五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
这个星期二中午，我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开就未必有益”，我是正方。
我们班长首先宣布了比赛开始，我方的一位同学就站了起来，说了关于“开卷有益”这个词语的`由来和开场白，不由得让我对她发出由衷的赞叹：说得真好，看你们反方怎么说！这时，反方一位同学站起来，不紧不慢地说道：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’可是古人云：‘是药三分毒’在众多书中，也有许多坏书，影响我们学习。所以，我方认为‘开卷未必有益’”。听了反方队员那么一说，让我们伤透了脑经：这该如何回击她？几个反方的同学看我们一头雾水的样子，在我们旁边是又是大笑，又是嘲笑。后来，还是几个“机灵鬼”拯救了正方，扭转了整个局面。正当我们反驳之声刚落之际，反方又站出来一个同学：“如果你上课看了不好的书，之后考试考了个不合格，你对得起老师、父母和自己吗？”这我会，我连忙站起来反驳：“首先，上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣，就不会有人看：如果这些坏书很差，还会与读者产生共鸣吗？所以开卷还是有益的。再不着，还能认识几个字！”
就这样，我们正反双方一直僵持不下。但有好几次，我们正方都被反方说的哑口无言，多亏老师鼎力相助，我们才得以起死回生。甚至有好几次，就连班长都忍不住站出来来辩论呢！就这样，我们不知不觉辩论了一节课，让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书，读哪些书，如何安排读时间……
最后，班长进行了总结性发言：让我们有选择的看书，让我们一起爱读书吧！
辩论正有趣！它让我们明了事理，锻炼了口才，为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景线！
五年级作文 篇2
今年开学，班上来了一个特殊的转学生，老师说他叫卡尔。他一来，所有的学生都被他吸引住了，他有着迷人深邃的眼睛，微卷的头发，深深的酒窝，笑起来非常阳光，真是帅呆了。不光是长的帅，他读书还非常好。科科都是一百分，体育课的成绩也很好，在十月的运动会上，他打破了5年级组所有他参加项目的学校记录；除此之外，我们还注意到他从来都不会生病，即使腮腺炎和流感已经传染了整个校园。这样十全十美的学生，大家都很想和他交朋友，可是奇怪的是，他每天都会带很多巧克力来和同学分享，却总是带着一种不屑的眼神。我总觉得他不是一般的人，就去问了其他同学，同学们也觉得他很奇怪，于是，我们约好了，在今天放学后，跟着卡尔，看他到底是要干什么。
学校放学的铃声一响，卡尔第一时间冲出校门，我们几个人好不容易跟着卡尔跑来跑去，拐了好几个巷子后，来到卡尔的家，正好卡尔和他妈妈在说学校的事，我们躲在门外，屏住呼吸，偷偷的听着。卡尔的妈妈问：“怎么样，事情完成了吗？卡尔说：”都完成了，今天的巧克力豆发给同学了。”他的妈妈说：“明天该换一种了，要不明天用辣条如何，还是用珍珠奶茶？”卡尔说：“妈妈干嘛这么麻烦，直接叫叔叔们一起，把学校的学生都消灭得了。”他的妈妈说：“不要着急，他们吃吃这些东西，很快就不会长大，以后也不会生小孩了。我们分布在全世界的伙伴们也在慢慢的杀死这些低级的人类。他们人太多了，先用这样的方法，等我们的'人数够多，他们的人数少到一定程度的时候，我们同时动手，这个世界就是我们的了。你别急。”听到要杀死我们，所有在外面偷听的同学都惊呆了，一不小心动到门口的树枝，发出动静。卡尔好像听到了，走了出来。我们吓得赶紧四处奔跑，拐来拐去，又回头学校。大家惊魂未定，赶紧聚在一起商量怎么办。
这时，张老师刚好过来，问：“这么晚了还没有回家，在这里干什么？”们看到张老师来了，就把刚才听到的事情告诉了张老师。张老师听了一沉思，拿起电话，不知道跟谁说了什么，就回过头来说：“一会你们几个带我去一下卡尔的家。”过了一会，陈老师带着十几个全身黑色衣服，一脸严肃的人过来，我们就一起去卡尔的家。非常顺利的把卡尔和他的妈妈抓了起来，同时还在家里搜出几十箱的辣条，珍珠奶茶还有之前他带过来的巧克力。这时张老师和陈老师才跟我们说出了实情：原来人类在30年前学会了基因改造技术，在妈妈怀孕的时候，就可以把所有优秀的基因移植和改造在宝宝的身上，同时还可以把容易生病的基因剔除，这样就可以生出非常优秀的宝宝来，他们还有个共同的名字叫改造人。这也就是为什么卡尔又帅又会读书，运动细胞非常好，还从来不生病的原因。可是这样的优秀人群多出来之后，他们反过来认为普通人在这个世界上是浪费粮食，浪费资源，他们秘密联合起来要消灭所有普通人类。可毕竟普通人类还是占大多数，于是他们制定了一个非常详细的计划，他们把改造人分布到全世界，卖给小朋友很便宜的辣条，珍珠奶茶，可乐，巧克力等，其实里面已经添加了不能长大还会变笨的基因，卖给大人改造过基因的肉类，大米，食用油，价格也很便宜，但是人吃了以后就身体会变差，还不会生小孩，从而达到减少普通人数量，降低普通人体质的目的，等改造人的数量达到一定的时候，就发动战争，一举消灭普通人，独占地球。陈老师还说，之前有通报说已经有改造人潜入我市，准备用改造过的食品来消灭我们，没想到已经渗透到我们身边了，看来大家还是要小心为妙啊。
听了陈老师的话，我们不禁倒吸了一口气，这个科技可真是可怕啊，他不仅是改变了我们的生活，还可能要我们的命啊！
五年级作文 篇3
“想飞却飞不高”
自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的'考试使我们失去了享受童年的机会，就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”
自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。
五年级作文 篇4
我正躺在床上看着电视，当看到电影频道的马良神笔时，我是多么羡慕马良啊！如果，我也拥有一支神笔，那该多好，我凝视着天花板，突然，眼皮一沉，一片漆黑。
当我再睁开眼睛的时候，手上竟然握着一支笔，我随随便便在纸上画了一只小鸡，一眨眼的功夫，画上的鸡既然活了过来我当时吓了一跳，赶紧把画上的鸡擦掉，小鸡竟消失了。这时，我才意识到，手上的.笔，是支神笔！
于是，我想上街瞧瞧，这神笔到底有多厉害。
我打算坐公交车去公园玩转转，看见车上有扒手，我画了一只蜜蜂在他的头上，让蜜蜂蛰他，叫他偷东西。只见他的头上起了一座包上包，车上的人都笑得人仰马翻。
不知不觉到公园了，我下了车，看见环卫工人在那捡垃圾，大热天的为了公园的环境，能给游客留下一个好印象，水都顾不上喝一口。看到这里，我突然有一个大胆的念想，为什么不画一个可以代替他（她）们的环卫机器人呢？说干就干，环卫机器的工作效率真高！不一会儿，垃圾都没了，环卫工人有了一个好搭档，轻松多了！
正当我在为小朋友们画游乐场地时候，“起床了！今天不上学了！被子都蹬掉了。”妈妈一声吼，让我从美梦中惊醒了。
唉~我是多么希望能有一支马良神笔啊！
五年级作文 篇5
低碳，我小时候总认为那是大人们的事儿，减少工厂污染啦，少开汽车啦，等等等等。但现在我明白了，其实每个人都能做到低碳，每个人也应该做到低碳。
同学们，你们知道吗？随着世界工业的发展，人口的剧增，人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，导致地球臭氧层正遭到前所未有的危机，全球灾难性气候屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境还有健康安全。200多年来，随着工业化的`深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高，气候发生变化，南极冰川开始融化，而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期，如果照此发展下去，南太平洋岛国瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。全球变暖的同时也对人类的健康造成巨大的危机。
低碳说容易就容易，说难就难。少点一盏灯，不浪费粮食，不浪费纸张，多利用太阳能，多种些树等等。这些都是我们身边的小事，何乐而不为？
生活中的陋习在无意中增加地球的负担。宾馆内，有人夏天盖着被子开着空调，冬天室内温度则高得让人流汗，办公室里的电脑始终不关，打印纸从没两面用过，出门不是开车就是打车。啊，让我们行动起来吧，为低碳生活贡献出一份力量！
