五年级作文

2023-12-12 23:28:43
实用的五年级作文大全(4篇)

实用的五年级作文大全(4篇)

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

在我的记忆中,有许多的眼神时常在我的脑海中出现:温柔的、关爱的、慈善的等等。其中让我最难忘的,是那次严厉的眼神。

那一次,我正在写家庭作业,突然,妈妈就出现在我面前,对我说:“这次中考的题难不难?”我不想说,因为中考的题有的难,有的不难。我怕妈妈骂我,就没有说。妈妈第二次问我:“这次中考的题难不难?把试卷拿给我看,让我看一下你的成绩到底是好还是不好!”“有的难,有的'不难,我考的不好,怕你批评……”我小声地说。“考不好,没关系,你把试卷给我,让我看一看你哪些地方不好,给你补一补。”妈妈一下子把我的书包拿出来,把试卷拿出来,看我的试卷。妈妈一会儿眉头紧锁,一会儿神秘地看着我,那黑色的衣服就像魔鬼一样向我走来,我害怕极了。

“为什么考成这样,考试前你不是都说你看书做题了吗?难道这些都是骗我的吗?”“不……不是的,我只是……”我哭哭涕涕地说,像一只害怕黑夜的小狗一样。“那是为什么?”“我考……考试时不用心……”“不用心?”妈妈打断我的话,“不用心,那是因为你就没有认真复习,你说的这些都是骗人的。”妈妈严厉地看着我,我打了一个哆嗦,想:妈妈怎么这么严厉啊!这时,妈妈又像火山爆发一般,大声的对我说:“我之前跟你说的话你有没有听?每次考试完,我问你的时候,你总是拿我的话当耳旁风。”我望着妈妈那严厉的眼神,羞愧地低下了头,我几乎没有说话的余地,像一只小狗一样接受主人的训斥。

妈妈说:“你现在把你这些错误都补在补错本上,补五遍。”我认输,只有乖乖地去补错了。妈妈那双鹰一般严厉的眼睛,一直在我身边。但是,那严厉的眼神中,能透露出妈妈对我的关心,对我的教训,让我难以忘怀。

五年级作文 篇2

最使我难忘的是教我一二年级语文的老师——王亚琴。高挑匀称的身材,一头乌黑的'长发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛,一看就是一个既温和又充满智慧的人。

我们可喜欢王老师上课了。课堂上,当我们回答问题时,王老师总是静静地站立在一旁,微仰着头,眯起眼睛,静静地听,还时不时地竖起大拇指说:“好!真棒!”她的眼睛里溢满赞赏。若是有同学回答得不好,她就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着那位同学,小声地说:“别紧张,再想想,好好想想。”说着,还不住地点点头,王老师每一次的点头,都是对我们的一次鼓励。

王老师教生字时,从来不让我们死记硬背。她总是想方设法编一个故事,或是念一首儿歌。比如说,我们学“渴”和“喝”这两个生字时,她就说:“口渴要喝水,喝水要用嘴。”让我们轻而易举地记住了这两个字的偏旁。再比如我们学“碧”这个字时,她就编了一首儿歌:“王先生,白先生,坐在石头上”。这些儿歌是那么的有趣,以至于以后每次写到这些字时,我都会想起它们,也都没有写错过。

二年级结束之际,王老师跟我们道别,她语重心长地对我们说:“大家到了三年级,一定要更加努力哦!”我们都依依不舍地看着她离去的背影。再后来,因为工作调动,王老师离开了我们学校,我再也没见过她,我很想念她。

五年级作文 篇3

我非常喜欢《两个小洛特》这本书,今年暑假我又认真地读了一遍。这本书没有太多华丽的词句,但我却被它的故事情节磁场般地吸引。

故事发生在波尔湖畔的小女生夏令营,一个名叫路易斯的小女孩遇到了名叫洛特的小女孩,令人惊讶的是这两个女竟然长得一模一样,更离奇的是她们俩还是同年同月生的,原来他们俩是一对双胞胎,她们的父母在她们很小的时候因为种种原因离婚了,姐妹俩也因此分开。姐妹俩决定让父母复婚,就相互交换身份开始了复婚计划。爸爸妈妈在两个小洛特的影响下,开始反思他们过去的决定。最后的结局是很圆满的',一家人终于又幸福地生活在一起。

这本书写得真挚感人,引人深思,每次读都感动了我,我很佩服两个小洛特的机智和坚强。在当今社会,离婚率居高不下,在我的生活周围有同学、朋友的爸爸妈妈离婚了,看到他们一个个从快乐幸福变成了沉默寡言、自卑、不合群的孩子,我心里很难受。

从这本书中我体会到每个孩子都渴望拥有一个幸福的家庭,向往美好的生活。每个孩子可以不要有趣的玩具,不要美味的零食,唯一不能缺少的是父母的爱,爱是家庭和睦的基石。天下所有的爸爸妈妈们,如果你们爱自己的孩子,那就爱这个家庭的每一个成员吧,不要让孩子伤心难过。

同学们,让我们像小洛特一样,做家庭和睦的小天使,让爱永驻每一个家庭!

五年级作文 篇4

火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

回顾历史,我们“泪流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生,吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场,使5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾,我们只能惋惜;但这是人为造成的,有了一次次血的教训,我们必须时时刻刻关注消防安全,它和我们的生命是息息相关的。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的.饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处,不在荒郊野外燃起火种,不随地仍烟蒂,不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节,才能为消防安全尽一分心。

我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识,懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾,就能安全合理地运用正确的方式逃生。

不管在任何地方发生火灾时,首先不要惊慌失措,一定要保持冷静和镇定。报警越早越好,牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯,要徒步下楼,尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子,经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序,不要争先恐后、互相拥挤,以免自相踩踏,酿成不该发生的悲剧。

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