五年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
“快递，快递，有快递！”呀！我的快递到啦！喜笑颜开的我跑向家门口，匆忙开了门，“我的快递终于到啦！”
是什么让向冷静（其实是疯啦）的我如此紧张？那就是我的马克笔啦！这是妈妈在六一的时候给我买的礼物，现在终于到啦！！！我太高兴了，终于等到我的马克笔了。
我赶紧从叔叔那里接过包裹，沉沉的，载满了我的快乐。我赶紧拿起我的小剪刀，刮呀刮，刮出了一个缝隙，用我的手一拆，破了一个洞，于是我赶紧把我的小快递弄出来欣赏。
我的快递是用一个结实的帆布袋包着的.，上面有一个轻巧的拉链，轻轻一拉，一大堆马克笔便露出来。又粗，颜色又鲜艳。
有了画笔，该开始学画画了！我先拿出一张白纸，对照对着电脑上的动漫图片，拿着铅笔画起来，我先画一个眼睛，再画鼻子嘴巴，最后我花了脸型，头发，衣服。还可以嘛！我这样想着，接着拿出快递里的勾边笔描起来，描好了，我就开始用马克笔上色。额……肤色用哪一个呢？我挑了一个比较粉嫩的颜色，开始涂起脸来，我涂来涂去，发现她的整个脸都变粉了。啊啊啊啊啊！！！我的尖叫声响彻整个屋子。气死我啦，辛苦画的画又没了。好丑啊！
我画了这么久的画，一下就没了，当然不甘心，然是我又很没有办法，所以我只能重新画一张了。用了好大的功夫，才又画好一张，这回我先把色卡填了，再按着色卡上色。这会我拿了一个肤色，慢慢涂。终于涂完了!这回涂的很好看。接着我继续涂其他颜色，涂完后，我看了一下，非常好看！但是我的高光并没有涂好。所以我下定决心一定要报高光涂好。本来想再画一张，可是今天已经有点晚了。只好明天再画。
第二天我起床刷牙，一清醒就开始拿出一张纸，打开一张图片画起来，到了涂色的时候，我有信心把它涂好，于是我又仔细有认真，真的画出了很漂亮的画。
学画画，教会了我做任何事都要认真仔细。
五年级作文 篇2
“哈哈,你们俩真是我的好帮手!”小主人高兴地夸张着它们。“它们是谁呢？哦！它们就是小主人的左手和右手。
一天晚上，小主人带着甜甜的微笑进入了梦乡。这对好帮手不知怎的闹起了别扭，右手对左手说：“小主人是在夸我，这些功劳都是我的`，没有你的份！”左手谦虚地说：“可是，你没有了我，什么事情都做不成啊！”右手气得火冒三丈，说：“好，明天你走开，我自己一个人来办事。”左手无奈地离开了。
第二天早上，小主人快迟到了，急得团团转，在吃饭的时候，没有了左手的帮忙，右手动来动去，一不小心，“砰”的一声，把饭碗给打翻了，摔的四分五裂，小主人越来越急，“算了，我不吃了。”戴红领巾的时候，没有了左手的帮忙，右手根本无法戴好红领巾，终于在牙齿的帮助下总算打上了结，不过，歪歪斜斜的，很不端正，小主人气恼地一摔头：“算了，都迟到了。”就这样，小主人带着一肚子的气上学了。
这一天，小主人一整天都不开心，上课思想不集中，老师批评了他。右手觉得很不好意思，也很惭愧。这天晚上，右手不好意思地对左手说：“以后我们共同努力吧！”左手知道右手知错了，就原谅了它，从这以后，左手和右手成了一对默契的好伙伴，天天帮助小主人一丝不苟地做好每一件事。
五年级作文 篇3
学校的两栋教学楼中间有一个大花坛，里面种着各种各样的花草树木。它们在四季交替中焕发独特的魅力，构成校园靓丽的风景。
春姑娘来了，小草从泥土里探出头来。它们仿佛在说：“哇！这就是泥土外的世界呀！”五彩缤纷的花儿竞相开放，迎春花、茶花、杜鹃花……红似火，白如雪，黄胜金，真是美不胜收。各色的.花真是姿态万千，有的挺直了茎，好像一个小公主；有的在风中摇摆，仿佛在风中翩翩起舞；有的已经完全绽放，好像在对太阳微笑。
夏天到了，花坛里又是一番新景象。栀子花绽放了淡黄的笑脸，散发着迷人的芳香。草坪绿如茵，杨梅树更茂盛了，远远望去，好像一个绿色的大伞。让我们惊喜的是，一颗颗的杨梅果子挂满了枝头，红的，青的，淡红的……好像一个个五光十色的宝石。听老师说，这杨梅树很有意义，寓意着培养出来的学生名扬天下。高大的松树巍然挺立在花坛中央，远远看去，就像一座四层楼高的绿宝塔。
秋姑姑一到，大树纷纷落叶，给草坪铺上金色的地毯。唯独一棵老松树，依然那么苍翠，好像一个守护校园的巨人。“霜叶红于二月花”。红色的枫叶一片片地飘落下来，好像在对同学说：“我把秋天写在这里了。”哇！好香啊！哦，原来是花坛里的桂花树也开了花。整座校园沉浸在浓郁的芳香中，同学们忍不住进行深呼吸，在十里外也能闻到花香。
冬爷爷踏着雪橇来了，寒冷的西北风吹起了鹅毛大雪。雪吹落在地上、树上、草坪上，好像给花坛穿上了白色的大衣。花坛里满是雪的世界。
五年级作文 篇4
火辣辣的太阳挂在空中。由于近来持续高温，所以下午我们不上学。正巧妈妈上午给我买了一本《中国小学生作文大全》和一本《不会作文怎么办》这两本书。我高兴极了，就看了起来。
我正看着，这时候邻居小红来了，她是城南小学五年级三班的学生。她见我津津有味地看书，便对我说：“这书叫什么？好看吗？”我回答：“它叫《中国小学生作文大全》，在里面……”小红听了对我说：“车见车开，花见花开，人见人爱的帅哥家劲，能否把这本说借给我呢？”我听了这些甜言蜜语的话，心里美滋滋的`，于是把书借给了小红。小红便拿着书，哼着小调，跳着舞，高高兴兴地走回家了。
下午两点，我开始做作业，可作业做完了，小红还没来还书。于是我便去找她要。来到她家，我便问小红：“我的书呢？”小红说：“我还给你了。”“但我怎么没拿到？”我说。小红一口断定：“我确实还给你了。”我恼羞成怒：“我没拿到，你说谎！”小红抹着眼泪，吱吱呜呜地说：“我没撒谎，我没撒谎……”我生气地走出她家。
回到家，妈妈看见我，说：“刚才你不在时，小红来还书。见你不在，就把书交给我。叮嘱我要把书还给你。可我刚才顾着忙活，没拿给你。”妈妈一边说一边拿给我。我看见书，连忙跑去向小红认错，幸好不斤斤计较的小红原谅了我。
这事让我至今难忘，因为它让我明白：做事情前不要冲动，要冷静处理，冲动就是恶魔。
五年级作文 篇5
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧;高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁?她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市;每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的`课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。
黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的说：“你你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。
三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。一向几个爱调皮捣蛋的同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。
黄老师，真美，特别是她的心灵——更美!
黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘;您的高大，您的美丽形象永驻我们心里!
我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师!”
