五年级作文

2023-12-13 06:38:12 阅读全文下载本文

五年级作文8篇(推荐)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文篇1

我走进堂哥的诊所。哇！我看到诊所里的人比春夏冬多不少人呀！堂哥看到我来了，赶紧把我拉到他的办公室，在我的身上喷了一些消毒水，并且给了我一个儿童口罩，担心地说：“快把它带上！”我按照他说的做了，奇怪地问他：“堂哥，诊所里怎么这么多人呀？”堂哥无奈地说：“别说了，诊所里这几天好多感冒发烧的大人小孩，秋天到了，气候变化太大，而且容易传染细菌！”堂哥说完就马上出去忙去了。我走出办公室，看到这么多生病的人，有些人进来时焦急又痛苦。我心想：唉，秋天真是一个大恶魔！

我走进花园，秋天把天空画得蓝蓝的，几朵洁白的云朵在天空中不断地变化着形状，看上去真好看呀！秋天把小草花得绿油油的，草地上的`花儿画得五颜六色的，风儿吹过，花儿草儿向着我点点头弯弯腰，充满了生机和色彩。

我走进爷爷和外公的果园，看到果园里一片丰收的景象。玉米哥哥穿上了绿色的外衣，挺着大大的肚子，苹果妹妹在高高的树枝上露出了红脸蛋，葡萄姐姐穿上了紫色的套装，一串串的挂在藤上。

啊！秋天，你真是又美丽又“坏”！

五年级作文篇2

学生的个体差异性意味着学生表现和教育方法的多样性，对一些司空见惯的现象，我们不能麻木不仁，简单粗暴地对待，而应该用教师本身特有的爱心与睿智，去发掘学生的闪光点，即使是学生的不足或者缺点,只要教师巧妙地加以引导，就能生成教育的无限精彩。

在我所任教的班级里,有一个叫林迦庆的学生。他好像对学习失去了兴趣，总把书本弄丢，而且经常完不成作业。一天，我给同学们布置了《小学生指导丛书》上的作业，可是林迦庆的书又找不到了。于是，他拿着笔和本子找同桌抄题目，同桌非常讨厌他，向我报告说林迦庆在捣乱。我非常生气，准备狠狠训斥林迦庆一顿，但转念一想，他以前几次弄丢了书本，我对他声色俱厉的批评还少吗？可就是没什么效果。

于是，我决定改变策略，反而表扬了他。我对全班同学说：“你们看，林迦庆同学在做作业时，遇到了困难，他的《指导丛书》找不到了。但是，他没有望难却步，而是不顾同学的告状，也要抄来题目，完成作业。他是多么爱学习啊！在此，老师特意把自己的《指导丛书》送给他，希望林迦庆同学以后能爱惜书本，认真完成作业。来，我们一起给他鼓掌，祝愿他不断进步！”顿时，教室掌声四起，表扬与掌声对林迦庆的心灵产生了前所未有的震撼，泪珠在他的'眼眶里打转，他激动不已，并且挺直了腰杆。看到此情此景，我的心底涌起一股暖流，脸上漾起了成功的喜悦。

对于这件事的处理，我完全可以批评林迦庆不爱学习，不爱书本，破坏课堂纪律，屡教不改。然而，我出自关爱、宽容的情怀，从另一个角度挖掘到他的闪光点，亦或是说故意给他强加一个闪光点，大加渲染，借题发挥，因势利导，使他感受到老师的良苦用心，树立了他在同学心目中的良好形象，维护了他的自尊，增强了他爱惜书本的意识和热爱学习的信心。汪前峰后来的表现证明了我当时的做法是正确的。

教师对学生的爱是毋庸置疑的，爱的方式千万种，我们得用学生易于接受的方式，让学生从心底感受到老师真诚的爱。这样，我们就能避免爱的适得其反而显精彩。

五年级作文篇3

拥一份淡然，清新盈然，淡淡的花香飘逸，淡淡的清风微拂，一阵清新的感觉，在心海间飘荡；清新的空气中有淡淡的花香，拥清新美意，荡一世芳华，静静凝思间，婉约赋诗行。清风也飘逸，明月醉盈芳，花间彩蝶逸，入卷怡芬芳。

——-题记

清晨，望着窗外，绿韵在眼前挥舞纱漫，还有细细密密的小雨；丝丝缠绵，如诗如画，此时空气中的气息如此的清新，大地经雨绿韵青翠欲滴，轻露染韵，美不胜收。驻足观望，徜徉美景间，倾听细雨美妙的韵律，品细雨的魂，丝丝惬意在心间，浪漫雨蝶轻飞舞，心海清扬逸浪，心底也在默默的欢畅。

转身回首间，诗情美意牵，恬静回眸望，美景逸流连。雨水轻染花朵，娇艳欲滴露；碧草青青，大地散发着迷人的气息，一片生机勃勃绽现。清新带给世界的和谐与美好，给世界增添一道璀璨绚丽的彩虹，迷人的风景，是大自然的美好，人生需要我们去创造，幸福快乐要我们自己把握，是任何人也夺不去的珍宝；满怀热忱的去追寻美好，幸福与快乐，就会悄然降临，默默相伴，永不会远离。因为清新和我们同在，清新的空气，清新的感觉就在我们的身边！

对于幸福，我们都有不同的看法，我觉得只要心纯净，梦幽恬；幸福很简单，不是有亿万财产才幸福，幸福在心间，有美好的情操，用自己勤劳的双手去创造财富。拥有一颗赤诚的心，努力做好自己的工作和事业，体现自己的价值，努力得到别人的肯定。清新的感觉在我们的身边，空气中有青草的气息，丝丝惬意在心间，今天我们要努力工作，幸福的生活，给每一个明天，留一份美好的回忆。

清晨来临的时候，我们迎接着旭日，品味着晨曦轻浴，陶醉在一片清新盈然。

每天的空气都清新，心中满深情，展纸韵挥洒，笑颜盈素葩，心中常怀感激，感念上苍垂怜厚爱，我们有个和平而幸福的国家，国泰民安，我们可以追求自己的理想，实现自己的梦想！

人感觉不好是因为自己的心态不好，不完全是身体不好，不要让自己的心灵蒙上阴影；让自己的`心负重背上沉重的包袱。外面下着雨，有人觉得很诗意，大地散发着清新的气息，雨蝶飞舞，花盈芬芳，没有雨滋润，何来花盈芳。而有的人更加忧郁，窗外雨连绵，窗内落寞忧愁，外面的雨滴就像从心底滴落的清泪。清新的世界也要用一颗恬淡的心去感受，去品味美好的感觉，积极乐观热情的投入到学习和工作中。

我们要乐观向上，积极努力进取，在人生的道路上走出一条属于自己的路，走出标新立异的风格，不拘泥于现状，不踩着别人的足迹，空气中似乎有甜甜的味道，那是生命的味道，人生没有风雨，就不会有彩虹灿烂，坎坷是对我们意志的磨练。

时光如水，岁月如歌，我们要在人生的大舞台上做一个无愧无悔的歌者，吟唱着自己独特的音符，奏响生命里的豪迈！从此，清新的空气也随着心灵满溢柔情，飘荡着迷人的芬芳，一切都在我们的努力中绽现美好，一切如诗如画。

清晨，当第一缕阳光轻浴，草尖上轻染露珠，清新就在我们的身边，淡淡的紫丁香馥郁清香，一片清韵点缀其间，淡淡的绿韵扶持神秘的花蕊，极尽关怀，极尽美意，那是绝美的衬托。散发其间纯纯的味道，是默默的给予，幸福悄然而至，看我们的眼睛去不去发现。其实，我们用纯净的心态去观望一切，活出一份真实，活出一份恬，这样就会发现，每时每刻都拥有清新的空气，美好盈心间，快乐在身边。此时的心，也慢慢也如冰雪婉莹，渐渐趋于圣洁！

我们要以纯洁的心去看外界，世界很真实，淡然间，美好现，这样就会发现，空气盈清新。此时此刻心趋于圣洁！大自然拥希望，和谐共存，宁然雅致，拥有一份恬静的心态，就感觉空气中有一种清新盈然的味道，我们才感觉清新是多么美好！

五年级作文篇4

语文，不只是一种语言，也是一种厚重文化的体现，它以一种截然不同却又必不可少的价值存在于我们的文化中、生活中、学习中，是我们更好的学习其他学科的基础学科。

我觉得，想学好语文，没有太多的捷径，不是死搬硬套地读和背，也不是纸上谈兵式的写和默，而是多读书，多理解，多组织语言，灵活运用，随机而变。

其实我们大部分人都能理解“阅读”是学好语文的关键所在和积累基础，但在当今生活节奏如此之快的情况下，时间更是显得宝贵，很少有人能抽出空闲时间来进行真正的阅读，特别是学习紧张每天忙碌的学生，是不可能花大把的时间和精力在这件事情上的。

纵观身边的人，即便是阅读，也是一些杂志、报纸，或是网络快速浏览之类，很少有人会痴迷般抱着一本文学名著仔细地阅读，若是好不容易有了一些兴趣，也只是浅阅读，而对于那些不感兴趣的人，更是连翻翻书的勇气都没有了。

其实雷锋说过的话还是有一定道理的，他说：“时间像海绵，挤一挤总还是有的。”我们没有大量的时间，每天抽出一点点时间总还是有的，比如一个小时，半个小时，应该不成问题吧！我们可以采取见缝插针、日积月累的劲头，一次不求多，长期坚持下来，读的书自然而然就多了。

事实证明，凡是经过了大量阅读的人，他从不会为语文成绩而担心，轻轻松松就能拿到高分。因为经过海量的阅读，随着知识的丰富和深入，他的思维能力和理解能力都会有了很大的.提高，对于课本上的知识就不会感到难以理解了。如果我们能够把看电视、看电脑的时间转换成阅读的时间，这将是一件十分有意义的事情。想一想，不管是在炎炎的夏日，还是在滴水成冰的严寒，我们手中捧着一本书，慢慢地品味，如饮茗茶，如闻花之香，一篇散文，一部小说，我们被深深地触动，不知不觉间，忘记了周围的一切，沉浸在书香的润泽中不能自拔，这是多么惬意的一件事啊！

我想，要想学好语文，没有比阅读更有效的了，而阅读最大的好处就是让我们对语文产生兴趣。经常读书的人面对一本好书会产生惊讶震撼般的条件反射，看见那些优美的语句，脑海里就会联想到相关的情景，江南的春色、北国的冰川、鸟语花香、蓝天白云……形成诗意的画面仿若浮现在眼前，如若有了这样的意境，又怎么会对语文感到索然无味呢？

书香四溢，宁静致远。名著的灵魂吸引着我们走进浓郁的“黄金屋”，仿佛看到了无可名状的“颜如玉”。走进《钢铁是怎样炼成的》，使我们深深体会到了主人公保尔·柯察金坚强不屈的毅力；走进《名人传》，我们被伟大的贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰等一系列名人坎坷的一生和有魅力的人格深深吸引了；走进《假如给我三天光明》，我们又体会到海伦·凯勒乐观、自信、执着、坚强的精神领域。这些名著不但让我们体会到了阅读的乐趣，而且还让我们从中学习到真正的人生价值和人格魅力是如何体现的。不要轻易被失败打倒，学习依然如此。我们没有身体上的痛苦，没有恶劣的环境，又有何理由不去珍惜每一天的大好时光呢？对比之下，我们是幸运的，是健康的，我们应该以积极向上的方式去实现我们对知识的渴求，才不至于辜负了父母和老师的殷切期望。这便是书带给我的人生启迪。

读书和语文密切相关，对于深入的部分道理都是一样的。我们对于课外阅读和语文，不光是要了解其表面的东西，更重要的是吃透里面的内容。一篇发人深思的文章带给我们的是什么？这就要从多方面多角度去研究、思考、探讨，才会达到真正的领悟。

知识的影响是循序渐进的。对于语文，我们应该发掘更深层更全面的意义，在不断的积累和进步中去理解它的真正涵义，由浅入深，由表及里，系统的内容网格般交叉，就一定会找到快速可行的方法，达到迎刃而解的地步。

生活中乐趣无限，知识无处不在。要想语文好，唯有读书高。那些厚重沉积却博大精深的经典名著和文化巨著不应该只是陈列在角落，无人问津，它们应该走下书架，走进我们普通学生的生活，成为我们的良师益友、点金之石。

因为阅读，我体会到了语文的乐趣所在；因为语文，让我更深一步的去阅读，两者相辅相成，成为我生活中不可缺少的一部分。真希望这浓浓的书香能够一直陪伴在我们身边，让我们有一天能够化茧——成蝶。

五年级作文篇5

今天，我们教室里出了一件奇闻异事，你不相信，我来给你说一说吧！

全班同学正在上语文课的时候，正当我们准备打开语文书的时候，突然一个黑影从我的`视线闪过。当时我以为自己看错花了眼，但是等我再次看清的时候才发现它居然是一只马蜂。

这时不只是我一人，有很多同学都看到了这让人恐怖的马蜂，同学们都吓了一大跳，顿时整个教室都“沸腾了”就像炸开了锅，有的女生还躲到课桌下面，胆子大的男生用书拍打它，有的同学用书挡在头上，生怕一不小心被马蜂“哲了”就在同学们慌乱之下，我居然有机会跟马蜂来了一次“亲蜜接触”它“嗡嗡”作响在我头上“盘旋”了一圈，这让我毛骨悚然，就在同学们慌乱的时候，老师找来一个拍子，把马蜂给剿灭了，一切都安静下来，我们又回到座位上认真读起书。

你说说是不是我班的“奇闻异事”。

五年级作文篇6

爸爸妈妈每天很早起来，给我做早餐，很辛苦。我最爱吃妈妈烙的饼。很小的时候，还没有灶台高的我，就站在小板凳上看妈妈烙饼。金灿灿、香喷喷的饼，还没出锅时，我就已经直咽口水了。

今天，我决定给爸爸妈妈做一次早餐——烙饼。

天还没亮，我就悄悄地起了床。我拿出面粉倒出一些放在大碗里，又打了一个蛋，放进去，然后放进一些水，搅拌均匀，只要面粉变粘了，就搅拌好了。这些事情我帮妈妈做了很多次，已经很熟练了。

面粉搅拌好后，就可以开始烙了，我把火打开，然后把油倒进去，突然，锅里的油溅了出来，我吓了一跳，赶紧往后退了几步。原来是我在锅里的水没烧干之前，就把油倒了进去，所以油才会溅出来的。我再次把油倒进去，然后再把拌好的`面粉放进去，学着妈妈的样子，把面粉均匀地摊开。煎了好一会儿，我在饼边上洒了一点油，这样饼就很容易翻过来了。我把饼翻过来一看，哎呀，饼全焦了。

不过，我没有因此而放弃，我开始煎第二个，第三个……一个煎得比一个好。

爸爸妈妈起床了，我端出喷喷香的成果，非常骄傲地放在餐桌上。优雅地弯了个腰：“爸爸妈妈，请用早餐！”爸爸妈妈吃了一惊，大大地夸奖了我一番。开始用早餐了，爸爸一口就咬了半个饼，突然，他皱起了眉头，我很奇怪，问：“不好吃吗？”连忙尝了一口，我也皱起了眉头，原来没放盐……

五年级作文篇7

“滋…滋…滋”，皮管子伴随着钳子在我嘴里捣鼓，窒息的感觉又来了……我又一次从噩梦中中惊醒，拔牙的情景又像放电影一样在我眼前重现。

在我小的时候，我特别不喜欢刷牙，认为刷牙太麻烦，又浪费时间，完全把爸妈的警告当耳旁风，有时候甚至连着好多天都不刷一次，又特别喜欢吃甜食。终于有一天，我的牙疼的厉害，我的父母发现我的'牙都被蛀坏了，心急火燎的带我去了牙科医院。

我还记得当时的情景，到了医院，空气中弥漫的消毒水的味道令我作呕，我坐在座位上紧张的等着，时间一分一秒的缓慢过去了，我的心一直扑通扑通的跳个不停，忽然听到一个我最不愿意听到的声音：“273号，宋沛聪，请到5号诊室就诊”。我的脸刷的一下就白了，身子不由的缩成了一团，木然的由爸妈牵着走进诊室，那段短短的一段路我走的异常缓慢，背上仿佛背了一个千斤重的壳。

到了诊室，医生嘱咐我躺下去，检查之后医生要求拔牙，为了防止我乱动，爸爸妈妈按住了我的四肢。先是打麻药，再就是消毒，“滋…滋…滋”，医生拿着一个皮管子在我嘴里吸来吸去。我当时感觉奇渴无比，不能喝水又不能咽口水。令我感觉要窒息了。接着医生拿出一个明晃晃的大钳子向我嘴巴里伸去，一阵钻心的疼痛传遍全身，我眼泪一下子出来了。眼前屏幕上播放的动画片也分散不了我的疼痛。唉，早知如此，何必当初呢！

当我嘴里塞满棉花走出医院的时候，我心里狠狠的下了一个决定：我一定坚持每天刷牙，戒掉甜食，把牙齿保护好，再也不要因为蛀牙再踏进医院的大门了！