（精选）小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在国庆节放假期间，我不像别人一样出去玩，我直宅在家里，当然而不是整天好吃懒做哦！我一直在毛笔上过假期。
我爸爸是书法家和画家的结合体（其实就是都会），我一直在让他教我画国画和写好书法字，我虚心的.听，他虚心的讲课，这一天，正他在教我，用毛笔练一些字，他说道“一点一横长·····”我跟着说到，说：“一点···一横长”他又说到“小勾不能少”我回应他到“小勾不····不能少”，一边说，一边写。
爸爸说完一句我应一句，微风停止了吹动，静静的听我们说。我每天都会和爸爸练一会儿字，也会每天练一会儿画，因为爸爸说过“练字练画不可强求，要慢慢来，把他一点一点‘消化掉’”。
画画呢！就是占多的时间了，一开始爸爸教我画莲花，我会了后就让我画几个他再给我评出最好的。再提点建议，那里要注意，那里要细笔去勾，都要注意到。不可以松懈。
我就是这样在毛笔上度过的假期。你是怎样度过的呢？
小学五年级作文 篇2
小芸是一名三年级小女孩，成绩一般，相貌一般，智力一般……总之，她只是一位普通的小孩子，没有什么出众的特点。因此，她总是被遗忘。
一天早晨……
“小芸，去买早餐啦！”小芸的妈妈大叫。
小芸很听话，拿了钱就出去了。没想到，再去买早餐的路上，她在路边看到了一只可爱的蝴蝶，可是受伤了。小芸一把把它捧起，却在这瞬间小蝴蝶闪过一道粉光，小芸惊恐极了：他来到了另一个陌生的世界。
刚才的小蝴蝶也不见了，眼前出现了一位可爱的女孩，小云仔细打量了起来：这个女孩头戴着鲜花，穿着鲜花盛装，背后居然还有一对亮闪闪的翅膀！
女孩开口说话了：“你不要怕，我就是刚刚那只蝴蝶。我是仙子国的公主，欢迎你来到仙子国。”小芸的眼睛瞪得圆圆的：“那，那你怎么会出现在我的世界里？”女孩低下了头：“说来真是惭愧，我太贪玩了，偷偷背着大人跑去人类世界玩。”小芸恢复了心跳，面带笑容：“我叫小芸，我们交个朋友吧！”“我叫蝶蝶，我来给你当导游，带你领略仙子国的美丽风光吧！”“恩，好啊！”
蝶蝶带着小芸来到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小芸介绍：“这湖水可是有神奇疗效的哦，喝了它的人，有病的去病，没病的则是可以强健体魄。女孩子更是喜欢喝，因为泉水可以起到美容的效果。”小芸不禁惊叹：“真神奇啊！”
接着她们又来参观了仙子国的仙子林，蝶蝶解释：“仙子林是我仙子国面积最大、风光最美，和栖息动物最多的`森林，我也经常到这儿来和动物们玩呢！”
最后，她们来到了仙子游乐场。游乐场保安一把把她们拦着。“大胆，连我也敢拦！”蝶蝶质问着。“是、是公主啊，请问旁边这位是？”保安大惊失色。“我的朋友。”丢给保安这句话后，蝶蝶立刻带小芸进去游乐场玩了。
游乐场内，小芸和蝶蝶的笑声响彻云霄。不过，欢乐的时光总是短暂的，小芸忽然想起自己还要回家，妈妈还在等着自己呢，就像蝶蝶提出回家的请求。
蝶蝶恋恋不舍，忍痛说：“那好吧，时间不早了，你回家吧！”说完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一挥，又像来到仙子国时那样，粉光一闪，眨眼间小芸又回到了自己的世界。她原本以为所经历过的一切只是一场梦，但，她手中的一个闪闪发亮的蝴蝶标本否定了她的想法……
小学五年级作文 篇3
父亲在孩子心中，永远是个配角，而母亲总是主角。父亲的爱是默默无声的，是不经意难以发现、不用心难以感悟到的。
一天晚上，我想在睡觉前喝一杯水。到了客厅，却发现厨房的灯亮着，这么晚了谁还在厨房里？我好奇地走过去。只见爸爸正拿着勺子在锅里搅动，锅里的汤沸腾着，香气四溢的牛肉味钻进我的鼻尖。我不禁惊讶地问：“爸，这么晚了你怎么还在做饭？”爸爸回过头来，用袖子擦了擦额头上渗出的.汗珠，说：“你早上说的，明天早餐想吃牛肉面，我刚想起来，还好冰箱里有冻牛肉。”说完，爸爸从锅里舀了一点汤，放嘴边吹了吹，吸溜了一口，然后从旁边的调料盒里挖了一小勺盐，洒在汤里，再搅动两圈，又尝了一口，这才满意地点点头，并调小了火，盖上锅盖。
爸爸号称我家的“牛肉面大王”，他的动作是那么娴熟，这些动作在他的生命中重复了无数次吧。我呆呆地看了一会儿，问道“你不是说要想牛肉好吃，得炖上两个多小时吗？那你炖完肉就半夜了！”爸爸拉着我从厨房出来，说：“我既然答应你了，就要说话算数。你别管那么多了，快去睡觉。”我还想说点什么，爸爸严肃起来：“去睡觉！”我只好慢慢地移回房间。
躺在床上，我辗转反侧，爸爸为了我随口说的话，就要忙上几个小时，得几点才能睡觉啊！我真后悔自己刚才怎么不阻止爸爸，他明天还要上班呢。也不知道他曾经为了我第二天早上能吃上热气腾腾的牛肉面，熬过多少个这样的夜晚。而我每次都坦然地享受着美味的牛肉面，却从未体会过爸爸的辛苦，我一口一口咽下去的，都是爸爸的爱啊。
窗外北风呼啸，屋里宁静温馨，爸爸的爱就这样无声无息地刻在我心里。闻着芳香的牛肉味，我进入了甜蜜的梦乡，梦里的我流出了幸福的口水……
路有尽头，爱无止境。爸爸没有过多的语言，他用一点一滴的行动谱写他的爱。这份爱就像牛肉面的香气萦绕在我身边，让我成长的每一天都犹如“面朝大海，春暖花开”。
小学五年级作文 篇4
文盲大家肯定都知道是什么，就是不认字的，但是，在我们现在生活中已经很少有人是文盲了，但还是很多人因为要占一些“小便宜”于是就装作了文盲，为什么这么说呢？那么现在就让我来给大家讲一讲吧。
有一次我在公交车站等车，有一排栏杆，那里站了一群人，那里离公交车上车口很近，所以我就也跟着走了过去，但是我走到了，却发现了一排字，“母子上车处”我很郁闷，起初我以为是我看错了，于是我走了出来，仔细一看，还真是，但是，我不解的是，这里明明是“母子上车处，为什么有这么多男人在这里排队呢？
难道他们是文盲吗？但是我看了一看他们穿的都挺好的，不识字的人怎么会这么有钱呢？于是我否认了他们是文盲，突然我脑子里出现了一个设想，难道他们是装的吗？我越来越肯定了，因为第一个人前面的牌子后面就站着一个抱着宝宝的女人，那个女人正在委屈的.看着这些人，但这些人好像不怎么理会他，甚至自己忙自己的去了，而且第一个人却还闭上了眼睛，似乎忽视了那个女子，车来了，那个女子想上车，后面的男子却比她抢先一步，先上了车，其他的人也跟着他上车了，就这样车上的人满了，但是这位女子还是没有上到车，她刚要排队又有一群人比她抢先了一步，那个女子满脸委屈，似乎要哭出来了，我站在远处看，我比较同情这个女人，但是我在内心里想问这些人，你们为什么要站在这“母子上车处”呢？难道就是因为赶一些时间吗，就因为这点时间你们就不能等吗。
这个故事告诉了我们大家一个道理，我们大家不能因为占一些小便宜而丢失了尊严。
小学五年级作文 篇5
手牵手，一起走过暴风雨，迎来美丽的彩虹。
五年级，转到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的气质吸引了我的眼球。过了几天，我得知她的名字，才知道她是女孩。渐渐地，我们认识了，并且把对方当成好朋友，但不太接触。尽管这样，我还是把她当成好朋友，默默地注视着她，帮助她。
六年级，我们成为了一对超好朋友。我们都非常了解对方，总会坐在楼梯那儿、属于我们的“幸运树”下、坐在校徽的围栏上谈心。
六年级上册中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一个很柔弱的女孩，她需要我们保护与呵护。她和小可同桌这段时间里，开始变得爱哭，变得柔弱，而小可则学我，变得坚强。她成为了我们天天安慰的对象。
一天，我们两个人在学校里吃饭。她传了张纸条给我：你有寂寞的感觉吗？寂寞的感觉是怎样的？我回复说：嗯，当然有啦！寂寞的时候感觉全身冰冷，自我世界黑暗，没有一点光明。她回信：对呀！寂寞的`感觉就是这样的。好冷，好黑……我写道：你现在很寂寞吗？为什么会有这种感觉呢？她回复说：嗯，是的。也许是被伤害了吧！我哭就是因为这个。她还在后面画了一个伤心的脸。我抬起头，看着她，对她说：“我知道，你认为雪伤害了你。”她点点头。我认真的对她说：“不，学并没有伤害你，这只是你的心里作用而以。”她哭了，说：“不是的，，如果学没有伤害我，就不会不理我！”我带训斥而温和的声音说：“什么啊！雪对每个人都是这样的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很坚强的吗？现在怎么这么软弱了呢？我想看见以前的你，我想雪也想看见以前的你。相信我，我不会骗你的。”她渐渐停止了哭泣，抱着我，好久，好久……
从那以后，她坚强了，不再哭泣，曾经我们之间的那面壁永远消磨了。我们甚至可以猜对对方三分之二的心事。
毕业了，在暑假，她发了一条短信息给我：楚薇，毕业了，我们还能像以前那样吗？你还会像以前那样安慰我，在我伤心时唱我们最喜欢的歌，陪我走出黑暗吗？但是不管怎样，我依然会像以前那样把你当成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因为我一直相信你！
我回复短信：邝仔，未来的路还很长，我们会一起走过的。
小学五年级作文 篇6
“雅琦，快把垃圾袋拎出去。”正在搞卫生的妈妈又在叫我了。看书看得入迷的我，不得不放下手中的书。哎，天天都要扔垃圾，真烦！我拎着一大袋垃圾，一边下楼一边想，我一定要发明一种神奇的垃圾桶。
这种垃圾桶放在厨房里、客厅里，无论你扔进多少垃圾，都不会满出来，也不会散发出难闻的臭气。垃圾桶上面有一个花盆，花盆里可以种各种各样的花草。垃圾桶里的垃圾会变成养料，源源不断地提供给花草。这样，人们就不用外出倒垃圾了，种着的花草又可以美化环境、清新空气。
这种垃圾桶放在大街上，只要人们扔进垃圾，垃圾桶就会讲一个笑话，让人们开心一笑，这样，人们就不会乱扔垃圾了。这种神奇的垃圾桶会主动吸收灰尘和落叶，还会主动地去拔路边花坛里的野草，再转化成养料输送给花坛里的花草树木。
这种垃圾桶放在教室里，它就像值日生一样，每天会主动打扫教室，会擦窗台桌椅，还会不断地提醒同学们不要乱扔废纸。只要同学们把废纸扔进桶里，它就会吐出一张可以写字的白纸。一张废纸可以换一张有用的'纸，同学们就肯定不会乱扔废纸了。
这种垃圾桶，可大可小，可以根据需要变成各种各样的形状。如果把它放在工厂的烟囱口或汽车的排气管上，有毒气体就乖乖地变成人们所需的氧气；如果把它放在污水管出口，那污水就立即变成清澈甘甜的净水。有了这种神奇的垃圾桶，小鸟就不会在浓烟里四处乱飞，小鱼就不会在污水里沉睡，我们的生活也会变得更美好了。
小学五年级作文 篇7
你们玩魔方吗？这几天，我们班在数学老师引诱下，全班同学在疯狂地玩转魔方呢！
每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方，全班同学眼睛都直直地盯着，心中都在暗暗地发誓：我一定要学会魔方！我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞！
由于魏老师出去听课，廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步，廖老师一步一步地教我们，她教得是那么详细，那么认真。可等廖老师教完之后，全班同学都似懂非懂，脑子里完全就是一团雾水。这时，老师却撒手不管了，让我们自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。
我也拿着魔方在这边东转一下，西搬一下，简直就是在乱转，我脑子里一直在转：白色为底面，要拼白色先拼一个十字架，再把四角对齐……转着转着，突然觉得不对劲，就停了下来，我同桌看了看我，不经意地说：“王艺樾，你应该先把这边转过来，再把这个放到这里，不就对好了吗？”我同桌一边说，一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说，脑袋好像开窍了一点，一边说：“哦哦，哦，对对，就是这样的，我怎么没想到呢！”一边用手拍着头，一边飞快地玩转着，果然对了，四边都对齐了。我的脑子里又想：接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去，就让拼好的'白色九宫格对着的四面成一个小“T”，原本“T”是五个格子主成，就让“T”变成四个格子……
教室里，同学们这儿一群，那儿一堆，全都拿着魔方，时而专注地玩着，时而抬着头，在费尽心思地想，时而看看别人是怎么玩转的，时而露出惬意的笑容，手仍不停地转呀转……尽管，已经下课了，可没有一个同学离开教室……
全班同学简直玩魔方玩疯了，下课，魔方不离手，走路，魔方不离手，谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样，牢牢地吸引了全班同学，让我们为它疯狂，为它玩转！
