（精品）五年级的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“妈，这是什么？”我指着碗里。“那是……呃，是肉”妈妈含糊不清的回答。“当我是小孩子，好骗啊？这明明就是青蛙吗？”我生气地说，因为妈妈说谎了，更因为他们的举动。
于是我把碗里的青蛙全部都倒给了老爸，阿姨说：“你干什么？我儿子就喜欢吃这个，天天要我烧这个。你怎么不吃呢？很好吃的。”我生气地说：“你们这么做是违法了中国野生动物保护法！”“可是菜市场不还是有人卖？饭店里还不是有人卖？还不是有很多人去吃吗？怎么不见有惩罚？”“是啊，我们这里是小地方，管不着。可是你这么做首先在道德上来说就是违心的，要遭到大众的`舆论，你问你自己，你对得起你的良心吗？”阿姨不说话了，也许是说不过我吧。
“青蛙是一种对人类有益的生物，可它们却还要受到人类无情地捕抓，为什么？仅仅是因为贪婪的人们喜欢吃它们的肉！那我问你，有人因为你的肉好吃就吃你的肉，你有什么想法？你没犯法？那青蛙犯法了吗？”
我说了一大堆的话，甚至用一种鄙视地眼光去看他们。我觉得人类真是丑陋、贪婪、野心重，为了自己的欲望，可以不顾及别的生命。难道我们就不能感同身受，推己及人地却想想，去尊重它们吗？
阿姨大概是被我说烦了，说：“好好好，不吃了不吃了。”我冷冷的说：“当我白痴啊，走了之后，你们还能保证不吃？”
看着盘子里被扫荡一空的青蛙肉，我摇了摇头。看来我们人类的素质真的需要提高。
五年级的作文 篇2
数学课开始了，老师正在发上次考试的试卷。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风，风刮在我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只能听见试卷沙沙的摩擦声，很快，同桌拿到了试卷48分。哗啦看到同桌哭丧着脸，我的心里更是七上八下，一不小心把同桌的书扫到了地下。
久久没有收到试卷的我心理敲起了鼓，我紧张的要命，生怕自己考砸了。此时的.我面色如纸，眼睛死死的盯着老师手里那一叠越来越薄的试卷。
试卷终于落到了我的桌子上，它犹抱琵琶半遮面地反躺在我的桌子上，静默着。我方佛能够看到试卷上一个个红色的叉组成了一张大网向我卷来，把我网住，使我不能动弹。我仿佛听见了父母悲伤的叹息和旁人幸灾乐祸的嘲笑。我不停地在心中祈祷：上帝啊！请保佑我这次能及格，以后考试前我再也不打游戏、看电视了！
我颤抖着手掀开试卷的一角，偷偷地瞥了一眼，一个个红色的叉映入眼帘，手一抖，试卷又回落到桌面上。成绩已经下来了，我只能说服自己接受，我深吸一口气，一咬牙，用力一翻，随着啪的一声，我终于看到了自己成绩58分，可怜的58分，哎用尽了浑身力气的我哀叹一声瘫在了座位上。
五年级的作文 篇3
生活中，各种事儿都有。而在其中，新鲜事也不少。有一件新鲜事到现在我也没想通，接下来，就让我给你讲讲吧！
妈妈养了许多多肉，也就是胖胖的“肉肉”呀。我最喜欢其中的一盆。虽然名字叫什么我忘记了，但这盆“肉肉”长得十分奇特，和别的多肉不同，它的表皮很硬，跟瓦楞纸差不多，表面是一棱一棱的。如果说别的多肉是柔弱可爱型的，那这盆多肉就是刚猛酷炫型的，很是沉稳。
有一天，我在观察几盆多肉时，忽然看到那盆多肉的中心长出了一根白色的枝条，又细又长，足有25厘米，而在枝条上还顶着一个小“球”呢。看到这个，我的'脑海里立即蹦出了一个令我感到恐惧的词——“真菌感染”。我急忙找妈妈，不管三七二十一，就把妈妈从厨房里拖了出来，拉到阳台上，指着那盆多肉上的枝条和“小球”，对妈妈说：“妈妈，快看这是什么？”妈妈看了看，说：“这个啊，那是要开花了，都有花苞了呢。”说完，就回到厨房忙她的去了，只留下丈二摸不着头脑的我。
我在心中想：这多肉还会开花？这么多盆多肉，咋也没见过一盆开花的，连花苞都没见过。不过细细想想也对，不开花的话，怎样传播花粉呢？可是怎么就一盆开花了，还无味呢？难不成以后“铁树开花”要变成“多肉开花”了？
这件事可真是奇葩，就我遇到了。可是“肉肉”开花到底是什么情况，谁能来帮忙告诉我，这是怎么回事？它是不是真的“变异”了。可怜我心爱的多肉呀！
五年级的作文 篇4
今天是个阴天，好像老天爷可怜我们，不让我们在烈日下完成达标测试。下午，客人老师来为我们体育达标测试，我的心里既担心又紧张。
随着时间的推移，很快到了测试时间。我们向操场走去，每个人的脚步都那么沉重。我看到来了十多位领导，有一位局长，一位科长；有我们学校的三位校长，三位体育老师及我们的班主任李老师。看到这阵势，我的心里更紧张了，心里嘀咕着：为什么要抽到我们班呢？唉！这也太悲催了吧！我的'心在狂跳，腿不停地打颤，勉强给自己打着气：“王瑶，别紧张，放轻松，尽自己最大的力。”
前两项测完了，我的成绩还不错。开始测50米乘8往返跑了，第一轮就是我，我看了看四周的同学，个个胸有成竹，一个声音在我脑中鼓励着我：别害怕，冲吧！“预备，跑！”老师一声令下，我就像一支离弦的箭，猛地射了出去。第一个来回，我轻松地跑过了。可是，没过多久，我的腿就开始发软了，我听到一个声音：“王瑶，加油！王瑶，加油！”那是同学在为我呐喊助威。我心想：为了学校的荣誉，班级的荣誉！王瑶，加油，别放弃！顿时，我感觉浑身充满了活力，速度也快了一些。到最后一个来回，我真的好累，两条腿就像绑满了铅块，怎么也迈不出去，真想躺下来休息一会儿。看到不能剧烈运动的李老师也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一阵激动，眼前仿佛浮现出奥运冠军刘翔跑步的情景，我一咬牙，拼尽了所有的力气向前冲刺……终于跑完了。我都快倒下去了，当知道我们组我第一个跑完时，我开心极了！
通过这次测试，我明白了：我们不能被恐惧吓倒，要相信自己的实力。只要有毅力，有坚持不懈，不屈不挠的精神，做什么事都一定能成功！
五年级的作文 篇5
什么？种菜？我们去种菜？孙老师把我们带到了种植园。
我们满怀欣喜地来到小农夫种植园，沈爷爷已经在等我们了，他那双布满老茧的手拿着锄头，黝黑的脸上冒着汗珠，笑眯眯地望着我们，好像在说：“小农民们来啦！”哇，好一块绿油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壮成长。见我们人到齐了，沈爷爷一声令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”说罢，他蹲下身来，扒开菜叶：“注意不要拔上面的叶子，应该握住根部往上拔。”说着，用大手握住一棵最大青菜的根，“尽量找大的，小的不要。”话音刚落，这棵菜秧便被沈爷爷连根带土地拔了起来。这还不简单！我们便迫不及待地俯下身子，飞快地拔了起来。沈爷爷一看，急了：“顺序摆好！一棵棵地摆整齐了！”原来，同学们拔出的菜秧随手乱放：有的歪来倒去；有的头向尾，尾向头；还有的纵横交错……
拔完菜秧，沈爷爷发给我们每人一把小锄头，去种菜喽！来到地头，他一手拿锄头，一手拿菜秧，郑重其事地对我们说：“先看我种。”他俯下身去，小锄头往土里一扎，轻轻地向身体这边一扳，把菜根放入土里，迅速提起锄头，最后把菜秧周围的土铺平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便种好了。我们跃跃欲试。沈爷爷又给我们种了一棵：“两棵菜间距15厘米左右，横着一排种6棵。这样有利于光照。前后左右间距都要差不多。”我蹲了下来，学着沈爷爷的样子，种了一棵又一棵。沈爷爷看了我种的.菜，啧啧“这小姑娘种得真像样子。”我听了，心里乐滋滋的，感觉自己像个真正的小农夫呢！菜种完了，我们迫不及待地问沈爷爷：“菜秧要多少时间会长大能吃呢？”爷爷说：“大概一个月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快长大！
五年级的作文 篇6
5月28日，我们学校举行了一年一度的六一文艺庆典活动，许多同学大显身手，展示了自己独特的才能。
一到校园，望着学校精心布置的舞台，我的心不免有些紧张，仿佛有一只小鹿在乱撞，因为过不了多久我就要上台展示自己的才华了。下午，同学们一窝蜂来到操场边，欣赏精彩的表演。
望着节目单，咦？这不是我最喜欢的《倍儿爽》吗？只见一位同学，头发高高翘起，穿着一身耀眼的花衣服，脚踏一双炫酷的`花鞋子，和衣服简直是天生一对。他自信满满，一种跃跃欲试的感觉。当音乐想起，他便又蹦又跳的唱起歌来。他炫酷十足，小小年纪，却并不亚于那些大明星。他气势逼人，歌声中还带着几分摇滚，他一会儿昂首挺胸的走到台前，一会儿又大踏步推到台后，一边做着动作，一遍又不停的唱歌。歌到了高潮，他越唱越有劲，身子不停的抖动，头也随着音乐的旋律一点一点，脚还时不时打着拍子。到了最高潮，他更是越发疯狂，把手重重一甩，虎视眈眈的盯着两边的伴舞，好似一头发怒的狮子。到了最后，他竟还跳起来了，脚蹦得老高，手也一收一伸，仿佛这个舞台是属于他的。看他在众目睽睽之下，竟如此自信，一股敬意油然而生。
终于，到了我们的节目，台下人山人海，我的心怦怦直跳，嘴里一直默念：千万不要出错，千万不要出错！随着鼓手的示意，我们点头表示可以鼓手互相敲击，我们乐队六人都激情四射的演奏起来。大家都专心致志的弹奏着、打着、唱着，我扭动着腰，拨片灵活的在六根弦里穿梭。正在大家表演的十分忘我时，我感到有点儿不对劲，糟了，电吉他没有声音了，不行，我得坚持下去。于是，我一如既往的的弹奏，终于，我们成功了，台下传来一阵雷鸣般的掌声。
令我喜欢的还有帅气十足的街舞，有生动的情景剧，有激动人心的的歌唱，也有婀娜多姿的舞蹈……
这场六一文艺汇演真精彩，令我终身难忘。
五年级的作文 篇7
鲁宾逊，可谓是家喻户晓。每每想到他，他在荒岛上生存的景象变一幕幕浮现在眼前。
其实鲁宾逊也是非常幸运的。如果不是他看到了那沉落的船，说不定他早就饿死在荒岛上，更不可能把他在荒岛上生活的事情记录下来；如果不是他就下了星期五，说不定有些事情他还完成不了，而且还一直孤独的在荒岛上，无人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，说不定他会永远呆在那岛上了！
正如这本书的作者——笛福，他在晚年之时，欠债累累，孩子们对他撒手不管，正如书中在荒岛上生活长达xx年的主人公鲁宾逊一样，孤独而又恐慌！
但，不可否认的'，鲁宾逊也是通过自己的努力才能够平安的逃出荒岛，娶妻生子！
前几天我看了一套节目，是李咏主持的咏乐汇，邀请的嘉宾是刚被评为国家一级演员的李玉刚。看完节目后，我觉得李玉刚和书中的鲁宾逊差不多。节目中的李玉刚勤奋、好学、坚持不懈，才有了今天这份荣耀；书中的鲁宾逊勇敢、坚强，为梦想奋斗，最终逃出了荒岛，过上幸福安定的日子，并实现了自己出海冒险的梦想！
人们常说，现实是冷漠残酷的，但我不这么认为。李玉刚用自己坚定的意志力去改变自己的人生；鲁宾逊用自己的奋斗去实现自己的梦想，我们也可以用自己的双手去改变自己的命运！
朋友，你有自己的梦想吗？你有想过去实现吗？或许很难，你把它作为愿望，可你只要坚强、勇敢，并为之而奋斗，相信你一定能实现！来吧，让我们一起加油吧！
五年级的作文 篇8
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……
题记
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉!
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。
这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的`窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
五年级的作文 篇9
我的五年级刚刚开始，我非常快乐。
愉快的过完了四年级，欢乐的五年级到来了，我发现五年级没有高年级的学长和学姐说的那么悲催啊！不会被作业困扰，不会上课讲话就被老师惩罚到操场跑五百圈啊？而且我很快乐啊，跟我最要好的同学愉快的玩耍，我虽然没有班上有些同学的成绩那么好，但我也不差啊！我记得曾经有一位长者跟我说过那么一句话“人和人都是平等的'”这句话让我难以忘怀，还有人告诉我五年级像是要死的人吃过最丰盛的一道饭，也是最后一道饭，六年级也就是在死刑当中了，五年级对我来说也就是童话世界里的王子与公主，但在10。1日的时候有人告诉我说“五年级也就是在我们无聊的小学生活是增添的一点儿乐趣”，也有有人说五年级是夜晚亮起的路灯，好了！这就是我的五年级！
