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五年级的作文[共8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
今天，市场里来了一位卖辣椒的大叔，他的摊子上摆着的全是红艳似火的辣椒。
过了一会儿，一位中年妇女走了过来，问：这辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！这可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年妇女一听到辣字，说了声：不买了，我们一家人都不爱吃太辣的东西！然后头也不回地走了。
看着中年妇女渐渐远去的背影，大叔不禁想：我如果老是这么诚实的'话，这生意可怎么做呢？看来这个地方的人不爱吃辣，那下次有人来买我就说不辣吧！
他正思索着，一位提着菜篮子的老奶奶走了过来，问道：这辣椒挺红的，辣不？大叔连忙边挥手边说：不辣不辣，一点儿也不辣！
老奶奶听了，说：我们家都爱吃辣，这辣椒既然不辣，我就不买了。说完，便提着菜篮子走了。大叔犯难了：我说辣人家不买，说不辣人家也不买，这辣椒该怎么卖呢？
就这样，一天下来，大叔没卖出一个辣椒，这就是不讲诚信的后果！如果大叔能诚信买卖，他的辣椒或许早就卖完了。
看到大叔的经历，我不禁想起许多不讲诚信的事。
比如：卖牛肉的人在牛肉里注射水，还有些商场卖盗版的产品其实他们即使卖出了产品，也早已丢失了诚信。
五年级的作文 篇2
人人都有一个好父亲，我也不例外。我的父亲是一位教师，他有时很严肃，有时又很慈祥。
俗话说的好，“严父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父亲的，我也是怕父亲的，怕他的严厉。
记得有一次，我在乡下的外婆家。天很热，我和小伙伴在门前的.小河里游泳（只不过是玩水罢了），外婆怕我着凉，便给我一件衣服让我穿上。我说：“凉什么凉，本小姐一点都不凉！”这话恰好被刚从家里出来的爸爸听见了。他二话不说把我从河里揪了上来，操起一根棍子便打，外婆拉也拉不住。爸爸边打还边骂：“你一个小孩子家，没大没小的，还‘本小姐’，真是岂有此理！！！”
从此以后，我说话再也不敢没大没小了一定要先考虑：这是不是一个女孩子家该说的话？
爸爸也是讲理的。
有一次我的作业没完成，本打算去学校抄完就行了，但还是被爸爸发现了。他问：“你作业完成了吗？”我装的很淡定，“早写完了，今天作业很少。”爸爸说：“拿来我看。”我站在那儿没动，心想，这下完了，被发现了……肯定免不了得挨批评。
可事情并非我想象的那么糟。爸爸叹了一口气说：“孩子你一定要好好学习呀！你看咱们花了这么大的代价让你们来城里读书，为了什么？说真的，我真喜欢咱们农村。要不是为了你们能有一个好的学习环境，我不会选择来城里的！”我点点头，取来作业本。爸爸看了一下，问：“这些题你不会做吗？”我“嗯”了一声。爸爸便坐了下来一道一道为我讲解。听着他沙哑的声音，我的眼中有了滚烫的液体。
我想说，父爱是伟大的，他只是默默地关心着我们，不令我们察觉。
我想说，爸爸，我爱你！
五年级的作文 篇3
今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……
一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全
此时，同学们的`脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。
它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。
五年级的作文 篇4
一个孩子趴在窗前，看着天空中倾泻而下的瓢泼大雨对妈妈说：“妈妈，快看，水哭了！”
妈妈拍着孩子的头说：“傻孩子，那是自然现象，下雨啦！”
孩子倔强地说：“不，就是水哭了，这是它的眼泪！”
孩子，你是对的！我就是水，而雨就是我的眼泪，只是，这眼泪已和从前不一样了。
曾几何时，我的周围绿树红花、生机一片。那时候，我是多么热爱这个世界，每每面对它，我总是流下纯净无比的感动的泪，去滋养它、润泽它，只为让它更加美好。
后来，人类出现了，他们开始大量制造各种产品以满足他们那永远不知满足的欲望，并把各种散发着恶臭的垃圾废物不停地扔进我的咽喉，逼着我吞咽下去，我感到恶心、眩晕、日益孱弱。于是我流下了酸涩的、滂沱的眼泪，诉说着我的辛酸，表达着我的痛苦。而承受这眼泪的，是我那么深爱的土地，它因此也慢慢失去了原先油亮的光泽，变得不再肥沃。
再后来，当人类发现我流淌在地面的身体不再洁净时，就开始贪婪地抽取我埋藏于地下的血液，巨大的水泵在我耳边日日轰鸣，不知是因为过度的噪音，还是因为过多的失血，我天天感到头晕眼花、精神萎靡，再也没有力气支撑起头顶的土地，也没有精力阻挡异类的'入侵。于是地面渐渐下沉，浊水渐渐倒灌，我最后一点干净的血液也一点点变成了让人战栗的黑色。我日日大哭，哭得惊天动地，不管不顾，眼泪中夹杂着挥之不去的浊物，劈头盖脑地砸向这些残害我的人类，我的心里再也没有了温柔，只有愤怒、只有绝望、只有报复。
现在，终于有些人类幡然悔悟，他们开始忏悔，开始弥补，他们开始帮我清理肠胃、冲刷身体，并想法设法为我回补血液，虽然我那早已千疮百孔的身体要想恢复绝非一朝一夕，但我终是看到了改变、看到了希望。于是，我又一次流下了眼泪，这一次，是满怀期待的泪水。
五年级的作文 篇5
现在，超市里的风铃多得令人眼花缭乱，个个都是造型别致、令人百看不厌。而我最喜欢的，还是我房间窗前那串对我来说意义非凡的风铃。
那串风铃是爸爸从云南带回来的，具有云南的民族特色。风铃的上面是用稻草编制而成的，颇像一顶小草帽。“草帽”的“帽檐”一圈系着七个可爱的小鱼铃铛。用一段铁丝和彩线做成的小鱼是那么栩栩如生，它的尾部还挂着一个精致的小铜铃，声音格外地清脆、响亮。每个小鱼都颜色各异，一个有一个的味道。
这串风铃令我爱不释手，但最让我欣赏的，是风铃发出的悦耳的铃声。
每当我在放松、休息时，风铃也会随着微风轻轻摆动，发出轻轻的“叮叮”声，似乎是一双手在轻轻按摩着我，帮我消除疲劳。我闭上眼睛，仿佛看到了村庄美丽的小路上，一辆马车正“叮叮当当”地驶来。马车上的`小孩子们叽叽喳喳地乱叫，像一群小麻雀；而车上的男女则愉快地交谈，不时发出阵阵欢笑……
当我和同学在房间里玩耍时，风铃也会高兴地发出“当当，当当”，似乎在和我们一起唱歌、舞蹈；我玩电脑过了头时，风铃会发出响亮的“咚咚”声，似乎在给我敲响警钟：“该睡觉了！关掉电脑！”
我盖上被子，闭上眼睛时，风铃也不动了，和我一起进入了梦乡。我想，我们俩的梦一定都是很甜很甜。
爸爸告诉我，这串风铃代表着年年有余。我觉得，风铃给我带了不仅是吉祥，还是幸福与快乐。
五年级的作文 篇6
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集、科普书、历史书，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的'作业做完了吗？”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看见隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。
不知怎么妈妈做进房间，“菲菲，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！
五年级的作文 篇7
一个星期六的下午，我和妈妈一起去超市买东西。
来到水果架前买苹果时，我看见一个胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提着袋子，另一只手在草莓筐里乱翻，专拣大的、红的，把整整齐齐的草莓翻得乱七八糟，有好多熟透的草莓还被她那涂着红指甲油的手指抓破了。一位售货员阿姨看见了，连忙走过来，很有礼貌地说：“这位女士，我们的草莓都很新鲜，请您挨着轻拿轻放，好吗？”那胖阿姨冷冷地看了她一眼，手里用的`力气更大，双手在筐里漫飞，好多草莓竟被她拨到了地上。
售货员阿姨捡起草莓心疼地说：“您看，这些草莓被弄坏了，我们就没法卖了。”那胖阿姨白了她一眼，满不在乎地说：“卖不卖得出去，关我屁事，我只要我买到好草莓就行了！”
“照看好商品，为大家服务，这是我的职责。您怎能这样说呢？”售货员阿姨依旧面带笑容地和气地说着。
“喂，你这是什么态度啊？不就是几个草莓吗？商家都说顾客是上帝，你们就是这样对待上帝的吗？买的东西还受气，算了算了，我不买了。”说完，好气冲冲地把放有草莓的袋子往地上一扔，转身踩着高后跟“噔噔噔噔”地走了。
望着那胖阿姨远去的背影，我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不错，但也应该做个文明的上帝吧。
五年级的作文 篇8
童年是一条河，而当你划着船，在这条河上漫游的时候，你会发现，在这条河上，有开心，有悲伤。
那是一个明朗的早晨……叮铃铃！上课了，同学们急匆匆地跑进教室。刚坐下，我们的英语李老师就来了，李老师带着满脸的笑容走进教室。不由得让同学们吃惊，因为李老师比往日笑得更加烂灿。
在教室的外面正值春暖花开，到处飘满了迷人的香气。在这蔚蓝的天空下，柳树梳理着翠绿的长辫子，花儿也迎接着这无比美丽的春天。谁能不开心呢？这不两只小麻雀也正互相嘻戏呢！
“同学们太棒了！”李老师春光满面地说。这时只听一声异响，两只小麻雀来坐客了，“来，抓住它们。”男生乱糟糟地说，女生则尖叫起来，两只可怜的小麻雀原本飞到这个地方就害怕得不得了，再加上同学们的叫声，就变得惊慌失错，像一只无头苍蝇到处乱撞。一会儿撞到灯上，一会儿飞到墙上，同学们也不亦乐乎。
有的同学关窗子，有的同学抓麻雀……谁也不知道李老师被气成了扑克脸。一只麻雀飞了出去，另外一只有了前一只麻雀的`指路，正张开双翅滑出去，这时李老师大叫到：给我站起来。这可吓坏了小麻雀，它用力一拍脚，“咣”的一声撞在了玻璃上，然后摇摇晃晃地飞走了。
小麻雀是飞走了，我们却糟殃了，老师投给我们的是严厉的目光，这目光是惩罚——抄单词五十遍！我们低着头，心里不停地抱怨。
都是麻雀惹的祸！
