五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
大家好，我叫陈於蓝，今年10岁了！我身于一个家境好的家庭，我还有爱我的爸爸妈妈和妹妹，还有外公外婆、爷爷奶奶！我喜欢我的家庭！
早上，我总是很自觉的在6：00起床，而妹妹却是个懒鬼。喜欢赖床，不过我还是那么的喜欢我的妹妹！你看，此刻妈妈在洗手间梳头、爸爸在吃早饭、外公外婆已经去老年人俱乐部了，爷爷奶奶还没起床。我呢，就开始我的英语早读了。
“於蓝，去叫雪晴（妹妹的名字）！”妈妈从洗手间里出来了。“哦。”我跑上楼。。。。。我们的房间都在三楼，走廊很长，我走到中间的.一栋房门前。
房门是粉红色的，上面还挂着一只笑眯眯的轻松熊，这当然是可爱的4岁妹妹的房间。我敲了敲门，没人应。肯定还在被窝里做美梦吧？果然，我走进这间布置的很梦幻的儿童房里，看见了裹在被窝里的睡的甜甜的，还在哈哈大笑的妹妹。
“喂，小懒鬼，快起床！”只听我一喊，妹妹就立刻蹦了起来。她最讨厌别人叫她小懒鬼。“小蓝姐姐，你怎么可以叫我‘小懒鬼’呢？你要叫我小晴啊！”她露出撒娇的样子。我抱着她：“你呀，巴拉拉小魔仙看多了吧？”我不喜欢我这个“小蓝姐姐”的绰号，可听见妹妹怎么亲切的叫姐姐，我心里情不自禁的有些喜悦。
终于把妹妹叫下了楼。我进了洗手间洗漱。
“於蓝！你过来！”爸爸突然大声喊我。“啊。。。。。”我走出洗手间，居然发现妹妹在地上直打滚，说肚子痛。爸爸把她抱去了医院，叫我帮她给幼儿园老师请个假。我无奈，她是不想上幼儿园吧？其实幼儿园也是很无聊的地方，她喜欢自己卧室，因为里面像个小天堂。不过我想起她刚才那亲切的叫声，我突然心里有些担心。
于是，我去上学了。
当然是我自己走去上学，可今天还要绕道先去幼儿园。
我叹了口气，帮妹妹在幼儿园老师面前“撒了个谎”。
到了学校，我开始收数学作业。（我是数学课代表）“陈。。。。陈於蓝，这是我的作业。”看着杨圣这吞吞吐吐的样子，肯定又没写作业吧？我无奈，打开作业，却看见一排排歪歪扭扭的字写在作业本上，我松了口气。他终于写作业了，不然老师肯定又会批我的。
数学王老师是个很严厉的老师，她常常布置的那些背书、默书、抄小结还有一大堆的习题，阿布同学们都压得叫苦不迭。我却觉得没什么。
第一节，是语文安老师的课。安老师是我们的班主任，她很温柔，和王老师恰恰相反。
。。
好不容易到了中午放学，我刚走去学校，发现妈妈开着她的奔驰汽车向我招手。我急忙过去。“於蓝，‘紧急情况’，我们要先回老家一趟！快！”我看见全家人都已经进了车里。我来不及问为什么，就被拉近了车里。妹妹坐在我的腿上。
妈妈已经和安老师讲了，怪不得安老师今天有种“很舍不得我”的神情望我。我有些害怕。因为前不久，我们回老家就是因为阿婆去世了。。。。。。
可全家人显得很开心，我疑惑极了。我问妹妹她的肚子还疼不疼的时候，妹妹告诉我，爸爸在老家买了一栋海边的四层大宅，准备过去签合同，最近搬家。。。。。
我接到消息后，没有和他们一样喜悦。我很难过，这意味着我要转学了。。。。。。
可我又很开心，因为我想看看所谓的“海边四层大宅”的样子。。。。。。
五年级作文 篇2
秋天是美好的，秋天是快乐的，秋天是凉爽的，那秋天是什么颜色呢？
小草说：“秋天是绿色的`。绿色代表着和平、希望、生命，代表着万物复苏、蓬勃向上。因此我喜欢绿色，它让我感觉到生命的美好。”
白云说：“秋天是白色的。白色代表着清纯、神圣、优雅。因此我喜欢白色，它让我感觉到世间万物的高雅。”
稻子说：“秋天是金黄色的。金黄色代表着智慧、忠诚、光明。因此我喜欢金黄色，它让我感觉到世界的温暖。”
它们的对话被秋天听到了，秋天说：“我是五彩缤纷的，如果我只是一种颜色的话，那小草怎么会感到生命的美好，白云怎么会感到世间万物的高雅，稻子又怎么会感到世界的温暖呢？
小草、白云、稻子相视一笑，又到别处去宣传秋天的色彩了。
五年级作文 篇3
绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。
嫩绿的春
春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的'小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。
深绿的夏
夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。
墨绿的秋
秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。
寒绿的冬
冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！
这就是我们校园那生机盎然的绿！
五年级作文 篇4
发现给人启发，让人进步，使人创造。每个人都有自己的发现，我也不例外。
那是去年的一天，我与表弟在奶奶家院里的大树下玩耍，树下有许多蚂蚁。表弟大叫起来，我走近一看，原来是两只罕见的大蚂蚁。弟弟说：“你一只，我一只，在地上画个圈儿，让它们在地上打斗！”我觉得这个主意不错，便说：“来呀，谁怕谁呀！”
可是两只蚂蚁并不原战，它们似乎很焦急，不停地转圈。奇怪的是它们无论怎么努力也走不出我们画的'粉笔圈。怎么回事？处于好奇，我们决定弄清楚到底是何原因。
经过观察实验，我发现蚂蚁进洞时，总走自己出来时得路线，可这并不能解决我们心中的疑惑。带着问题，我们来到爸爸的书房，我们找到了一本厚厚的百科全书，找到了蚂蚁那一张。可书上并没有做出解释，只是说，蚂蚁都是瞎子，它们靠气味来来回回，靠触角传递信息。我们对蚂蚁有了了解，可仍然无法解决我们心中的疑惑。我俩陷入了沉思。
这时，弟弟突然大声叫道：“我知道了！”他说：“会不会是因为粉笔挡住了蚂蚁出巢时留下的气味？”我心中一惊，对呀，我怎么没想到！“没错，因为找不到气味，所以回不去了。”弟弟点点头，笑嘻嘻地说：“真是英雄所见略同！”
通过这件事，我明白了一个道理：处处是发现之地，刻刻是发现之时。只要我们仔细观察，认真思考，就一定能找到问题的答案。
五年级作文 篇5
劳动是人类文明的标志，作为一名当代小学生，我们更应该学会自觉劳动，热爱劳动。而不是反对劳动，不爱劳动，这样的话，我们将生活在到处都是垃圾的世界里。
有一次，妈妈刚好放假，我也在家，正当我们没事干时，妈妈提议，我们来一场大，扫，除！说干就干，我跑去阳台，拿出桶、扫把、抹布等劳动工具，放到了客厅，接着，就等妈妈的指示。
“你先去把自己的房间整理一下，我去厨房擦油烟机。”“是！”我“接受”完任务就开工了。首先，我把一本一本散落在床上的书收回书架，按高低排列，再拿起抹布，细细地擦书柜上的灰。整理完书柜，我开始整理书桌，把铅笔一根一根地削好，放回铅笔盒，“呼！”我擦了擦汗，“好累啊！”便又捡起一块橡皮，放回盒子，拿起抹布，开始擦桌子，“我擦，我擦，我擦擦擦！咦！这块污渍怎么擦不掉，我再用劲点！”“嘿咻嘿咻！真的擦不掉，我去拿刷子和洗衣粉！”“刷刷！”用上洗衣粉，刷起来更方便了，不到三十分钟，我就整好了学习区，自己却满头大汗。
接着我又片刻不停的开始整理我那乱七八糟的衣柜，“真的好乱啊！”我捡起一件“躺在”旁边的衣服，叠好，放进了衣柜，“这里是长袖，短袖，长裤，毛衣……”我独自一人嘟囔道，“好了！我整理好我的房间了！”我开心的跑去厨房像妈妈报告，“好！你可以看电视了！”“欧耶！谢谢妈妈！”我跑去看电视了。
时间一分一秒的过去，不知不觉的就到了中午，但妈妈还再打扫卫生，“妈妈，你休息一下吧！”“快弄完了，弄完我就休息！”
“终于弄完了！我去睡了，你自己看电视！”“哦！”我看了看疲惫的妈妈，和还没擦完的窗户，我决定自己来擦玻璃，一个小时后，家里的所有玻璃都干净了，妈妈看见了，好好地表扬了我，我的.心像吃了蜜一样甜。
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动，是让我们祖国更加富强的！
