五年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
在我的床头旁边，有只毛茸茸的玩具熊猫。它的毛摸上去十分舒服身上还穿着一件粉红色的小毛衣。我从小到大都很喜欢它。
记得在小时候，我感到寂寞时，便会和小熊玩“过家家”，唱歌，跳舞……就这样，它给了我一个快乐的世界。
现在我读小学了，和小熊玩的机会越来越少了。但是，我发现它不仅给了我快乐，还给了我许多。
有一次，我的数学测试考砸了，被妈妈狠狠地批评了一顿。我的心里就像是打翻了五味瓶——不是滋味。我趴在床上放声大哭起来。哭了许久，我张开双眼，注视着小熊。小熊那双圆溜溜的大眼睛仿佛也在盯着我，似乎在说：“主人，不要哭了。下次抓紧复习，考好分数！”就这样，它的鼓励使我信心大增，我每天都抓紧复习，第二次测试果然有了很大的进步！
当我寂寞时，它给了我快乐；当我伤心时，它给了我温暖；当我失败时，它给了我信心；当我害怕时，它给了我鼓励；当我在生活中遇到困难时，它给了我前进的.动力。它就是我的朋友——小熊！即使它仅仅只是一个普普通通的玩具。
五年级作文300字 篇2
一到夏天，讨厌的蚊子不知道从哪冒出来了，一群群的，每到这时我的腿上，身体上会被咬出好多包，好痒好难受的，我最讨厌蚊子了，因为它们不但吸人的血，而且还会传播疾病。有一天，我在床上睡得正香，只听见耳边有“嗡嗡”的`响声，我一猜就是可恶的蚊子，我就用双手向声音的地方拍去，没拍到，蚊子逃之夭夭了，然后又飞到我的大腿上，伸出那尖尖的利嘴，刺进了我的皮肤后，便迫不及待地吸了起来，我忍无可忍，用了一个“降蚊十八掌”向狡猾的蚊子拍去，蚊子没拍到，倒把我的大腿拍出了一个大红掌印，，我累得气喘吁吁，我绞尽脑汁终于想到了一个好办法，我就使出了我的终极灭蚊武器“灭蚊拍”向蚊子们挥去，把它们打得落花流水般逃窜，顿时，我高兴得手舞足蹈，突然，一大群蚊子齐刷刷地向我“杀”来，好象是为刚才的蚊子报仇来了，我忽然晕了过去。啊！
原来这只是一场梦，我渴望这些蚊子不要来咬我了！
五年级作文300字 篇3
马是一种高大的动物，它很似普通却不普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达，在它开始笑的时候，会把上唇拉高，露出牙床。生肖属马的人，总要先抢一步，具有不肯服输的性格，因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观，与他人相处融洽，朋友很多，常能得到朋友的帮助。
我非常喜欢马的不服输的性格，在我的家里，挂着一张“马”的立体画。画中，三匹马在湖水中飞奔，飞起无数水花。一盏名灯挂在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画，经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次，妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了，就生气地对我说："你把它靠在墙上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地说："又没坏，为什么扔呀!"说着，我用两个盒子放在了它的`前面。
生活中，很多人属马，属马的人是难以管教的孩童，痛苦之中长大，一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显，他们必须表达自己，必须在能表达自己的氛围中，自由自在地行动。
生活中还有很多关于马的成语：走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……
马虽然是一种离我们很远的动物，但我还是很喜欢马。
五年级作文300字 篇4
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的`知识。“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.
五年级作文300字 篇5
前天，我和爸爸一起去奶奶家，经过老家村西的顺天河。
啊？！
顺天河怎么变成这个样子了？水变的浑浑的、黄黄的。我们急忙停下车，到河里去看是怎么回事。河里没有鱼、虾；水里的'小草也奄奄一息了。看到眼前的一幕，我顿时感到非常痛心。我们看见旁边有个放羊的老爷爷，就过去问他：“这水羊还能喝吗？”老爷爷回答说：“牛羊如果长期喝这河里的水，会腹胀而死；而且也不能浇地了，如果浇了地，地表面就覆盖了一层细砂，就不再长庄稼了。”我回想起原来的顺天河，那时侯的顺天河，水很清澈，里面的鱼虾成群，人们可以用河水浇地、饮牛羊，方便极了。
我们决定去找污染源，于是顺着河水向上走。走了约有一里路，原来是一家石粉厂将含有废细砂的污水没有经过处理，就直接排到河里去了。他们只知道挣钱，也不想一想给我们的顺天河造成了多大的污染。
回家后，我对这个问题一直很关心，在爸爸的帮助下，我通过上网查资料给他们想出了一个治理的方案：把排污水的地方挖一个大坑，让污水经过大坑，使细砂沉淀后，只让清水流出来。我决定把这个方案交给他们，让他们实施。
我衷心的希望他们能改正错误，让顺天河变得像原来一样清澈。
五年级作文300字 篇6
今天天气晴朗，却很热。下午我去快乐作文学习，街上没有人，也许大家都去避暑了，但我敢肯定我们教室内的气氛更热烈。
教室里的我们正在玩变脸游戏。瞧，那一张张鬼脸真是千变万化。有猩猩脸、兔子脸、气愤脸……其中解小雨变的怪脸最让人惊讶：解小雨这次是真拼了呀！
解小雨打算上台变脸了，她请孙熠当助手，帮她用书挡着脸。在变脸前，她和孙熠做了一系列的准备工作：她先和孙熠谈了“战略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我们搞得都不知道她到底要变什么脸。有的.同学好奇得把头伸到黑板后去看，有的同学讨论着她会变什么脸，还有的同学干脆大声喊：“快点！”
变脸了，孙熠用书挡着解小雨的脸，而解小雨把手放在脸上，我们都期待着看她的变脸结果。突然孙熠将手一拿，解小雨的鬼脸露了出来，只见她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉着牙上的皮筋，右眼合着。见了她那张鬼脸，班里顿时热闹了起来。男生说：“她这张脸没创意！”女生说：“她这张脸变得好！”我仔细一瞧，她的头还倾斜着，还真怪。我在心里想：为了胜利，解小雨还真拼呀！
这次变脸真有趣，但想怎么变脸才能逗笑大家却太费脑细胞了。这节课充满了创意和快乐，我喜欢这次变脸游戏。
