。”这是我举起手来狠狠地打了丽丽一记耳光，丽丽委屈地哭了，我夺过丽丽的书包，把它翻了个底朝天，可仍然找不到我心爱的钢笔，我想：肯定是丽丽把它带回家了。我鼻子一酸，泪水在我的眼眶里打转，但我强忍着泪水，没让他落下来。“叮铃铃”打响了，我漫不经心的拿出了语文书，发现我那支钢笔正静静的躺在语文书上。我心想：呀！我错怪了丽丽，我该怎样去面对我的好朋友呢？下课了，我想跑到丽丽面前跟她说对不起，可我鼓不起勇气去面对她。因为，我误会了她，因为我侮辱了她的人格，因为我伤害了她所以我后悔了，我惭悔了，这件事将为我的人生敲响警钟。
由于我的冲动、我的莽撞，造成了今天的误会。通过这件事，我明白了做事首先要了解事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就去冤枉别人。
五年级的作文 篇5
一提起太仓市浮桥中心小学，我的眼前就会浮现出一个苗条的身影。她就是我们班的班主任王老师。王老师的头发尾端染成黄色，还有点卷，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了。圆圆的脸上有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴小小的，身材很苗条。
王老师从来不动武力，因为这一点，同学们都很喜欢她。王老师的教学方法也比较受同学们的欢迎。每次做完一种作业，王老师就讲解一下其中较难的题目。这样，同学们可以在第一时间知道自己做得是否正确，印象比较深刻；如果是错的，也会明白错在哪里，为什么错。有一次，我去上兴趣班了，没有听到，急的'团团转，这时，王老师看见了，就给我重讲了一遍直到我全弄懂了，老师才离开去批改作业。这件事虽然很小，但从中我能感受到老师对工作的一丝不苟和对我的春风般的关怀。我一定，一定要好好学习，不辜负老师对我的教诲之恩。
这就是我的班主任，一位工作负责，关心学生的好老师。
