五年级作文

实用的五年级作文通用[7篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

在这秋高气爽的季节里，新学期开始了。秋天是成熟的季节，秋天是收获的季节，校信通为我们每个人提供了“三分自留地”，只要善思考，勤耕耘，相信大家都会在这里领略到收获的喜悦。先贴上一篇去年的随笔与大家交流共享。

老师，我也完成了。

今天，我和孩子们一起学习了解方程的方法，在布置课堂作业的时候，忽然听到一个小小的嘀咕声：“今天的课间活动又泡汤了！”不用猜，便知是班里有名的“磨蹭大王”张爽（化名）——每次的课堂作业都要写到下节课的老师进教室才能完成。平时对这种现象我早已习以为常，并没有太多的关注，但是张爽的这句抱怨却使我感到有些不安。

如果因为课堂作业的原因让孩子失去了课间的快乐，对一位十岁的孩子来说会是一件很“残酷”的事情，并且还会影响下节课孩子听课的质量。我忽然发现自己对课堂作业的`统一要求是一种不适度的行为，孩子的思维能力不同，书写速度不同，统一的要求只能使部分学生逐渐失去对数学的兴趣，失去对自己的信心。

知错就改，我笑着对全班同学说：“今天的课堂作业共三道大题，以下课铃声为准，完成第一大题就可以得到一百分，如果有时间完成后两道题，可以得到一百加星。开始吧！”我的话音刚落，孩子们便争先恐后地向一百加星努力。

下课铃响了，同学们高兴地把作业本送到讲台上，七嘴八舌的交流着，“我今天做得特别快，全都做完了！”“我一定能得100加双星！”……一只小手把作业本高高地举到我的面前：“老师，我也完成了，能得100分！”抬头一看张爽正乐滋滋的冲我笑呢！

课堂作业的适度调整，让不同层次的学生有了不同的收获，这一个小小的改进，不仅给学生带来了鼓舞，更重要的是带给了他们自信。

在实际的教学过程中，我越来越深刻地认识到，适合每一位学生的方法才是最适度的方法！

五年级作文 篇2

“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地从我的头上轻轻地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。

我走进了云栖竹径，那儿是那么的安静；那儿没有车子的喧闹；那儿没有人群的叫喊；那儿没有急促的步伐。我走在静静的小路上，旁边是一片竹林，他们有的身披绿大衣，细细长长；有的从土地探出一个头，左顾右盼；有的刚脱掉粗糙的外衣，油光发亮。我轻轻地走着，风儿从我身边飘过，雨点从我头上滴下。顷刻，周围好似已不再安静。风儿的“呼”，雨点的“滴”，总让我陶醉不已，好像我已来到了仙境。

我的脚步不禁地慢了下来，我深深地抬起头，感受风儿的吹动，雨点的`流下，竹林的呼唤。我在林中走动，尽管淋着雨，但心可是温暖的。我迈着轻盈的脚步在竹林中走动，时而转头望下林子，眼前立刻呈现出一幅美丽的山水画。雨点悄悄地从竹子上落下，时缓时快。我情不自禁地闭上双眼，聆听着万物的呼唤，我的脚步越来越慢，越来越慢，仿佛我就是一棵小竹笋，雨水轻轻地拍打我的身子，我是那么想成长，我越努力，可有人却无情的将我拔起。想到这里我急忙睁开双眼，望着眼前的这片竹林，我急促地走上去，一个个深深的坑死死的印在地上，看到眼前的这一幕我的心中立马悲痛了许多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地抚摸着它们，每摸一个坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了头。

任凭风吹雨打，小竹笋们依然屹立在这儿。可又是谁无情地将它们拔起，他们拔的不是这片竹林，而是自己的心。

五年级作文 篇3

窗外漫天大雪，每个人都把自己穿得严严实实的，个个行步匆匆，低头快步。

一家咖啡店的老板娘正在擦桌子，桌上的纸巾用完了，老板娘刚换了新的，一位穿着黑大袄配黑裤子的高贵服装的.男子大跨步走进店来，坐在那刚换了纸巾的桌子坐下来，高声喊道：“嗨，来一杯热咖啡。”说着，把黑色墨镜放在桌上。这时，他看见了那包纸巾，随手抽出几张纸巾，塞进衣袋里。喝完咖啡出店后，他拿出纸巾擦嘴，可因为风太大，刚拿出来纸巾就被风吹到了空中，男子愤愤地说：“该死。”就气冲冲地走了。被吹到空中的纸巾只有一张继续进行它的旅途，其它的都落在了地上。这张纸巾从未见过外面的世界，平时在纸巾盒里经常发牢骚，今天碰巧飞到了空中，它可要旅行个够。

这张纸巾在空中飘呀飘，最后竟被风吹到了天上。来到天庭，它看到了许许多多的天兵在巡逻。纸巾想：原来天上是这样子的啊，真美！突然，一个天兵把纸巾捡起来，扔进了一个桶里，纸巾大声嚷嚷道：“快放开我，快啊，你捏疼我了！”可惜纸巾的声音太小了，它还是难逃厄运。纸巾想：我好倒霉啊，难得出来一次，却被天兵扔进了桶里，也不知道还能不能出去。说完，它放声大哭。在附近巡逻的顺风耳听到了哭声，闻声寻来，到大桶旁，他左看右看，听见了声音，却看不见人，想：难道这是我的幻听？不对啊。他再仔细听，发现是从大桶里传出来的声音，一看，咦？里面除了一张纸巾，没别的了呀？难道是纸巾在哭？他拿起纸巾，发现果真是它在哭，于是问：“你在哭什么呀？”纸巾说：“我不想在这里面呆着，放我出去！”顺风耳听了，笑着说：“原来是哭这事儿呀！”说罢，他把纸巾一挥，纸巾又随风飘到了九霄云外。挥时，明显有一两滴水从纸巾身上掉下来，顺风耳呵呵地笑着，离开了。

话说纸巾又随风飘啊飘，这次却飘到了曾经身为树木的故乡，回到故乡，它又感动得哭了。其他大树看到它，也欣喜若狂，问纸巾一路走得怎样，纸巾一一回答。这时，来了一群伐木工人，大树们见了，吓得面色苍白。只见伐木工人们开始伐树了。大树们都闭上了眼睛，看见被砍下的树留下的树汁，一棵比一棵痛苦，惨不忍睹。纸巾见了，也一样痛心。突然，一棵大树从纸巾身上压过，纸巾尖叫了一声，便昏迷了过去……

醒来后，纸巾睁开模糊的双眼，觉得这里好熟悉：嗯？这是哪儿啊？哎呀，不对，这，不是……不是……不是老板娘的咖啡店吗？怎么我又回来了？难道说，那是一场梦？哎……尽管纸巾觉得有些遗憾，但还是庆幸没有到外面的世界去观看。想起梦中的一切，外面的世界真是恐怖，处处充满危机，还是呆在纸盒子里舒服，毕竟这样不用担惊受怕……

从此，纸巾再也没有想要去外面的世界看看，一直过着无忧无虑的生活……

五年级作文 篇4

假如我是一阵清风，我会去下雨的地方把雨都赶走，再把太阳找来，还人们一个美好的晴天。

假如我是一阵清风，在炎炎夏日，在骄阳似火，我都会尽自己的一点力量，哪怕是那么一瞬间，都要给人们带来一丝凉爽。

假如我是一阵清风，我会到操场上去。操场上，小朋友们在打篮球。孩子们打得热火朝天，出了一身臭汗，正坐在草场上休息，我会悄悄把他们的头发拂起，让他们感到十分凉爽。

假如我是一阵清风，我要去炎热的大草原上。草原上，人们正在赛马，太阳也来看热闹了，但他太热了，人们被晒得心浮气躁，马儿们也被热得昏昏欲睡，渐渐放慢了脚步。这时我会把马儿吹得精神抖擞，把人们的心吹得平静下来。

做为一阵清风，有时我也会调点小皮，比如：把草地上的`足球吹到河里呀，把小朋友手上的气球抢走呀，把课桌上的语文书吹到空中让它翩翩起舞呀，把黑板吹得左右摇晃，让老师无法写字呀，把衣服吹到屋顶上呀……

假如我是一阵清风，我还会……

五年级作文 篇5

8月，我们一家来到了炎热的三亚游玩。这里有湛蓝的天空，清澈的海水和迷人的景色。

我们在亚龙湾的天域酒店住下，我先来到了酒店里的游泳池玩，我顺着泳池旁的石阶走了上去，这里有许多人在排队玩滑梯，我等啊，等啊，终于轮到我了，我迫不及待地坐在滑道上，救生员一吹哨，我双手一推滑道，身子就像旋风一般滑了下去，风在耳旁嗖嗖地刮着，我往四周看了看，旁边全是淘气的.水流，它们一遍一遍地抚摸着我的身子，好舒服哇！突然，我发现前面有一个左转弯，还没等我反应过来是怎么回事儿，我就和水流一同被甩了出去，前面有个大下坡，我顺着下坡一圈一圈的滑了下去，速度真快，就觉得风不停地刮来，我闭上眼睛享受一下，哇！太美妙了！渐渐地……我听到了欢呼的声音，叫喊的声音，水流的声音，拍打水花的声音，我抬头一看，哈，湛蓝的泳池就在眼前！我像离玄之箭一样冲了下去，只听“扑通”一声，我一头栽进水里，水面溅起了大朵大朵的浪花，水里无数的小气泡从我身边飞过，我在水中扑腾了几下站了起来，呀，这水可舒服，温温的，一点儿也感觉不到凉。

我回头一看，一位叔叔也跟着滑了下来，他的样子并不是很开心，只见他紧锁双眉，闭着眼，双手紧紧抱住头，嘴角向下挂着，哦，他马上就要滑下来啦！“通！扑通！”就像巨石落水一般，好半天他才从水中爬起来！哈哈，嘿嘿！我捧腹大笑，泳池给我带来了无穷无尽的欢乐，再见泳池，我永远都不会忘记你的！

五年级作文 篇6

人世间有许多事都是日积月累的，每个成功的事例，它的背后都凝聚着多少的心血。

事业上，当你看见别人的公司变成了龙头企业时，肯定会有些心存嫉妒，抱怨自己的运气不好，可是你是否知道，你只看到了一家公司的辉煌，却不曾知道这家公司成功的背后曾有多少的磨练？也许这家公司也曾面临倒闭的风险，最后，在几度磨难之后，飞出了一只浴火重生的'凤凰。

感情上，在你形单影只之时，当你看到别人与恋人在一起卿卿我我的时刻，你的心中是否生出一种羡慕？可你知到吗？也许别人这段甜蜜的爱情，是走过了无数的坎坷之后才诞生的，也许他们曾经痛苦过。

学业上，当你名落孙山，却看见别人金榜题名时，你的心中也许会多出一种嫉妒，你肯定也想拥有别人那样好的成绩。当你看到他们脸上那自豪的笑容时，你是否知道，他们之所以能取得这样的好成绩，是因为他们付出了许多的努力？

我觉得，大海的宽广是因为有无数的小水滴凝聚而成的；星空的璀璨是因为有无数小星星的光芒凝聚而成的；生活中的精彩是因为付出了比别人多的努力而来的。所以，当你看见别人取得成就时，千万不要去嫉妒别人，要把握自己的生活航线，用知识的凝聚，用经验的凝聚去创造自己的未来。

五年级作文 篇7

我家有只可爱的小狗，那是哥哥送给我的，它的“大名”叫壮壮。

壮壮刚来我家时才一岁多，差不多十几厘米长，是西施狗。它刚到我家非常好奇，一会儿咬这儿，一会儿咬那儿，结果卡在椅子下面，疼得它“汪汪”大叫，我被它闹得哭笑不得，只好无可奈何地把它取出来……

在壮壮来的第二天。那一天，我起个大早，仔细观察壮壮，它是多么可爱，一双黑宝石似的眼睛，一眨不眨地望着我，歪着头看着我，四只健壮的腿，似乎一下子能跑得老远，怪不得它叫壮壮。它那可爱的小尾巴，一刻不停的'摇着摇着……

它吃饭的姿态更可爱，你看一定会捧腹大笑。不信，你看！我妈妈给壮壮一块骨头，它猛地扑上去，恨不得想一口吞到肚子里去，可刚张开大口咬下去，骨头骨碌碌地滚到一旁，它追上去，又咬一口骨头又骨碌碌地滚走，它又追出去，好像在捉弄它……最后它喘着粗气停下来，耷拉着脸坐下，哀哀地叫一声，好像在说：“你们在捉弄我！我不吃！”结果逗得我们哈哈大笑。它听见我们的笑声，又用那“好奇”的眼光看着我们……

壮壮有两个玩具，一个是“新佳美”的布娃娃“佳佳”，一个是我表弟黄沛鑫的悠悠球。它只要见到“佳佳”，一定会咬住不放，抛上去再接住，直到玩累为止。悠悠球一滚动，它就穷追不舍，它偶尔不小心撞到门上，椅子上，撞疼也不哭，只是用后腿摸摸就又开追。

你说！我家壮壮可不可爱？什么时候来到我家，我带你去认识认识，说不定你会喜欢上它呢！