(优)五年级的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“八月十五月儿圆哟……”我哼着曲儿，吃着月饼，一个如玉盘般的月亮挂在天空，不禁使我想起了白天的开心旅程!
今天，我去了镇东的园艺场，这里可好玩了!我和几个同班同学在几块石头上铺了一块餐布，我们纷纷来出自己的`东西，摆在布上，我们准备好后，先开始包包面，你瞧，我们中就我一个没包过，看她们一个个包的像个金元宝，我呢?不是这儿漏了馅儿，就是那散开了。看着其他同学的作品，我真是羡慕极了!俗话说：熟能生巧，还真不赖，我不断地包了好多个，总算包出一个像样的!
吃完东西，我们开始到各个同学的地点去串门，可一不小心，我的鞋子掉到了水中，还好没掉进水中去。可鞋子被水冲走了，我只好跑到前面去拦住，可鞋子好像和我唱反调，停在离我较远的地方了。我生气极了，只好叫家长帮我来回来，可我好像太开心了，“扑通”我栽进了水里。我的这一曲，逗得大家哈哈大笑，可我却恨不得永远躲在河中。
下午我带着满身的泥回了家。
五年级的作文 篇2
傍晚，落日的余晖染红了天空，染红了大地，染红了花草，染红了房屋，也染红了我对爷爷关爱的心......
晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。
“爷爷天天都干活，难道不累吗？”我不解地问。
“如果你天天去干活，你累吗？”爸爸反问我。
“那为什么不把爷爷接到长沙呢？”我对此表示很不满，“这么大个老人了，不去享享清福，还让爷爷在这干活......”
“又不是你想让爷爷去爷爷就去的.，我问了爷爷，爷爷不肯去！”
爸爸显得很无辜。
“那你就......”
“好了，快去睡觉！明天还要给你妈妈的奶奶扫墓呢！”爸爸先声夺人，打断了我要说的话。
爷爷，您里在想什么我们其实都知道，您的身体一天不如一天，但您倔强地隐瞒了我们。您不想把感冒传染给我们，所以您没跟我们一起吃饭；您不想在长沙拖累我们，所以您选择不去长沙。我说得对吗，爷爷？
五年级的作文 篇3
上课铃声还没响呢，大家怎么突然安静了下来？？抬眼一看——居然是王老师！王老师居然提前回来了！
王老师笑眯眯的，讲台上还有吃的，不用说，这一定是给我们的礼物！
“这节课我们不上语文。”
不上语文课？难道又要给我们吃东西？
等到上课，王老师才揭开了谜底：
“今天这节课我来讲讲我出去培训的.一些事。”
于是，在接下来的几十分钟里，我们知道了长坑小学与那儿的学生。那边是十分贫穷的地方，夜晚的灯光也只有一丝，而那些孩子们却并不“贫穷”。他们学习认真，在市里可以算是数一数二；而在学习之余，他们又很独立，会自己养一些小鱼小虾拿出去卖，补贴家用；这些甚至还不算什么，在他们学校，人人都有自己的特长……
他们的力量使我们震惊，为什么在如此困苦的环境下，他们还能如此优秀呢？我们的环境比他们好很多，而在其他方面却差很多，人，果然要在逆境中，才能激发出最大的潜能啊！
我觉得，他们就想一粒粒种子，无论环境多么恶劣，只要有泥土，他们总能申根发呀，顽强的生存下去。我相信，在未来的某一天。他们将会绽放出美丽的花儿！而这些野花，不一定会比我们这些温室里的花朵要差！
这堂课令我难忘，不只是因为王老师给我们带的礼物，还因为她让我们明白了很多事情。
五年级的作文 篇4
金虎又名仙人球，是仙人球的一种，生活在严峻的沙漠地带，有着顽强的生命力。
金虎圆圆的身体上长满了许许多多尖尖的刺，真像一个缩成球状的刺猬。这些尖尖的、扁扁的刺又如一把把锋利的宝剑。金虎的身上凹凸不平，又是墨绿墨绿的，厚厚的，看起来很光。透过它那密密麻麻的刺，就能看到那棱角分明的身体，仿佛一座座绿色的山峰。对我们来说它只是一个小球，只有拳头那么大，可对一只小小的蚂蚁来说，它却是比自身要高几十倍的大山啊！
金虎的刺生长在凸起的小山丘上，和普通仙人球的刺不一样，金虎的刺是金黄色的，又长又扁；而普通仙人球的刺是白色的，又短又小。金虎的刺一簇一簇的.，如同盛开的一朵朵黄花。而且周围的刺细而短，如一根根钢针；中间有一根刺长而宽，伸得直直的使人无法伤害到它的身体。金虎头顶的刺很密，因此形成了一个五角星似的的小星星。真是与众不同！
把金虎入在电脑桌前能防辐射，摆放在客厅强以美化环境，又能净化空气。还能做成中药材，治疗咳嗽和烧伤，它的作用可真大啊！
金虎没胡牡丹那样高贵，没有吊兰那样招人喜爱，可当它开花时被称为百花之王。无论自然环境多么恶劣，金虎也能顽强地生长，真令人佩服！我长大也要做与金虎有着同样品质的人。
五年级的作文 篇5
我想大家都有老师，你们的老师是怎样的？我不知道你们的老师是怎样的，不过我知道我们的老师是一个关心他人的'好老师。
有一次我的包子带到学校吃，许老师闻见了包子味就说：“谁带了包子？”大家指向我，许老师看见了我的包子就对我说“赵凌琦跟我来。”再上楼的时候我的心里一直没底，许老师从我的眼睛中看出了害怕，对我说：“害怕啥呢，我又不训你”我一声不吭，到了老师办公室老师给我接了杯水对我说：慢慢吃不要紧喝点水别噎着。“
我们的老师是一位多好的老师呀！
五年级的作文 篇6
小时候，我对糖的理解就是：开心时，来一颗；生气时，来一颗……长大了后，虽然好了许多，但是总梦想着有吃不完的糖。因为妈妈说过，一天只能吃三颗糖，所以我是馋得不得了啊！于是，一个“偷糖计划”在我心中油然而生……
我的计划是这样的：周末中午，爸爸妈妈都有午睡的习惯，我准备就趁着这大好时机溜到“小天堂”去享受一下。当然啦，妈妈让吃的糖我干嘛还去偷呀？我要偷的可是妈妈从国外带回来的巧克力呢！啧啧，口水都流下来了！不废话了，我要去享受了。
果不其然，中午，爸爸那震天响的呼噜声在十二点半按时响起。我蹑手蹑脚地走到了位于餐厅旁的“小天堂”。刚打开塑料袋，那“哗啦哗啦”的`响声就把半睡半醒的妈妈吵醒了！妈妈不耐烦地大喝一声：“你小子搞什么鬼？”我急中生智，顺口答了一句：“地上有个垃圾袋，我正在捡起来！”我直道从门缝里看到妈妈翻了个身，才长长地舒了一口气。哈哈！我抓了几颗就像神仙似地跑回了房间。那个高兴劲啊，就像天上掉下了馅饼一样。
第二天，我上午还开心的像小鸟一样，但一到下午，我就变成了一只泄气的皮球——牙虫国开始攻打牙齿国啦！
结果，本来说好了要和表姐去游乐园玩也没去成，反而在医院里损失了一颗牙。虽然现在已经长出来了，但有了一个惨痛的教训。当时在一个月内，我一见到糖就怕了。唉！真是偷来了一份“大奖”啊！
五年级的作文 篇7
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。
同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午，我吃饭时也在不停的读着，由于看的太专注，把饭往嘴里送时，一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里，害得我呛了好长时间，因为这件事，妈妈差点把我的书给扔了呢！
今年的“六一”儿童节，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》，里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后，我趴在床上看着动人的情节故事，不知不觉中进入了梦乡，在梦中：我梦见屈原向我走来，他对我说“都是楚怀王这个环节，不听我的`劝告，导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦，妈妈听了哈哈大笑，夸我太专注了。
书是无声的老师，它启迪了我的智慧，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里遨游，助我飞向美好的明天。我要感谢它，感谢它的一路相伴！
五年级的作文 篇8
由于爸爸的老家比较远，所以以前的春节我们大多是回妈妈的老家过。妈妈老家在台州乡下的一个小山村，整个年我们都过得喜气洋洋、热热闹闹。可是今年，为免才一岁多的'妹妹旅途折腾，我们第一次决定留在杭州过年。都说杭州春节是空城，嗯，看来这个年我是不能期望太多了，可是妈妈信心十足地说，我们可以在杭州过台州年！我表示将信将疑，不过妈妈在过年前几天就开始搞卫生等各种准备了。
大年三十那天，妈妈对我说，噼哩啪啦的炮竹声是没有了，不过对联还是要的，你的任务就是写春联、贴福字。好嘞！虽然有妹妹在一旁捣乱，我还是很快完成了妈妈交待我的任务。等贴好了对联，妹妹居然要求我把她那个手提小灯笼也挂在窗子上！虽然灯笼只有一个，不过音乐一开挺喜庆的，妹妹也拍手咧嘴大笑。等到吃晚饭时间，满满一桌的年夜美餐令我惊叹不已，居然还有台州特色小吃麻滋！原来，外婆知道我们不回去过年，不但捎来了乡下的土猪肉、各种台州海鲜、自己种的各种蔬菜，还给我们做好了麻滋！再加上奶奶捎的熏鸡、熏肉，妈妈自己做的饺子、春卷、汤圆，这顿年夜饭简直就是从乡下直接搬过来的呢！我们一家四口围着餐桌，一边享受着美食，一边听爸爸妈妈介绍各自家乡的春节风俗礼仪：腊月二十四掸尘意味着除陈布新，二十八要“谢年”，压岁钱就是压崇钱的意思，还有关门炮和开门炮等等。妹妹太小还不知道过年的意义，只要和我们在一起她就很开心。其实我也一样，过年不就是亲人团聚嘛，有爷爷奶奶、外公外婆的牵挂，有爸爸妈妈的陪伴，还有妹妹这个跟屁虫的各种捣蛋，今年的春节过得还是那么有意义！
妈妈问我，这个年过得还马马虎虎么，我冲她做了个鬼脸，只要和家人在一起，在哪都是好年！
