小学五年级作文

2023-11-21 20:18:18
(优秀)小学五年级作文

(优秀)小学五年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

在生活中,我遇到许多事情,我做对的,也有很多。

一次,星期三做清洁的同学没倒垃圾,把垃圾藏在了讲台后面,我们星期四做清洁的`同学很生气,但还是把它给倒了。

上个星期四,吴雨婷、何帆等人和我一起扫地,詹子奇和吴雨婷大吵了一架,吴雨婷脸色气得通红,詹子奇还哭了,闹着说今天要在教室里过夜。我、何帆和李莎扫完地,还有一些垃圾没人想去倒,吴 雨婷说:“记得那次星期三扫地的人就把垃圾藏在这,害得我们倒。”我知道她也想效仿,但我觉得这样不对,想阻止,但我又等待,想看看她会怎么做,果然不出我所料,她也把垃圾倒在讲台里面。 我想她是被吵架气成这样的,急忙找了扫把,拿起撮箕,把垃圾给扫了倒了。今天,老师看到星期一做清洁的人没倒垃圾就问她们,她们说:“这是上星期五的人没倒的。”老师听了,便要星期一和星 期五做清洁的人扫一学期。

看来多做些事还是没坏处的呀。

小学五年级作文 篇2

“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠,我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的,拼命往里敲。“咣,咣,咣。”我三下子,把最后几厘米打进去,抹了一把汗。

学习不太好的我,似乎找到了自己的优点,可是,并没有注意。

时间一下子飞过20xx年,飞向20xx年。

“离下课还有多久?”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿,又一会儿,“铃铃铃!”下课铃,也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。

“爸!给我两枚钉子和一个锤子!”我放下书包,喊道。爸爸皱起了眉头:“要这个干吗?”我对爸爸说:“后面贴星星的板挂下来了!”爸爸二话不说,给了我需要的东西。

我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了!我阴沉着脸,走向门后,“没记错的话,这扇窗可以开。”我自言自语,心虚地看了看摄像头,又看了看办公室——没人。

我飞快地爬进窗子,三两下钉好钉子,再飞快地爬出来,走了。正所谓“做好事不留名”嘛!

我知道了,我的光芒,不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远,也不像“成绩稳定”的人那样平和,我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸,家里的门,我修的',外婆家的门,我修的,家里的柜子,还是我修的。

我闪耀着的光芒很微弱,但我的确在发光。

小学五年级作文 篇3

花的种类很多,有十里飘香的丹桂,洁白如雪的白莲,红艳如火的桃花……但我更爱冬日里暗香浮动的梅花。

记得那是一个严冬的早晨,我整个人蜷缩在被窝里,和被子一起卷成一团,就像一个巨大的毛球。窗户的'缝隙里透进一线光,我顺着光线望向窗外,眼到之处全都是一片白茫茫,就像来到了一个南极的童话世界。昨天晚上肯定下了一场大雪,正当我想象着昨晚那一场飘飘扬扬的景象,一阵冷风从窗户边掠过。那呼啸的寒声使我在被窝里缩得更紧了。今天一定非常冷!我又钻进被窝里暗暗想,心底里一万个不情愿起来。

窗户外面传来一阵欢乐的嘈杂声,肯定有人在玩堆雪人、打雪仗!我突然想到,马上来个鲤鱼打挺,匆忙穿衣跑向外面,加入了他们的游戏队伍。爸爸也请求和我们一起玩,并且建议我们一起堆一个大雪人。

爸爸开始向前滚雪球来当雪人的身体,我则跑到房屋的角落里找了两把扫帚当手臂,邻居小刚跑回房屋拿出两块黑炭当雪人的眼睛。我又跑到厨房里拿了一根红萝卜,插在雪人的鼻子上。哈哈!一个栩栩如生的雪人塑立在了我们的房屋前面,就像是一个忠诚的守门卫士。

凛冽的寒风继续呼呼地刮着,我开始感觉到有些冷了。将有点僵硬的小手拿到嘴边呵了几口气。咦,怎么有一股香味?我疑惑地寻香而望,一株寒梅在院子里傲然盛放,在银装素裹的世界里显得那么跳动、刚毅。

爸爸顺着我凝视的方向望去,看着挺立在院中独自开放的梅花对我说:“孩子,你看这梅花。天越冷,它开得越精神,越清秀。梅花自古以来象征着那些具有伟大气节的人。比如说老师,每天孜孜不倦的交给我们知识;清洁工,起早贪黑的为美化环境而努力;解放军,哪里有困难就出现在哪里……”

雪人几天后就融化了,但是爸爸那席话却永远镌刻在了我的心中。我要像梅花一样不畏严寒,迎难而上,把自己的事情做好。

小学五年级作文 篇4

读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂,也能使那个人的灵魂变得高尚。读书,能让我浮躁的心情变得平静,读书真好!

每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作时候的那种心情,那种境界。

***音在《窃读记》中写过,她每天都会去书店偷偷看书,下雨天和人多时是最好的读书借口,一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的.“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书,去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切,都是源于对书的热爱。

虽然我没有办法拿着一本书,用不同的心情翻来覆去地看,也不能一看就是几个小时。但是,我对书的热爱并不亚于他们。

在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子,好像作者明白我的内心想法,我们好似一堆从未谋面的知己。在书中,我也能找到快乐,那些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。

读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理,也会教导我应该如何处事,如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,二而是要用自己的感情去读,用心去读。

书是我一生的知己,读书真好!

小学五年级作文 篇5

人小时候,什么事都不明白,制造出一些傻事也是不可避免。

我六岁时,外公上山采药材,一不小心把腿折断了。妈妈吓到了,把外公安排在离我家不远的一个小医院里,随后妈妈整天去看望外公。我也吵着要去看外公,最终,妈妈还是同意让我去了。

到了病房,刚进门,就看见外公的左腿吊在床立的杆上。我被桌子上的零食吸引了,问外公这些零食是哪来的,外公说这是来看他的亲朋好友送来的,他没胃口,就送给我。我接过零食,萌发了一种想法:假如我生病,那不是就有许许多多的零食等着让我去吃吗?于是,我回到家开始实施我的`设。

刚进家门,我就抱着电风扇一顿狂吹,妈妈生气:“大冬天的吹什么,想感冒呀!”拿起“神器”——“鸡毛掸子”伺候。哼,一顿痛打是不能终结我的目标的。于是,我冥思苦想,最后绞尽脑汁想出了一个既严密又快捷的方法,那就是不盖被子。马上执行!天,我早早地睡了,待妈妈离去后,我踢开被子,在的房间里睡着了。

第二天,我睁开眼睛,觉得喉咙有一股说不出的疼痛,鼻子就像用木塞堵住了似的,妈妈叫我起床,我四肢一点力气也没有。这就是感冒?一点也不爽!算了,会儿让妈妈买零食,我心想。妈妈冲进房间,说:“还不起床!”但她看到我有气无力躺在床上,问:“怎么了?感冒了?”“好像是的,咳咳。”“看样子是感冒了,等下我去给你买药。”“顺便带点巧克力!”“好好。”不一会儿,巧克力就如愿以偿的得到了,但是,我吃到的巧克力却是苦的。“怎么是苦的呀!”妈妈半信半疑吃了一口巧克力:“是甜的呀!哦,可能是感冒害的。”当妈妈说完这话时,我后悔极了:我为什么要得这个感冒?可真是个大害虫,害我吃不到零食。便想着,我就嚎啕大哭起来。妈妈最后将我送到了医院,治好了感冒。

经过这次事,使我明白了,得病不是什么好事情,不要让一点小

利益而伤害自己,照这样,再甜的东西吃起来也都是苦的。

小学五年级作文 篇6

一个人如果不与他人进行交互或者说不与外面的世界进行交互,他十有八九会患上精神方面的疾病(如:忧郁症、精神病、孤独症等),综上可知交互是个很重要的过程。

可是交互也是要讲求方法的,你不能把某一观点通过过激的方法表达出来,也不能表达一半或者表达地不清晰造成对方的误解因而引起不必要的麻烦。因此,在交互之前你应该进行深思,不能想到什么就说什么、口无遮拦、为所欲为、说其想说,这也正是交互之奥秘之所在。

再例如:这样的情况可能很多人都碰到过,就是自己某一方面的能力低于对方,但是又想去找下关联找下对方的麻烦,所以凭空虚构出一个对方如何如何影响你的.无依据的几句话。这样的事情在我身上也发生过,不过不是我去诋毁他人而是他人来诋毁我,我当时的做法我觉得大家可以借鉴借鉴,就是笑着应对,你不能直接破口大骂这样会显得你没有修养,你也不能熬在心头太久不然你心里也会过意不去,甚至是患上文章开头所提到的那些疾病。那就太可怕了。(这也是我写这篇文章的最根本原因)

涵养的形成并非一朝一夕的事,这也正如冰冻三尺非一日之寒之言。我恳切希望每一个人都能做一个有涵养的人,这样美好的世界就会离我们更近一步。

小学五年级作文 篇7

不久前,我看见有人在卖乌龟,便兴致勃勃地让妈妈买了一只,准备回家仔细观察。

回到家一看,乌龟的壳可真大啊!犹如一块石头,坚硬无比。我把它放进盆里,倒了一些水,它在盆里一动也不动,我给它喂吃的.,它也不吃,只就是偶尔在盆里动一动。要就是你硬逼它的话,它就耀武扬威的乱摇前爪。要就是你抚摸它的壳,它的头、尾、四肢就会缩到壳里,一动不动,好像就是启动了保护系统,以免别人伤害了它。它高兴的时候,就会在盆里游来游去。

不仅仅如此,它的生命力也个性顽强。

有一次,我们全家都去旅游,好多天都没有给乌龟换水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂头丧气,情绪也落到了谷底,结果回到家一看,乌龟竟然欢快地游来游去,好像欢迎我们回来。“乌龟没有死!”我激动万分地喊。

这件事使我懂得了,人们要有自我保护潜力,也要有顽强的精神,如果人人都有这种精神,那还有什么事能难倒我们呢?

小学五年级作文 篇8

一天,正好外面下着倾盆大雨,这正是萱萱喜欢的雨天,可是,萱萱却异常不开心,他心里想着;假如有人来找自己玩就好了,但保姆和妈妈都不让萱萱出去玩,因为是怕萱萱走掉了,上次萱萱坐私家车玩的时候都是由妈妈陪伴的,这让萱萱感到对这个世界非常反感。

萱萱躺在床上,深深地呼了一口气,又想了想,决定私自跑出去找同学去逛街,萱萱一想,嘴角就浮起一丝甜蜜的微笑,萱萱迅速在庞大的衣柜里挑了一件紫色泡泡袖上衣,又穿了一条牛仔短裤,就马上去洗漱好,洗漱完毕后,楼下的苏阿姨上来了,他温柔的对萱萱说,萱萱小姐,夫人让您马上下楼吃早饭,恩,萱萱不耐烦的哼了一句话,又说;苏阿姨,您先下楼对我妈说,我等话下去吃早饭,苏阿姨哦了一声;便迅速下去了,萱萱立马跑进房间里,到保险箱里拿了1千元,捅在了衣袋里,又戴了现在流行的`邓紫棋戴的嘻哈帽下楼了。

妈妈看到萱萱穿着这么休闲的衣服,不禁又皱起了眉头,对萱萱说,萱萱,你要做个小淑女,不可以穿的太风流了,知道吗。萱萱在早已听惯了妈妈对他的批评,便拿了个三明治就偷偷溜到后门走了,萱萱打了个公交车来到了智美家,正好这时智美出来了,萱萱就拉着智美的手准备和智美去素达商城买东西,智美笑了笑说;去素达商城买东西超贵的,你真要去啊,对啊,萱萱大方地说;不怕啦,我带了1千元,我请你,智美开心的直拍手。萱萱和智美来到商城以后,就疯狂地抢购,等到6点他们才回了家。

妈妈在萱萱的房间里睡觉,也不知道萱萱怎么去哪了,萱萱把东西轻轻的放在衣柜里,就去后花园荡秋千了。

小学五年级作文 篇9

在暑假的后尾曲中,一首悲伤的乐曲来我的身旁——“语文、数学、还有英语!字帖、作文、口算题卡!呀!我的天啊!作业一点也没做呀!只能通夜赶了!”我悲惨地嚎到。

爸爸说:“还有一天了!”某个人要被老师K了!“说完笑着走开!我心想:什么爸爸嘛!我就要大难临头了还来笑话我!

我又一次把期待的眼神投向妈妈,可惜啊!无情的妈妈又一次冷漠地说:“我是不会帮你的,慢慢赶吧!”这坑人两组!“算了,我只能临阵磨刀,不快也光了!”我又想。

晚上,我拿出作业,疯狂地赶呀!时间,嘀嗒,嘀嗒。时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。可能是它看我太可怜了,不忍心看着我被老师训死。

爸爸睡了,妈妈也上床了。可是我却不能睡觉,当电视已经播完时,当小狗已经休息时,我依然在不停地写。我的手可真酸啊!不时地把手摇一摇,肚子也唱起了空城计,使我难受极了!吃点什么吧?饥肠辘辘的我想到,可就是家里没吃的啊!我快崩溃了!

这时,妈妈从房间里走出来,原来,在漆无声息的黑暗中,妈妈一直在陪着我!慈祥的妈妈听着空城计,摸了摸我的脑袋,说“妈这就给你煮面!”下面只要20分钟,可我觉得她下了几个小时。“面好了!”妈妈端来一碗面说,我像一匹饿狼,贪婪地吃着那碗面。不知为什么,妈妈的面使我精力充沛。

因为,因为,是这里面有爱啊!在这漆黑的`夜里,母亲原来一直陪着我,虽然她没有帮我做作业和对我冷漠。但是,这是一种无私的爱呀!但母亲那默默的爱,就是我继续“工作”的源泉。

那碗香喷喷的面条,散发出无限爱的味道。

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