小学五年级作文7篇【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
奥运会一步一步的向我们走来，奥运会分为：人文奥运、绿色奥运和科技奥运。人文奥运的含义是：讲文明，懂礼貌。人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！其实从一个小事上就可以看出你自己的文明！比如今天我在公交车上看见没有一个人给老人让座，最后还是另一个老人让的座。看到这里那些没有让座的人难道一点也不觉得羞愧吗？如果让外国人看到，他们会怎么看中国人？ 北京的`奥运会是人类的一次智慧而又富有诗意的选择。可是如果向这样的话，那么 北京奥运还会是一次聪明的选择了吗？
这次，中国可是花了不少力气来倡导奥运文明，在报纸、电视、网络……都在倡导奥运文明，有的人还当上了奥运志愿者。
“同一个世界同一个梦想”是我们这次奥运会的口号！代表着北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，共享文明成果，携手共创未来的崇高理想；表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念；表达了13亿中国人民为建立一个和平、更美好的世界做出贡献的心声。
文明是我们每一个人“必备”的一点，希望文明之风在我们的国家里飘起来，让每一个人都讲文明、懂礼貌。在公交车上再也看不到没有人让座让一个老人在站着，在路上再也看不到垃圾，只看到一个和谐美好充满生机的国家。让每一个国家都认可我们中国是一个名副其实的“礼仪之邦”。
小学五年级作文 篇2
俗话说，父亲的爱恩重如山，母亲的爱无私奉献，现在，这句话我是深有体会。
还记得有一次，我放学回家，头感到十分昏沉，脸色苍白，身体热乎乎的，还时不时的在颤抖着。爸爸妈妈一回到家，就不停地在询问我的”病情“。吃过晚饭，爸爸妈妈趁着散步时，为我买了药，还有那我最爱吃的杏仁！他们温和地问我饿不饿，亲切地摸了摸我的额头，然后细心地端给我吃。顿时，我感到一股暖流流遍全身，温暖着我的'幼小心灵，这时，我的眼角流下了一滴幸福的泪水。不知为什么，我觉得头没有那么晕了，身体也不是那么柔弱了，我想，一定是爸爸妈妈的爱护关心，给予了我力量。
妈妈，是您生育了我，让我一天天快乐地成长，成为一位懂事的孩子；是您，在学习上鼓励我，督促我，才能让我变成今日的少先队员；是您，在我伤心难过时安慰我，让我才有了前进道路的动力......啊，亲爱的妈妈，您对我所做的一点一滴，我都不会忘记。一想起这些，我就激动地流泪，说不出话来。
爸爸，虽然您在我身边的时间比较少，但是，您对我的爱却比泰山还重啊！您虽然不用语言来表达，可是，您用自己的行动把这表现得淋漓尽致。您每天工作都是起早贪黑。为了让我们的家庭更加富裕。天还没亮，就早已经把一切都准备好了，开始新的一天的工作；晚上，也要把工作都做好才肯罢休。啊，亲爱的爸爸，您为我都做的一切，我从心底感谢您！
爸爸妈妈，谢谢你们，给予我那么多的爱。我一定会好好学习用成绩来报答你们的！
小学五年级作文 篇3
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的`苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
小学五年级作文 篇4
我喜欢高耸入云的山脉，也喜欢奔腾不息的河流；我喜欢参天的大树，也喜欢茂密的树林；我喜欢万紫千红的鲜花，但我更喜欢小草。
小草美丽、倔强、无私，有顽强的生命力。春天，冰雪融化，许多娇贵的鲜花还躲在“温室”里，而小草却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱，调皮地伸出嫩绿的小脑袋。春风来了，春雨来了，虽然小草非常细弱、娇小，却迎着春风跳起欢乐的舞蹈，挺胸昂首伸出黄绿的手臂，给大地披上绿的春装。乘着春风，小草来到山坡上：“这儿光秃秃的'，没有我怎么行？我要在这儿扎根。”于是，更多的朋友都在这儿安下家。随着春雨，小草来到荒地，吓了一跳：“这里一片荒凉，没有我怎么行呢？我要在这住下来！”一颗颗小草把它装扮了起来。一望无际的草原，牛、羊从此可以不愁吃的了……小草们三三两两，成群结队来到了校园，“这里没有绿色怎么行呢？我要在这里住下来，和同学们一起生活。”于是，在足球场上，在屋前屋后，在花台上，到处都有她们的身影。经过雨的洗礼，小草更加粗壮，更加翠绿。啊！我爱小草，爱它乐于助人的精神，爱它顽强的生命力。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
它把自己的一切奉献给大地，让大地充满生机。
小学五年级作文 篇5
今天，妈妈开车来接我，我跑到她的面前，紧紧地抱住了她，拥抱妈妈。妈妈抱起我的时候，我就伸手捧住了她的脸。我想妈妈真的瘦了，因为我的手在妈妈的脸上都摸不到多少肉。我问妈妈怎么变瘦了，妈妈说是想我想的。我想想也是，妈妈对我实在太好了。
那是去年的一个冬天，一个风雨交加的夜晚。眼见别人的妈妈都准时的妈妈都准时来到作文班接自己的孩子，我却没有看见妈妈的影子。我焦急地等待着，校门口都没有人了，我心想自己回去吧！可是雨越下越大，我没有办法回家。这时候，在风雨中我看见妈妈打着一把雨伞急匆匆地跑来，雨水顺着雨伞哗哗流下，妈妈的身影显得那么模糊，我的'眼前也模糊了。我还没有想好说什么，妈妈已经把我拽到伞下，连声对我说：“今天病人太多了，耽误来接你了。”我说：“哦，没什么。”风夹着雨从我们的头上跑过，我感觉到伞被吹到我这边了，急忙对妈妈说：“快，伞歪了！”“没事，你没有浇到吧？”妈妈急急地问我，我抬起头，看见雨水顺着伞边滑落，滑落到妈妈的肩膀，被风吹起的头发也湿淋淋的，我却没有怎么淋着雨。后来妈妈还因为淋雨过多，感冒了好几天呢。
记得还有一次，也是冬天，爸爸妈妈带我去温州玩。在车上的时候，我就觉得头有点晕，肚子里觉得翻江倒海，挺难受，赶紧告诉妈妈。妈妈轻轻地说“旭泉，你躺在妈妈身上睡会儿就会好了。”没想到我还没躺到妈妈身上，“哇”的一声，一堆呕吐物如瀑布般就从我口中喷泻而出，沾满了衣服。妈妈赶紧叫爸爸停下车，着急地问我：“旭泉怎么样，没事吧？”边说边脱下我的脏衣服，并把自己的外套给我换上，她自己却在寒风中抖啊抖。
想到这里，再看看妈妈那瘦小的身子，我就在妈妈的肩膀上偷偷地哭了。然后我抱紧了妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱你！”
小学五年级作文 篇6
在我的书架中，有许许多多的书，什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》挤满了整个书架，可每一本书都有它的故事，想知道吗？让我细细道来吧
故事一：为书缠母记
妈，就给我买一本《复活》嘛！不行！在新华书店里，一个小男孩正缠着妈妈买书，不用说，是我和妈妈。为什么？为什么不给我买书？不行就是不行！妈妈被我问烦了，转身就走，我急忙向前扯住妈，别走！不走你要住书店呀？书是人类进步的阶梯，妈妈，买下吧！妈妈被我缠得没办法，只好破财消灾，买下了那本《复活》。
故事二：深夜挑灯读书记
快去睡觉！妈妈又在催我了，我手里拿着《三国演义》不舍得放下，我只好说：再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。
可我看了一章后，还想看一章，可妈妈来了，我只好无奈地把书放下，盖上了被子。
可我怎么也睡不着，脑里想的都是《三国演义》里的'情节，这时已经十一点了，我估计妈妈去睡了，便找到手电筒继续作战，直到一点方才睡去，第二天，我顶着熊猫眼上学去了
故事三：废寝忘食只为书
一次，爸爸妈妈去泉州旅游，叮嘱我要自己煮饭，我正在看书，也就半答不答的应了一声，他们也就放心去了，结果，我忘了吃饭，二点了还没吃
故事四：无题
一次，我在看《水浒传》最后一章，看到我最爱的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵还在最后也要与宋江在一起，我看到这，无声地流下泪来，李逵之死令我悲伤了两天
我的故事还有很多，不能一一列举了，我爱书，但也不太呆，我只有一句话：读书好，好读书，读好书。
小学五年级作文 篇7
老师这样评价过我：“小胳膊小腿儿，细里细气，斯斯文文”“小鼻梁上架着一副小眼镜儿，文文弱弱邻家一女孩”……
老师当众点评的时候，我憋着不笑——老师说得也对，在学校我就是这种形象。不过，一回到家，我就无拘无束了，摸摸这个，试试那个……我的故事太多，就是讲十天十夜也讲不完。
十岁那年，我上三年级，可还是比较幼稚，常做出一些令人大跌眼镜的傻事。还记得那是个星期六的上午，妈妈给自己买回一双高跟鞋。咦，我以前怎么没留意过这种鞋子？它的.跟儿怎么那么高哇？为什么前面要那么尖呢？……一连串的问题萦绕在我的心头。穿高跟鞋到底是什么感觉啊？
妈妈听完我提出的想法，笑得前仰后合，继而坚决地摇头：“这种鞋子你们小孩儿不能穿，你看到有哪个小孩子穿的？”我撒着娇：“好妈妈，就让我体验一下嘛，就一次，求求你啦！”妈妈可不吃我那一套，就是不松口。虽然我心里直痒痒，但也无可奈何，只好暂时作罢。
下午四点，妈妈去市场买菜啦。我一看“时机”到了，急忙来到鞋柜前，兴冲冲地取下了那双高跟鞋。我脚上原来穿的是运动鞋，此时不知被我甩到哪里去了。我可管不了那么多，迫不及待地就把脚伸进了高跟鞋里。穿好啦，我急着试走了几步……哎呦，这是什么鞋呀？走起来一瘸一拐的，重心稍不稳就要摔跤，不过，还蛮有趣的！我一边咯咯笑一边拖着高跟鞋走，才在屋里绕了一圈，门外突然响起那熟悉的脚步声，不好，妈妈回来了！我吓得赶紧往鞋柜那儿跑，脚下一个打滑，我就和地上的瓷砖来了个“亲密接触”：“哎呀，我的妈哟！”妈妈推门进来，瞧见四脚朝天的我，顿时哭笑不得，我惭愧得不敢看她的眼睛。
那天妈妈杀了个“回马枪”，不是不放心我，而是回来拿钱包。我的第六感是很灵的，要是妈妈再晚一些回来，估计她的高跟鞋就“难保”了，或许要变成平跟的呢，嘻嘻，哈哈！
嘘，这可是我的秘密，你们谁也不许说出去，别毁了我“好学生”的光辉形象哦！
