五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
老师，这个职位在多少中华人民心中，是最值得人崇敬的天职。
许多位杰出的人才，还不都是老师撒下许多汗水才培养成的。老师是最关爱我们的。我的班主任谭老师，是一位三十出头的年轻教师。老师给了我们多少无微不至的关心，那是数都数不清的。谭老师在我们心中是最不可或缺的`人物。如果没有她的辛勤，我们可不会取得这么令人骄傲的成绩。记得有一次，那是我上四年级时，我被黎天影推了一下，撞到了桌子的尖角上。
我庆幸自己运气好，没有扎得很深。只有一厘米的很浅的口子。医务室的电话拨动了谭老师的手机。不一会儿，老师便急躁不安地赶来了。她看到我的头部，便不停地安慰我，听了老师的话语，我仿佛减轻了许多疼痛。不过多时，我便被校车急急忙忙送往中心医院接受缝针。当我躺在一张铺有白色干净的床单的床上时，我的心像揣着一个小兔子似的“砰砰”乱跳，是老师您告诉我不要害怕痛。
当我被剪头发时，疼的我“哇哇”大叫，是您告诉我不要大声叫。因为您告诉我别人没哭，你怎么就哭了呢。终于，漫长的缝针时间，我熬过了。自始至终没落下一滴泪水。要不是您在旁边鼓舞着我，我可能早就哭成泪人了。
谭老师，有人把你比作精卫鸟，要填平大海。当我们离开可爱的母校，将要升上中学时，也就是您填平大海之时。“老师”，这两个字在我眼前摇晃，我心中涌上了无数句感激的言语。
总之，老师千言万语汇成一句话：谭老师，我爱您！
五年级的作文 篇2
这天晚上我独自坐在台灯下，看着我收集的关于黄河的资料，那泥沙拥堵、浩浩荡荡的黄河不是决口就是断流。想到这我叹了一口气，关掉台灯就去睡了。
“※※，快醒醒。”我睁开朦胧睡眼，妈妈说“今天我们去黄河玩。”我一个翻身就坐了起来。一眨眼的时间我们一家已经开着车来到黄河边上。下了车我惊呆了，这怎么回是黄河呢？这大河不仅浩浩荡荡、奔流不息而且清澈见底，两岸绿树成阴还有许多庄家地。我们来到黄河下游，这里的黄河水位浅、水流慢，我们一家在黄河里捞小鱼、捉小虾……
“叮呤呤……”我被闹钟叫了醒来，啊原来是个梦。
下午的时候我们开展了关于黄河的综合性学习，我更多的了解这条千百年来哺育我们、保卫我们、激励我们的母亲河。而我们却为了一己私利使黄河变的那么的狼狈那么的`不堪一击。现在黄河多次决口给两岸人民带来灾难；多次断流使沿黄河水量供给失衡；多次污染使生态环境遭到破坏。黄河是世界上积沙量最大的一条河，这都得归功于那些乱砍滥伐的人，是他们造成了严重的水土流失。黄河失去了她原有的清澈、美丽的身躯而变得污浊不堪。
华夏儿女们啊，炎黄子孙们啊我们还能忍心再继续破坏我们民族的母亲吗？让我们协起手来共同去改变黄河、保卫黄河吧。让黄河恢复美丽的容貌吧！
我相信终有一天我梦中的黄河一定会浮现在大家眼前、浮现在中华大地上。
五年级的作文 篇3
我身边的小能人可多了！有唱歌小能人夏心悦；画画小能人徐子鹏；跑步小能人万向节我最想介绍的是我的同桌――数学小能人李永超。
他的数学可是顶呱呱的，班里无人能比。一次考试，我注意了他一下，在我们才写两面的时候他已经快写完了。他写完了后并没有东张西望，而是检查了一遍又一遍，需要的还在草稿本上算一遍。他让我想到了一句名言：天才是靠1%的智慧和99%的汗水才成功的。
第二天成绩出来了：某某某63分；某某某94分；某某某89分；李永超100分。当老师读到李永超的成绩后，同学们先是惊叹不已，继而鼓起了掌来，掌声经久不息。
李永超不仅在考试很好，课堂效率也很不错。每次老师喊他回答问题时，他总能达到每一次都不误；做课时作业时，他总是第一个写完交给老师并且每一题都全对，真让人羡慕不已。
一次，我带了一些奥数题给他做。我选了一个较难的，他拿起笔来就开始思考，他先是皱紧眉头，在纸上算了算，看看题目，再继续算。就这样，不到一分钟，李永超就把正确的.答案算了出来，真让我大吃一惊。我当时做这道题目的速度可是它的3倍呢！他只用短短一分钟就做了，出来我真想拜他为师。
一次，我一道数学题不懂，请教李永超。他大略的看了一下，然后头头是道地讲出了他的解决方案。那风度简直可以当一位鼎鼎有名的小数学教授了。
怎么样？听完我的介绍后，知道李永超在学习数学这方面的能力了吧！有没有让你吃惊的嘴巴都合不起来了呢？
五年级的作文 篇4
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的.彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
五年级的作文 篇5
她，我的外婆，承受着初春的阳光，是一种决别了就不复归来的痛苦。
贫困的人是苦难的人，生在多了些田地的中农家庭，就被认为是一个幸福的人了！
当那个新生、稚嫩的'制度诞生后，她的不幸随之来临。原本恰好能够过活的田地被无情瓜分，只留下一方贫瘠的田地；原本就不很宽敞的小屋变得更加狭小。
她微胖的的身躯倚靠在破败的藤椅上，想着曾经与孩子们的快乐时光。那样一个精神和物质匮乏的年代，她做了六个孩子的母亲，含辛茹苦地把儿女拉扯大，在新时代里，他希望自己是最幸福的母亲 ，因为她拥有她所认为的、最值得骄傲的六个儿女！
正当她还在热切地期待，相伴几十年的老伴默默地告别了。一切来的都是那么突然而又措手不及，她有时甚至还妄想这是一个梦，但转眼看到身旁久无人眠的枕头，便油然而生无限的悲寂，常常是欲 哭无泪，欲语无言。
而如今，她躺在凉席上，懒于吃饭。在他人眼里，她已神志不清，或许，在她眼里，我们的神志是不清的。
当我站在床边，喊着她的时候，旁人问：“你晓得他是谁？”
外婆先是看我，并不言语，旁人便又问。她说：“是××，最好玩的小把戏。都这么大了，外婆老了，没有……”说到这里，她停住了，她的眼里似乎是泪。
过了一会儿，旁人又问她：“你晓得他是哪个？”似乎要告诉我，你外婆神志不清了。她看着旁人，问：“他是谁？”我一怔，外婆果真神志不清了吗？
可能她不愿清醒，清醒了便是丈夫的离世，清醒了便是子女的抱怨，清醒了便是自己的老弱。
可是无论她是否清醒，她都是我的外婆，都是妈妈的妈妈，一直都是！永远都是！
