五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”这首李清照的词大家都知道吧？我昨夜就“好好享受”了一下这样的雷阵雨。
昨天夜里，我们全家人和“雷公”大战了一个晚上。
当时我正睡得香香的，在梦中旅游。突然，一个声音让我从梦中“飞了出来”。我迷迷糊糊地睁开眼睛，只见我妈妈正东走走，西走走地忙着什么。耳边一听，噼里啪啦地在响。哦！原来“雨点机关枪”正在朝着我家猛烈扫射。我妈正在关“防火墙”—窗户，以防“雨点机关枪”的.“子弹”跑进来。我是被闪电声惊醒的。这时我听见爸爸问：“窗户关了吗？”我妈曰：“yes，it is”。好！开始战斗。
“雨点机关枪的子弹”不断地打在防火墙上面，但都被挡了回来，“雷公”马上改变作战策略，它好像知道声音无孔不入，于是改用“噪音”武器—雷。劈下来的声音让我睡不着，我只好用被子捂住耳朵。可“雷公”好像看见了，使用了“雷公大发怒”，嘭的一声巨响，顿时我觉得房子好像震了一下。我以为要地震了，吓得大喊一声。妈妈也感觉是震了一下，她对我说：“是因为云里有正电荷和负电荷，当两云层相互摩擦时，瞬间产生大量的热使空气爆炸，所以房子房子因空气爆炸而震动。”说完便睡觉去了。“雷公”可不管，仍用“雷公大发怒”震，加上“噪音”以及“雨点机关枪”的“子弹”打到“防火墙”的声音让人难以入睡。我只好又捂上耳朵，让心静下来，这才“浓睡不消残酒”。
我就这样和雨疏风骤的“雷公”斗了一夜。
五年级的作文 篇2
它，没有牡丹娇艳；它，没有向日葵那样硕大；它，就是那深紫色的紫罗兰。虽然微不足道，很少见，却有着惊人的生命力。
一天，我在给我心爱的牡丹花浇水时，发现了一株小小的苗。起初，我没有理它，觉得没什么用处。但是几个星期后，它居然变成了一小朵淡紫色的小花儿，是那样的美丽。看到这一幕，我赶紧让这朵小小的花“搬”到了一个新的花盆里，并且从今往后开始非常细心地照顾它。日复一日，这朵花变得越来越大，越来越美丽，我也越来越喜欢它了，而且知道了它叫紫罗兰。
过了几天，我突然发觉紫罗兰不见了。就去问爸爸：“爸爸，你见到我的那朵花了吗？”“哦？是那朵长得不错的紫罗兰吗？”“对呀！”“哦，妹妹磕破了小腿，我就拿起紫罗兰给她止血了。它有止血的'功能。”“啊！”
我急忙跑进小区的公共花园，找到了紫罗兰的“尸体”，只好将它埋了起来。但令人惊奇的是，埋葬它的地方居然也长出了小苗儿！这是多么令人惊叹啊！
我喜欢紫罗兰，喜欢它的朴素美观，更喜欢它顽强的生命力。
五年级的作文 篇3
秋姑娘乘着风来到了我们身边。那一片片各不相同、色彩斑斓的树叶给我留下了深刻的印象。
最引人注目的当然是火红的枫叶了。远远望去，成片枫叶的颜色就像是秋姑娘用颜料盘里最艳丽的`红色小心翼翼地涂上的。一阵微风吹来，树叶纷纷发出了“沙沙”的响声，像是一首动听的树叶合奏曲，让我沉醉。这真是应了杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句啊！
这时，一片火红的枫叶飘然落下。我弯腰捡起这片枫叶，拿到眼前：只见它就像是一只拍红的手掌，大概是因为要欢迎秋姑娘才把“手“拍红的吧。这片枫叶的边缘有着似锯齿状的条纹。偏棕色的叶脉错落有致地由叶柄到叶片延伸着。我把它放到鼻前闻闻，似乎还有股淡淡的清香呢！
和艳丽的枫叶相比，简单的鸳鸯叶就像是一个年少无知的小女孩。乳黄色的边缘上有着似阶梯状的条纹。中间那翠绿的颜色反射出了太阳光，那光，似钻石般点缀在绿叶上。这让我忍不住伸手去摘了一片。我用手轻轻抚摸着它，似乎它的每一条纹路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起枫叶的清香，鸳鸯叶似乎又多出了一股泥土质朴的味道。这时，我发现它的叶子黯淡无光，我把它放入水中，它像婴儿用力吮吸着水分。一会儿又变得翠绿、饱满。
我爱这美丽、多姿多彩的秋天！
五年级的作文 篇4
心愿是美好的。许下心愿，期待成真，每个孩子都有这样的想法。我，一个六年级学生，即将面对人生第一大转折——小升初。但想到心中的愿望，似乎对于我来说，只有恨了。回忆过去，我许下的每一个心愿都充满了甜蜜。可是，现在我心中装着一个无味的心愿——考好每一次试，顺利进入一个理想的初中。每当在家中做枯燥的.习题时，总能听到楼下孩子们嬉戏打闹的声音。
我不止一次抱怨：为什么别的孩子能玩，而我却只能做这么无趣的习题？我曾举起习题想撕了，然后再痛痛快快地玩一下。可是，一场竞赛的成绩——58分！让我的想法彻底破灭。面对老师的批评、同学们异样的目光，我无法忍受。我下决心一定要在众人面前大放异彩。随后，我奋起直追，勤奋学习。我甘心放弃了玩的时间;甘心做了那叫人乏味的习题;甘心承受那次考试带来的打击。
功夫不负有心人。我在下届竞赛中考到了115分的佳绩，并得到了老师的表扬及同学们羡慕的目光。当我高高兴兴地捧着获奖证书给妈妈时，妈妈的浅浅一笑让我觉察到妈妈头上多了几根白发，脸上的皱纹也多了。我清楚地知道，这是妈妈曾为了不懂事的我付出留下的“痕迹”。这些“痕迹”对于妈妈，她无怨无悔;对于我，这就像一根鞭子，不时地抽打我的心灵。
我虽然获得了优异的成绩，但我只是为自己出气才努力学习，从没想过在背后默默关心支撑我的妈妈。正是这个心愿让我失去了很多很多——没有玩的快乐、没有玩的时间、没有关心过妈妈…… 心愿啊！你何时才能成真？何时才能让我找回迷失的？“心愿”，我恨你！你为何不早早成真，让我找回从前对你的好感。
五年级的作文 篇5
关爱是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？许多人会说是甜的，但我是酸的。 记得有一次，我上幼稚园的时候，上课总喜欢睡，经常把很多老师惹生气；最后，告诉妈妈叫妈妈来批评我。
最近，学校来了一位老师，这位老师既美丽善良，又有着一颗慈爱之心，带着一副眼镜，非常讨人喜欢。不可思议的是：这位美丽的老师竟教我们班，让人太惊讶了！
上课了，这位老师给我们讲课，我又想睡了，头晕晕的，老师看到了我，就叫我站起来，我顿时害怕起来，教室一片寂静，同学们一直看着我，我羞愧低下头，老师问我在干什么，我双脚颤颤发抖，直冒冷汗，吓得惊慌失措，我……我……不应该上课睡觉……对……对不……对不起……我低着头，不知如何事好，怎么办？这会儿又要被妈妈给挨骂了，老师笑咪咪的`抚了抚我的头，说： '‘以后想睡觉就站起来，不用害羞，不想睡的时候就坐下。“那时，我觉得被人关爱可真幸福啊！
当我再次来到这里的时候，这位美丽善良的老师已经走了，我心里迷惑极了！为什么要走呢？ 被别人关爱可真幸福，当我来到这个我以前读过的班级，只看见老师没有写完的粉笔，仿佛面前又出现了，老师正为我们讲课，正教我上课时不能睡觉的道理。我好怀念啊！ 从此，我知道了，上课不能睡觉了，想睡觉就站起来，等你清醒了再坐下，这位老师可真好啊！ 被别人关爱可真幸福啊！这酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
