【优选】五年级优秀作文5篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
在我的内心深处，有一个美好的愿望，那就是长出一对洁白无瑕的翅膀，像美丽的天使一样，在天空中无忧无虑地飞翔，把所有的烦恼都抛到九霄云外，可以到我想去的任何地方……
假如我有一对翅膀，我一定要飞到那高高的山顶，看那令人激动的朝阳。你瞧，朝阳燃烧着晨雾，一片金光，隐隐印衬出了淡淡的猩红色，红云纵横，横跨天际，是那么美！我轻轻飞起来，来到了那一片已经殷红的朝霞，抚摸着洁白的.云朵，感受着丝丝的微风，我要和它们一起玩捉迷藏，一起赛跑，一起享受这难得的美好时光！
假如我有翅膀，我一定要飞到大海边，看看我做梦都想要去的大海。我要看着那汹涌的波涛一进一退，听着大海演奏的乐曲，看着海，我的心胸似乎也变的开阔了，这种境界，使人神清气爽，心旷神怡！呀！海水涨潮了，蓝色的海浪一个连一个向岸边涌来，撞到海边礁石上，溅出好几米高的浪花。我还要在沙滩捡拾贝壳，并留下一串串欢乐的脚印......
假如我有翅膀，我还要飞到大森林里。这里是树的海洋，看那山顶上参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁上，还有那四季常青的油茶树，叶子绿的耀眼，山脚下大鄣山撑起大伞，上面有千百只鸟雀飞跃。看到这里，我忍不住和他们一起玩耍，飞翔……
我好想有一双翅膀，飞向属于我的世界，飞进属于我的乐园！
五年级优秀作文 篇2
书，是我们最亲密的伙伴，我对它爱不释手。但窃读的滋味可真是让我既快乐又胆战！
我课外书的喜爱，简直达到了废寝忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游记》，作者把书中的每个人物描写得活灵活现，故事情节跌宕起伏，使我如痴如醉。我沉浸在《西游记》的这段时间里，实际上为了阅读它我居然也像唐僧他们一样，历经艰难险阻。“好睡觉了，时间不早了！”正当我趴在沙发上看得陶醉之时，妈妈便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢违抗妈妈的命令，有气无力地答道：“哦！”但我一心牵挂着唐僧，于是急中生智，抱起一个靠垫，将书夹在了“我俩”之间，小心翼翼地走进房间。正当我得意洋洋之时，其中玄机被老妈的.“火眼金睛”发现了。只见她大步流星，瞬间来到我眼前说道：“太迟了，再看眼睛受不了。”说完便把《西游记》带回了它的家——书架。
这下我虽然关灯“睡觉”了，但心里还是有千万个不甘心。“砰！”正当我沮丧之时，关门声给予了我一丝希望，因为——妈妈回房睡觉了！我霎时斗志复燃，开了灯，踮起脚尖，悄悄地打开房门，拿回了书。当然，由于妈妈已酣然入梦，我畅通无阻地找到目标。回到房间，我又沉浸于书香之中，津津有味地品尝着书中人物的艰难历程。但是，好景不长，正当我大饱眼福之时，只听见“咔嚓！”一声，妈妈已将头探进了我的房间，而我的天机也泄露了。妈妈二话不说，一把将我的爱书——《西游记》给夺走了。顿时，我变得心灰意冷，只好善罢甘休了。而此时躺在床上的我叹了一口气，喃喃自语：“唉！真是白忙活了一场，到头来，还是没看成书呀！”
哈哈，这就是我的窃读记。我是多么愿意沉浸在书香中细细品味，因为其乐无穷呀。我愿意走近故事，享受别样的快乐！
五年级优秀作文 篇3
每个人都是一个独特的个体，也都有着属于自己的光芒，有的人擅长学习，有的人擅长游泳，而我却比较悲观。以前从来没有发现过属于自己的光芒，当别人在自夸的时候，我却想不出我有什么特长。
大家都说我擅长打篮球，我自己看了专业队员的投篮命中率后，我又觉得自己能投进篮都已经很不错了，所以，当时我就下定决心一定要练好篮球，让篮球属于我自己的`光芒。可是，父母不太支持我，知道体育运动会影响学习，并说我是在妄想，那么小的身板也可以打球？父母纷纷表示我不可能在篮球中找到属于我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把这件事做到最好。于是我在学校的操场上苦练球技，一练就是一中午，不感到身体不适绝不罢休，另外，我还自主去报了一个篮球班。一到周日下午就赶去篮球场练习，一节课两个半小时的高强度训练。经过半年，我终于觉得自己找到了自己的光芒，在学校里，我光芒四射，大家都知道六五班有个姓孔的打球厉害。我找到了属于自己的光芒，我是那样的喜悦，可是没有人看见我在背后付出了多少汗水，我是那样努力。为了找到自己的光芒，我为此付出了一切。但是，我相信，这付出的一切都是值得的，我会在今后的生活中加倍努力练球，让自己光芒四射，不再做一个悲观的人。
像毛毛虫那样，发现自己的光芒，就会化茧成蝶，它找到了属于自己的那道最耀眼的光芒……
五年级优秀作文 篇4
四年级时，我们班换了一位新班任，她中等个，圆圆的脸，弯弯的眉毛，半长的黑头发挽起成了一个发髻，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的`班主任――赵老师。
赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服，从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课，每天总是早早的就来到了学校。在早自习上，她培养了同学们自己学习的能力，使同学养成了自觉学习的好习惯。课堂上，她生动的给同学们传授知识，讲解问题，使同学们在快乐中学到了知识，在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁，不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲，使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下，我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。
我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举，但她却有着一颗无私奉献，爱同学们的心，赵老师对我们的爱，就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。
五年级优秀作文 篇5
“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。”松树，一种平凡的植物，但它却拥有着不平凡的精神。
松树，它没有春天的桃花那么婀娜多姿，也没有夏天的梧桐拥有着翠绿、硕大的叶子，更没有秋天银杏树那一身金黄的外衣和像一只只蝴蝶的美丽的叶片。一年四季它都是身披一件翠绿的衣裳，十分朴素。
松树的生命力十分旺盛。无论是在高悬的峭壁上，还是在无边的`沙漠里，或者是在深深的泥土里，它都能以它茁壮的生命力“探”出头来。无论是在 xx° ，还是在 ° ，它依旧能生存下去，不会轻易地屈服。它不畏严寒酷暑，至始至终都不会惧怕任何困难，总是顽强地挺过去。
在狂风呼啸，大雪纷飞的日子里，松树挺直腰板，顶着寒风在雪地中傲然挺立着。当其他树木枯得只剩下一根光秃秃的树干时，它依旧毫发无伤，真不愧为“岁寒而后知松柏之后凋也”呀！让我赞叹不已。
人，不也得像松树这样吗？我们应该像松树这样，自强不息、顶天立地，遇到困难不气馁，也不半途而废。这样比在“温室”、“大棚”里的那些花草树木坚强、伟大多了！
