小学五年级作文【合集6篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
整理房间时，发现一本旧的相册，擦掉封面的灰尘，翻开第一页……
映入我眼前的是：在一个明亮的屋子里，桌子上放着可口的饭菜，饭菜围绕在一个漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插着一支红色的蜡烛——显然是给谁在过生日。一个戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一脸的奶油，张着小嘴，若隐若现的露出两颗洁白的小牙儿。看到这个照片，我哈哈大笑，心想这是谁呀？怎么这么贪吃。可是看到旁边还坐着妈妈，那么也就是说这是我了……
再翻一页，一个小孩正趴在地上，周围还放着一些水果（假的），难为情的是——它还光着身子趴在地上，左手按着地，胖乎乎的小胳膊半撑起上身，仰着圆圆的小脸，期盼的眼睛无助的望着前面张着粉红的小嘴，向前伸着右手，好像在说：妈妈，妈妈，抱抱……快抱抱我……
我看后忙拿着相册问妈妈：“这是谁呀？”
妈妈笑着说：“傻孩子，那不是你吗？这一本相册都是你呀！”
妈妈的话把我吓了一大跳，生气地对她说：“多害羞呀！让人家光着身子照相，真丢人。”
说着说着，就抱着相册走进房间，慢慢的看着……
看着看着，又发现一张照片上的我穿着洁白的新连衣裙，裙摆上镶着一圈圈的小花，那时的我只顾着转圈，陶醉在裙摆画得大大的圆中，忘了旁边的.爸爸正在给我拍照……
相册终于看完了。虽然童年已经过去了，可是在这本相册里依然记载着童年的时光——我的点点滴滴。“一寸光阴一寸金”童年最终过去了，但是我手中的相册不就是对童年最后一点的保留吗？
翻开童年后，那一幅幅淘气、可爱、哭闹的画面似乎又呈现在我的眼前。
小学五年级作文 篇2
打开窗户呼吸新鲜空气，就想起往事，有的是我打人被爸爸打，有的是我不交作业被老师骂了，有的是我考试考得一百分被妈妈表扬。在这里面有一件事真有趣。
这件事就是不交作业。事情是这样的，头天晚上我回来，爸爸问作业做哪里，一开始我没有告诉他，他第二次问我，我还是没告诉他，隔了10分钟，爸爸又问我，我才说：“语文才做了生字，数学做数学收14页的.5、6、7题。”但是我的语文作业我并没做完。第二天，老师叫交语文作业我没交，下午老师把我留了下来说：“你为什么不交作业。”我什么也没说，因为我不敢说，第二天老师又问我：“你为什么不交作业。”我说：“我没做完。”老师气的说：“太不像话了，下午补来给我听见了没有？”我说：“听见了。”下午我补来了。
这就是一件有趣的事，为什么这事会给我留下如此深刻的印象？因为它除了让我体会到说谎的下场，还让我体会到了诚实的乐趣。
小学五年级作文 篇3
书伴我成长 培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。 管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的'补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友陪伴我成长！
小学五年级作文 篇4
去年国庆,我和爸爸妈妈约上皮皮一家去怀柔度假。吃过晚饭,我们去爬山。
站在山脚向上望去，石板路两旁栽着成行的银杏树。一大片黄澄澄的叶子，给这里带来了勃勃生机。
走了一个多小时，前边没路了。两位妈妈气喘吁吁地说：“回去吧！太累了！”我和皮皮异口同声地说：“不！你们休息吧，我们继续爬。”我自告奋勇地走在前边，探山寻路。越往上走,山路越崎岖陡峭,似乎就是手脚并用，也很难爬上去。我眉头紧皱，内心开始动摇：“这条路能爬上去吗？”爸爸好像看透了我的心思，走过来说：“还往上爬吗？现在回去，离妈妈还不远哦！”我有些不好意思，抬头看着爸爸，好一会儿，我又把目光转向崎岖的山路，坚定地说：“爬！”
再往上，连山民踩出来的.小路也没有了。我们只能俯下身子，拉着路边的灌木，手脚并用，一点一点地向上爬，好几次差点儿从山坡上滑下去。但我们始终没有放弃。费了九牛二虎之力，我们终于登上了山顶！
从山顶向下俯视，视野变得开阔，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路欢歌，奔向山下；漫山遍野的栗子树，栗子又大又甜。如果我们也怕苦怕累，没有坚持爬到山顶，哪能欣赏到这种无与伦比的美景呢？
这次爬山的经历，让我收获了一个受益终身的启示：前进的路上，难免会遇到困难和挫折，一定不要退缩，要勇往直前！意想不到的美景，正在等着你！
小学五年级作文 篇5
我家附近有一个小公园，那里风景优美，空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体，我也经常去那里玩。
以前公园里风景如画，绿树成阴，五颜六色的花竞相开放，河水清澈见底，绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草，草坪边还立了个牌子，上面写着：保护环境，人人有责。
可是，最近，我发现原本干净的河水变得污浊，水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品；绿油油的草坪变得不那么整齐，有的人为了方便就直接从草坪上走过去；有的人坐在草坪上晒太阳；还有的人随手把垃圾扔在草坪上，那原本干净的'草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来，扔进旁边的垃圾箱里。
这样的举动使我很愤怒，为什么现在的人不保护环境，反而来破坏环境呢？难道他们不知道每天有很多儿童，因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗？他们一定是觉得现在的生活条件太好了；要么就是不珍惜别人的劳动成果。
从此以后，无论我走到那里，只要看到地上有果皮、纸屑，我都会毫不犹豫地捡起来，扔进垃圾箱里。
保护环境，从我做起；保护环境，是我们每个人需要积极参与的活动，让我们一起行动吧！
小学五年级作文 篇6
那天，我坐在电视机旁，关注着地震灾区的情况。突然我看到一位妇女把手伸到废墟上，拼命的挣扎着。他那双没有被废墟埋住的手，给我留下了深刻的印象。
那是一只充满希望的手。是因为他伸出来的那一只手有可能忘就他的生命，还可能为自己那早已残缺的家庭增加一份生机，更足以让全国人民引起一次激动的心跳
那还是一直充满奇迹的手。地震发生70多个小时了，她在没水、没氧气的'情况下还能生存下来。大家都会认为她是福大命大，侥幸活下来了。可我认为，他看靠的是坚持。 因为他知道消防队员一定会来救他，国家不会不管他。
那更是一只在向人们求救得手。消防队员在看到手后，马上做出反应。不管余震一次次来临，不管面对这失去生命的危险，我们的消防队员没有退缩。5小时，10小时，30个小时，直到第118的小时的时候，妇女被就出来了，在消防队员高兴的笑容上，我体会到了爱的温暖，已给陌生人为就另一个陌生人，不惜牺牲自己的生命，这是多么了不起的壮举，所以这只手还是爱心传递的手！
