实用的五年级作文合集【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我，一个普通的“假小子”，上小学一、二年级的时候，父母视我为"掌上明珠。”可自从上了三、四年级后，似乎在父母心中的地位与以前不同了，我发现：成绩大于我！
我记得最清楚的.一次流泪的时候是四年级的一次考试，我进家门，爸爸就冲着我喊。“淦甜，今天考了多少分？”“我。。。。。。我今天没考好，得了57分。”我像蚊子哼哼似地说着，声音细得几乎连自己都听不到。课爸爸的听力却让人惊人！“什么？”爸爸朝着我吼着，“那这么点分来见我！”我顿是吓呆了，一动不动，屋里的空气好像凝固了似的。霎时，一股凉风袭来，“啪啪”两个耳光打在了我脸上！与此同时，爸爸的一个飞毛腿踢在了我身上，顿时我坐在了地上，怒气冲天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滚，你给我滚出去！”
我伤心的哭了，这是爸爸第一次打我，我很难受。自从这次我每次考试我都很紧张，每次考试之前认真的复习，争取考出好的水平。希望以后爸爸不会应为这个事打我。
五年级作文 篇2
暑假中，我无意间从CCTV每日农经节目中看到现在流行养蚱蜢。嘿，我觉的这事儿挺新奇，于是，我就在小区的绿化带中捉来了两只“头也绿，身也绿，跳进草中看不见”的'蚱蜢，带回家观察。
通过和这两个小家伙的朝夕相处，我发现它们头上都戴着“合金头盔”，脚上穿着“耐克鞋”。之所以这样说是因为蚱蜢总爱用头猛撞塑料瓶的瓶身，若不是戴着“隐形头盔”，它俩一定是练过“铁头功”。两个小家伙还是“跳高冠军”，穿的一定是“耐克”公司的新型产品一一弹跳鞋!
电视上还说蚱蜢是大力士，我就设计了一个拉力实验来验证：我找来了一根细线，一头系住雪碧瓶盖，另一头拴在蚱蜢的大腿上，之前我用小秤称过，瓶盖与一只小蚱蜢的体重差不多。只见蚱蜢毫不费力地拉动瓶盖，我又往瓶盖上加了一块小石头，蚱蜢依旧拉动。第三次，我又加了第二块小石头，蚱蜢这回有一些吃力了，但仍旧拉动两块小石子向前走了二十多厘米。要知道咱们人类驶比自身重三倍的东西几乎是都不可能的呢!真是不比不知道，一比吓一跳!
到了晚上，我还看到了“蚱蜢晚会”的精彩节目：“疯狂跳跃”和“激情鼓乐”。它们的魅力指数绝对是百分百哦!
五年级作文 篇3
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10岁啦。我的爱好可多啦：打羽毛球，打篮球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一种西洋打击乐器，我从中班就开始学了。架子鼓的特别之处，就是它不像大鼓、小鼓那样只有一个鼓，而是有几个鼓和几个镲片组成的'。如果想打好架子鼓，就得让双手和双脚协调起来。
自从我开始学架子鼓以后，除了节假日和生病的时候，没有哪一天是不练习的。烈日炎炎的夏天，人们坐着不动都会出汗，可我还是坚持每天练鼓，直到汗流浃背，甚至光着膀子为止；寒冬腊月，人们的手都不愿意离开口袋，可我还是每天练习，直到手臂发麻。通过这样的坚持练习，我学会了双击、双踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的练习，也有让我害怕的时候，那就是速度的练习了。为什么每天要练习速度呢？因为架子鼓是摇滚乐器，通常都是节奏很快的曲子，所以要练习单击，这样才能有更快的速度，才能学习更多的曲子。为了冲刺一个新的速度，我每天都要进行5分钟的速度练习。练习时的前两分钟，我都打得很轻松，两手拿着鼓棒在哑鼓上很有节奏地练习，脚也跟着手有节奏地踏着，有时还会哼哼歌曲，有时还偷偷透过窗户看对面人家在做什么。可是，打到后面几分钟，我的手越来越酸，越来越疼，肩膀上好似有几块巨石，抬也抬不起来，心想：这几分钟怎么这么慢啊，我的手都快酸死了。正当我心猿意马时，老爸严厉地提醒我：“速度！手势！”我听了，又只能打起精神，加快速度，我手臂几乎要麻木了。当老爸大喊“时间到”，我双手几乎已经没有知觉了，就像不是我的了一样，我只能疯狂地甩着手腕，摆脱麻醉感。
不过，每天坚持的练习，也让我在架子鼓上取得了许多成绩，也让我明白，一定要坚持不懈地做每一件事。相信在不久的将来，我会变得更棒！
五年级作文 篇4
“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地从我的头上轻轻地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。
我走进了云栖竹径，那儿是那么的安静；那儿没有车子的喧闹；那儿没有人群的叫喊；那儿没有急促的步伐。我走在静静的'小路上，旁边是一片竹林，他们有的身披绿大衣，细细长长；有的从土地探出一个头，左顾右盼；有的刚脱掉粗糙的外衣，油光发亮。我轻轻地走着，风儿从我身边飘过，雨点从我头上滴下。顷刻，周围好似已不再安静。风儿的“呼”，雨点的“滴”，总让我陶醉不已，好像我已来到了仙境。
我的脚步不禁地慢了下来，我深深地抬起头，感受风儿的吹动，雨点的流下，竹林的呼唤。我在林中走动，尽管淋着雨，但心可是温暖的。我迈着轻盈的脚步在竹林中走动，时而转头望下林子，眼前立刻呈现出一幅美丽的山水画。雨点悄悄地从竹子上落下，时缓时快。我情不自禁地闭上双眼，聆听着万物的呼唤，我的脚步越来越慢，越来越慢，仿佛我就是一棵小竹笋，雨水轻轻地拍打我的身子，我是那么想成长，我越努力，可有人却无情的将我拔起。想到这里我急忙睁开双眼，望着眼前的这片竹林，我急促地走上去，一个个深深的坑死死的印在地上，看到眼前的这一幕我的心中立马悲痛了许多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地抚摸着它们，每摸一个坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了头。
任凭风吹雨打，小竹笋们依然屹立在这儿。可又是谁无情地将它们拔起，他们拔的不是这片竹林，而是自己的心。
五年级作文 篇5
我订《开心阅读与作文》已经两年了，一直爱不释手。今天看到创意空间里的《萌宠石头猫》，眼界大开，对猫宠爱有加了。那一只只猫，憨态可掬，千姿百态。有的躺卧休闲，有的捏手机订餐，有的戴顶小礼帽装酷，有的露出小牙齿装生气……惹得我心痒痒的，真想自己也拥有一只。太有创意了！彩绘大师真神，把一块块普通石头，绘制得如此栩栩如生。我也想做个彩绘大师。
老师细絮：孩子是一副色彩斑斓的图画，你给她一片蓝天，她会绘画出一道美丽的彩虹，你给她一片土地，她会画出一座雄伟的城堡。在孩子的世界里，永远有神奇而又新颖的泉眼涌现。
妈妈唠叨：冯取和一贯喜欢看书，自从订了《开心阅读与作文》后，经常废寝忘食地看书，是个忠实的小粉丝哦！尤其是看了这里面的'创意空间，天天用彩色笔在石头上画，俨然一位小艺术家耶。
爷爷调侃：这《开心阅读与作文》，让我爷俩成了“大忙人”我为我家的小画家天天找石头，准备作画。创意时空给了我们思维的空间，想象的天地，我们可是它的忠实守候者哦！
五年级作文 篇6
星期二下午，学校组织我们去看电影，电影的名字叫《纸飞机》，讲述的是一个叫亮亮的孩子在没有爸爸妈妈照顾的情况下战胜困难的故事。
亮亮的爸爸和妈妈离婚了，妈妈和他住在一个工地上，家里生活条件非常不好，母子俩相依为命。后来，亮亮的妈妈因为染上了毒瘾，被送到了借毒所，亮亮只能一个人独自生活，没人给他做饭，没人给他洗衣服，没人送他上学，更没人带他玩，家里所有的事都由他自已做。老师和同学们知道了这件事后都来帮助他，向他伸出了援助之手，虽然亮亮没有爸爸妈妈的照顾，但是他得到了教师和同学们的的关爱。
这件事使我懂得，大家生活学习都要互相关心互相帮助，每个人都要有爱心，谁有困难大家都要一起来帮助他，这样，哪怕你远离亲人也不会失去爱。我与亮亮相比是多么幸福啊！我生活在一个和睦的家庭里，什么事情都是爸爸妈妈帮我做好，让我一心学习，而我有时还不珍惜，自己的`事情还不能自已做。爸爸也常对我说：你现在是三年级的学生了，一些生活中的小事也该自已完成了，可我自理能力总是较差，做什么事情动作都很慢，就是改不掉，有时上课注意力还不集中。我决心向亮亮学习，自己的事情自已做，把自已不好的习惯都改掉。
五年级作文 篇7
虽然吃药，是我们人生中必须经历的事，但却是让我最难过的事。
小时候，我生病了，可是医生开的药都是药片，而不是冲剂，这真是让我无奈了，一口、两口、三口……喝了许许多多口的水就是咽不下。我努力思考着解决办法，可觉得这样不行、那样也不行，想来想去，终于有办法了，于是就把药当作菜来吃，吃了一个又一个，分分钟就消灭完了。
记得有一次，我又生病了，又得吃药，真是让人难过。不过这一次吃药和以前的方式不太一样，我先把药放在舌头上，然后吃一口馍，这就可以把药推下去，这一招叫—无水喝药法。
上一次，好像是什么流感发烧，不仅吃药，还贴膏药。没想到吃着吃着我就学会了吃药，刚刚学会吃我很是开心，我说：“看一看，瞧一瞧，请看张大侠怎么吃药。”说话间药便飞到了嘴巴里，这时阿姨忍不住调侃了一句：“张梦涵，你是张大侠，那你爸爸不就张老侠了吗？”我忍不住一笑，把刚才吃的.那一颗药又吐了出来。我继续装模作样的显摆着：“阿姨，看我张大侠怎么喝药？”说着，我把药放在了舌头的后面，喝了一口水就把药冲进了肚子里。
那天真开心，我终于学会了一个技能，我都有点佩服我自己了呢！
