五年级的作文

2023-11-27 16:18:53
五年级的作文

五年级的作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

我的“同桌美好生活”结束了,这不,又换了一个新同桌——闫敬文。

今天,我想了一个鬼点子“整”同桌。我带着坏笑,“逼近”同桌:“闫敬文儿,跟你商量点儿事儿呗!”“什……什么事儿?”“看你吓的,我只是想在你桌上画一条线!”我若无其事地说。说着,我推开的胳膊,在他桌子的五分之一处画了一条线。“‘三八线’听说过吧?这条线就是‘三八线’,又名‘掐掐线’,你超过这条线,我就掐你!”“那你超过呢?”“我超过没事呀!”“凭什么呀!”“凭什么?又想挨掐了?”我伸出手就朝闫敬文胳臂上掐。闫敬文“关云长刮毒疗骨——全无痛苦之色”,还摆出一副满不在乎的样子。我冷不丁地丢下一句:“不管你是否同意,反正‘三八线’从现在起,生,效!”

座位上的风波

自打闫敬文桌上多出了一条“三八线”后,他的日子就没好过过,只要超线,我就使出女生必“杀”男生计——天下无敌掐掐神功。现在,他竟趁我不在时报复!

今天鼓号队训练了好晚,累死了!我正准备坐下放松放松,不料我位置上洒了一地水。我暴跳如雷,生气地说:“是谁吃了熊心豹子胆,敢在老娘的.地盘儿上撒野?不想活了吗!”肯定是闫敬文,只有他会干这种缺德事儿!一波未平,一波又起,当我坐下时,看见桌子的抽斗里有垃圾。

闫敬文,你好烦!哼,我饶不了你~你~

五年级的作文 篇2

从前,有一只小蚂蚁生活在山洞里,突然有一天,两国蚂蚁闹矛盾,打了起来。那只小蚂蚁不得不背井离乡,他拉上几个好朋友:贝贝、利利、明明一起走,寻找和平之花维护和平,解决两国矛盾。

走呀走,突然,利利问这只小蚂蚁:“你叫什么名字?”这只小蚂蚁悲伤地说:“我没有任何名字。”利利说:“我给你起个名字,就叫强强好了。”贝贝和明明一起欢呼起来:“好!”

他们第一个遇到的敌人是一只小狗,蚂蚁们每当快被小狗踩到时就忽然敏捷地闪开,闹得这只小狗被弄得团团转。不知过了多久,这只小狗投降了,并加入了他们的队伍。

他们第二个遇到的是一头大象,大象一听小蚂蚁和小狗是要去找和平之花,便什么都不说,直接加入了他们的`队伍。

他们几个团结一心,友谊的力量促使他们向前。

走着走着,他们饿了,小蚂蚁们搬来了肉,他们吃了个饱,大象和小狗一起说:“谢谢小蚂蚁们!”

走着走着,他们渴了,大象用他长长的鼻子把水送给小伙伴们,小蚂蚁们和小狗说:“谢谢大象哥哥!”

经过千辛万苦,他们终于找到了和平之花,可是和平之花由一只小狗守着。小蚂蚁们走过去,那只猫差点把他们踩死;大象走过去,那只小猫一跳就咬住了大象的腿。就在这紧张的时刻,小狗奔过去死死咬住了小猫的喉咙,小猫就一命呜呼了。

蚂蚁强强把和平之花拿在手上,回到了蚂蚁国,化解了两国矛盾。因为这件事,蚂蚁强强这只队伍成了集体英雄。

五年级的作文 篇3

幸福是什么?蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,都吐成洁白的丝;蜜蜂的幸福在于以勤劳回报社会,传播花粉延续生命;家的幸福,在于和家人相聚一起,每天都充满欢声笑语。

爸爸是家里的“大力士”,重活、累活他都冲在最前面。妈妈是家中的“智多星”,每当我有了什么困惑总会向她求助、与她商讨。爷爷可是“大管家”,家里的食材、花花草草都归他负责。奶奶当然是一个出色的“厨师”,每天都会烹制一大桌美味佳肴等着我们回家共进晚餐。我嘛,“小棉袄”“开心果”“小宝贝”,家人对我的.称呼每天都在变换!

你们别看我个子小,我可是典型的“女汉子”。每逢假期,我最愉快的事就是和爸爸妈妈一起走进大自然。5岁那年,我们乘坐飞机去了张家界,勇于挑战的我凭着自己稚嫩的双腿和哥哥姐姐们一起愉快地游山玩水,直到第5天,我才乖乖地爬到了爸爸的肩膀上,累得睡着了。后来,叔叔阿姨们告诉我,爸爸背着熟睡的我,走了好几公里山路呢!

爸爸妈妈不但细心呵护着年幼的我,也用心地关注着爷爷奶奶的健康。前年暑假里,奶奶因为腰椎旧病复发,住院动了一个小手术。那一段时间,爸爸妈妈就像是陀螺一样忙个不停,我也一下子长大了不少。爸爸除了回家洗漱,其余时间都在医院里,尽心地陪伴着奶奶。妈妈一个人包揽了家里所有的活,还要准点走到医院去给奶奶送饭、喂饭、擦洗身子。我看到这么忙碌的父母,也开始学会了分担,顶着烈日自己去上兴趣班,帮妈妈洗碗、扫地、拖地,一有空就到医院陪奶奶聊天。奶奶出院后在床上静养了三个月,现在又神采焕发了。

妈妈说,孩子是上帝赐予每一个家庭的礼物,一个温馨、和谐的家庭会让孩子懂得什么是爱,怎样去爱别人。平日里,家人们会和我一起嬉戏、运动;陪着我画画、看书;静静地坐在一旁倾听我弹奏古筝;时不时地被我拉来下一盘棋……这些时光都让我们全家倍感幸福!

我爱我的家,一个温馨、和谐的平凡之家!我爱我的家,一个欢乐、有爱的幸福之家!

五年级的作文 篇4

我们班里的同学很多,有的非常调皮,有的活泼可爱,也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧!

她短短的头发,长长的脸,眼镜后面藏着一双又咪咪又机灵的眼,鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的,那副模样可真可爱。

这位同学非常爱学习、爱读书。她那个脑袋里,好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与,就像裴老师说的'那样:只要积极参,勇敢地面对困难,我们的成绩肯定会好,以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的大学,我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生,我们应该向这位好榜样学习!她也是老师的小帮手,每当老师事情帮忙,她都会很主动的完成。

她的优点可多了。不仅语文成绩的好,连数学成绩也是非常好,而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦!你说要是有那么好的朋友那该多好啊!要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。

这位同学就是张颖津,我们裴老师也经常表扬她,我真想向她学习啊!这就是我的同学。

五年级的作文 篇5

在我的梦中,一直萦绕着那辆汽车的身影。它虽不是上天入地无所不能的“神车”,但却是我一直以来为自己定的目标。因为它能为人们带来最重要的安全。

它的外表和普通的汽车没什么两样,也不能变成飞机在广阔无垠的'天空中翱翔,或是变作潜水艇带你去游览海底风光。但是,它也有自己的“看家绝活儿”:

在开车时打电话是很危险的,它可能会使人在一个不小心间成为“罪人”,使车祸“来访”。

然而,这辆汽车便可以阻止这类灾祸的发生:它可以拦截手机信号,并给打电话的人回一句话:“主人现在正在开车,不方便接电话。如有急事,请等主人下了车再拨。”这样的话就可以保障车主与路人安全了。

但是,这辆车便能将危险“推离"车主:因为这辆车不会急刹,总要缓冲一会儿才能停下。而且它在刹车之前会传递信息给距离自己比较近的汽车,使其发出“警报”,提醒后面的车主。

不过,有了这辆车就不用担心有酒后驾驶的事情发生了:在车主启动汽车时,汽车会自动提取车主呼出的部分二氧化碳,验证车主是否喝酒了。如果喝了,汽车便会切换到自动驾驶状态,只要车主在屏幕上的地图中找到自己想去的地方,汽车便会自动载着车主前往目的地。这样,便不会让酒精成为制造车祸的“元凶”了。

这辆车不仅能给车主带来安全这份大礼,而且还十分低碳环保呢!

它不是用汽油作为燃料,而是用二氧化碳作为动力,并将它们转化成氧气,完成那逝去的树木的遗志,微生态环境作出自己的贡献。

我相信,只要我肯努力,大家也愿意努力,这辆车便不再是虚无缥缈的幻想,而是货真价实,承载着大家美好期望的实体!

大家一起努力吧!为自己的梦想拼搏。不要只做个幻想家,。一起用自己的努力将幻想中的事物“搬”到现实中来!

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