五年级作文

[精品]五年级作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

今天下午，外面热闹非凡，可我却耐住了寂寞，独自一人在家里忙开了。原来我是要奉唐老师之命进行一项“伟大”的“造船”工程。只是我所用的材料是既轻又廉价的塑料泡沫。

一切准备就绪，我就开工了。我先用记号笔在一块大泡沫板上勾勒出了五块不同形状的小泡沫板的样子，准备做船身。然后，我把它们剪下来用双面胶粘好。这样它们“五兄弟”就手拉手站到了一起。一个简之又简的船的雏形就完成了。我小有兴奋，迫不及待地放进水里一试，哪知船一碰到水就漏了，然后五马分尸，散架了。

经过这次失败的教训，我绞尽脑汁，死命研究，终于琢磨出了一套造船的方法。我先把原来那个船用一根一根的牙签给固定住，然后又想给它做个底座。于是，我拿来一块大泡沫准备裁下一块来。可这时，麻烦又找上门来。谁知这块泡沫板团结得不得了，无论我怎么用力割，一时半会儿就是无法把它们分开。这时，我想：只要功夫深铁杵磨成针。我就不信治服不了你！终于，我耗时几十分钟，用了九牛二虎之力，才让那块该死的`泡沫下来了。经过裁、粘、磨等一系列工序，我总算完成了我的泡沫小船。我把它取名为“火箭号”。最后，我用透明胶带在“火箭号”周身绕了一圈，这下可好了，我的小船既防水又结实，唯一的缺陷就是样子不咋完美。

试航开始喽！我的“火箭号”自由自在地漂在了水面上。看着眼前的“火箭号”，我真佩服自己有如此“高超”的“造船”技术！

五年级作文 篇2

小时候，我们总幻想着一些不切实际的事情，比如：成为一个美丽的公主，会遇见白马王子之类的。而长大一点后，我们又有了别的幻想，例如：考上清华、北大。我想，这些美好的幻想就是让我们充满动力的目标。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我在经历了无数次失败以后，心中一直默念着这句话。大约在半个月前，我突然想起已经十三岁的我，居然还不会骑自行车。于是，我向妈妈申请买一辆自行车来学习骑车。一开始，我摔倒了，可是我并没有受此影响，还信心满满的。但在失败了很多次后，我慢慢也没了耐心，休息了一会。在这期间，我总结出了自己失败的原因，自信地又试了试。我先脚一蹬，然后开始踩脚蹬子，眼睛全神贯注地望向前方。一阵清凉的'风迎面吹来，几缕散发在空中飘扬，那天下午，阳光正好。我缓过神来，这次居然成功了。骑了一小段后，我又停下来，用同样的步骤又试了一次，果然又成功了！

我记得，我还尝试过一件与学自行车相似的事情，就是做diy小屋。一开始我做这个是因为当时我想做一名室内设计师，后来慢慢发展成了爱好，也可以说是习惯。我做第一个diy小屋的时候大部分都是妈妈完成的，后来做第二个的时候，我对妈妈说：“这次我想一个人完成，你可别帮我了。”妈妈欣然应允了。我每天下午都在房间里做这个diy小屋，自己缝制被子、枕头……渐渐拼凑出了一个温馨的小屋，足足做了半个月才完成，对这个自己亲手做的小屋，我爱不释手。再后来，每个假期做一个diy小屋已经变成了我的习惯，一直到现在。成为一名室内设计师的梦想，也一直伴随我到现在。

童年有很多值得回味的快乐。童年那些美好的梦想也不只是一个不切实际的幻想，而是一个需要你努力去实现的目标。加油吧，致拥有快乐童年的我们！加油吧，一切皆有可能！

五年级作文 篇3

一天上午，我闲着没事，对着窗户发呆。突然，一阵阵断断续续的鸟叫声传来，我循声看去，窗户对面的树梢上，有一只羽毛翠绿的小鸟，在东张西望，显得很焦急的样子。

我很好奇，便仰起头，跟他打了个招呼，“小鸟，你在干啥呢？”小鸟似乎被我吓着了，紧张地扑腾着翅膀，回答道：“我正在找个地方安家，我的家被坏蛋破坏了。”“那就让我来帮你一起找吧，正好我也没事干，好吗？”我对他说，“太好了！”那只鸟飞了下来，落在我的窗前。

我让小鸟站在我的肩膀上，向花园走去。到了那里，鸟儿十分开心，从我的肩膀上一下跳到草坪上，欢快的跳着“太好了！这里太好了，花草丛生，空气也十分清新，又很安静。我就住在这里了。”我笑了笑，便打算与他告别，可是，我话刚到嘴边，对面就跑来一群孩子，他们在草地上追逐打闹，并且把垃圾随手扔在地上，还大呼小叫的。不一会儿，刚刚宁静的花园，瞬间变成了喧哗的菜市场，一片狼藉。草坪上的绿草全被压弯了腰，花枝上变成塑料瓶的王国。小鸟被吓坏了，一下子跑到躲在我身后，怯生生的看着眼前的一幕。

看来，在花园里安家的希望是彻底破灭了。我只好又带着小鸟去了不远处的小树林，我想，那里应该可以为小鸟找到合适的家。

到了小树林，我就对小鸟说：“这里环境不错，你可以住在这里。”不过，小鸟似乎还没有从刚才的恐惧中走出来。只见他翅膀上的羽毛在不停的颤抖，两只爪子并在一起，头上的`汗水一滴一滴地落下，嘴巴由于紧张，快速地抖动着，发出“哒哒”的声响，整个身体恨不得紧缩在一起。我轻轻地抚摸着他湿漉漉的额头，不停地安慰着“这次，不会再有人来打扰你了，你就放一千个心吧。”过了好长时间，我才让他平静下来。小鸟飞进树林后，便和我愉快地做起了游戏，只见他又唱又跳，欢声笑语回荡在小树林里。似乎，小鸟已经完全忘记刚刚的恐惧。可是，就在这时，空中飘来一片黑云，天地瞬间昏暗起来，空气也越来越难闻。我们飞快跑出树林，原来是树林旁边的一个化工厂在排放有毒气体。我见了，对小鸟说：“对不起！又没能帮你找到一个能安家的地方。”鸟儿，伤心地低下了头，抽泣起来，默默地转身走了。

我回到了家，想到小鸟的遭遇，心里很难受。人类在改善自己生活环境的时候，能否也为动物们保留一小块可以生存的地方？我们人类不能这么自私，因为，地球不只属于人类，也属于生活在它上面的所有动植物。让我们携起手来，从点滴开始，担负起维护地球环境的责任。

五年级作文 篇4

上完操，同学们走进教室，老师说：“今天早放学，是三点三十分放学。”

小韩一听奇怪了，没等老师话落音，就迫不及待的接嘴道：“不是两点三十放学吗？”老师听到小韩的话似乎很不高兴，小韩忙举手说：“老师，不是两点三十放学吗？”老师愣了一下，说：“什么？”小韩又补充道：“我们说不是二点三十分放学吗？”老师就说：“你这节课就站着吧！回答对问题再坐下。”下午老师比较忙，但还是想起小韩今天上午的事情了，就对小韩说：“小韩，我说话地时候你不准说话，知道了吗？重复三遍。”

小韩有些窘态的重复道：“我说话地时候你不准说话……”我们全班哄堂大笑！老师急忙说：“停！停！停！老师说话地时候你不准说话重复三遍。”小韩更加窘迫地说：“老师说话地时候你不准说话……”全班又哄堂大笑起来，前仰后合，有的捂着肚子笑，有的拍着桌子笑……老师又让另外的'两个同学重复，最后一个同学这才说对了，应该是：“老师说话的时候，我不能说话！”

五年级作文 篇5

改革开放的东风，为全国带来了欣欣向荣的新气象。临泽这个西部小城，在党的英明领导下，城市和农村旧貌换新颜。

听爷爷讲，以前的农村，小路弯弯曲曲，坑坑洼洼，晴天一身土，雨天一身泥，山上光秃秃地什么也没有，就连山坡两道旁的小草都干得发枯了。时而有几座阴暗潮湿的土屋立在道旁，像一个垂危的老人在蹲着踹息。崎岖的小路旁到处都是粪堆，厕所里苍蝇乱飞。只有村委会才有一台电视机，还是黑白的14的，以前的学校是用矮矮的墙垒起来的，教室里土块垒起的桌椅，真是名符其实的土台子、泥娃子……

如今的农村，到处洋溢社会主义新村气象：新柳条儿在微风中跳舞，麦苗儿在阳光下微笑，小鸟儿在唧唧喳喳地唱歌，小草在轻歌曼舞，还有那满坡的鲜花，像铺了一层彩色的.绒毯，柏油马路代替了泥泞古道，路旁还种着一棵棵挺拔的松柏，低矮的土屋变成了富丽堂皇的小康住宅。家家户户真皮沙发玻璃茶几。大彩电、影碟机放在漂亮的组合家具上。大理石地板又干净又光滑，天花板上吊着漂亮的灯。餐厅里放着美观的冰箱和高雅的餐桌，电话、手机随处可见，书房里放着电脑， 还上了网呢！花园里有漂亮的玫瑰花、纯白的茉莉花、高尚的月季花、还有那粉红色的桃花，它们都散发出一阵阵沁人心脾的清香，好像在开比美的盛会……。现在的学校，教学楼、砖混教室拔地而起，崭新的桌椅。一口“大锅”穿越时空，远程教育成为城乡教育的亮丽风景……

听爷爷讲，以前的城市，没有现在的热闹，两层小楼也很少很少，商店也没有几家，大街上如果有一辆小车也值得好奇……

现在的临泽县城，热闹之极，一幢幢高楼大厦随处可见，商铺鳞次栉比，街上人来人往，车水马龙，一派繁荣景象……

人们都说改革开放政策好，是啊！致富奔小康顺应民心，高效大棚连成片；学生上学不收学杂费、课本费；种地给补贴；实行科学种田，调整种植结构；家家收入过万元……

再过10年、20年呢？我憧憬着……

五年级作文 篇6

从前有三只小老鼠，一只叫叽叽，一只叫蹄蹄，另外一只叫可可。

有一天，它们在一起吹牛。叽叽说，我可以拿老鼠药当糖块吃，蹄蹄说，我可以在老鼠夹子上跳舞，可可说，我没空和你们闲聊。我要去和猫睡觉去了。

猫听到了叽叽，蹄蹄和可可的对话。说这群小老鼠可真会吹牛。我要给他们一点颜色看看。

猫在叽叽家门口，放了一个老鼠药，再老鼠药上喷了香水。叽叽吃了。可是他去世了。猫又在蹄蹄家门口放了一个老鼠夹子，蹄蹄早上出门的时候一不小心踩到了老鼠夹子，后果和叽叽一样。猫也在可可家门口等候着。可可一出门，就被猫吃掉了。

这就是猫很生气，后果很严重。我很生气，后果很严重。

五年级作文 篇7

星期六晚上，我来到了小桔灯，被老师带进了一个考场。考试开始了，五年级的作文题目是《我给xxx颁个奖》。同学们都耐心地构思着，我也如此，平常生活中的一个个画面在我脑海中浮现，“到底写谁好呢？”我自言自语道。我可绞尽脑汁，抓破头皮，半天也憋不出一句话来，看着同学们手中的笔正在“沙沙”作响，自己的试卷上却是一片空白，这时的我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好啊！

唉，急有什么用，到头来还不是0分！于是，我灵机一动，写下了作文题目------“我给妈妈颁个奖”，给她颁什么奖呢？对啊，妈妈平时买菜，做饭，打扫卫生，洗衣服，家务活都她包了，何不给她颁个“任劳任怨”奖呢？我的.灵感瞬间来了。说写就写，我的笔也开始动了起来。这时，教室里鸦雀无声，只听见笔在“沙沙”作响。

时间飞快地流逝，转眼间还剩下半个小时了，我写作文的速度还像蚂蚁一样缓缓爬行着。我暗暗鼓励自己：“看样子只有加快速度，不然在规定时间内是写不完的。”于是，我飞快地写着作文，此时的我像一台超负荷运转的机器；有像一匹飞驰的野马；更像是光速，以每秒三十万千米的速度从太阳直射地球。当我写完最后一个字时，长舒一口气，回头看看自己写的作文：第一段写了妈妈的外貌，第二段写了妈妈劳累而充实的一天，第三段写了炎热的夏天，妈妈为了送我去培训班，不惜一切代价，结尾写了妈妈对我考上重点大学的希望和长大成人，独立生活的渴望。看完这些，我也被妈妈任劳任怨的精神震撼了。我也下决心，经常帮妈妈干些家务，体谅体谅妈妈，不要让她这么辛苦了。

突然，老师说道：“时间到！”我把试卷交了上去，不知会不会获奖，自己心里也没底。唉呀，反正获不获奖也无所谓了，重在参于嘛！

五年级作文 篇8

我的爱好有很多：画画，看书，旅游？？而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉？？

你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。

一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的.回答不是超市，不是公园，而是书店！妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！

读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。

这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？