五年级的作文

五年级的作文大全[7篇]

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

“磨剪刀啦，磨剪刀啦……”我和妹妹正在做作业，突然，传来一阵吃喝声。奶奶从橱柜里拿出一把旧剪刀，对着我们说：“走，跟我一起去看看。”我和妹妹从来都没有见过怎样磨剪刀，便好奇地跟着去了。

磨剪刀的是一位小个儿老头儿，五十岁左右，推着一辆老式的旧自行车，后面绑着一条磨剪刀时用来坐的长条板凳。奶奶把剪刀放在小老头儿身边，嘱咐他要磨好，不好就不给钱。小老头儿不住地点头，便开始工作了。他共有三块石头，都是我叫不出名字的。第一块石头非常毛，他磨起来好像很吃力。第二块石头比较细腻，而且笔直平坦，磨起剪刀来好像一点儿也不吃力。第三块石头好像一块厚厚的铁，小老头儿把剪刀放在这块石头上面，用锤子轻轻敲打，把剪刀的歪处敲正，然后试着剪布条，觉得满意了，才把它放在一旁。一把又一把生了锈的剪刀经过他这么一磨一打，就像新的一样。他又抹上一点儿油，剪刀看起来更加有光泽，使用起来更方便了。

这时，走来一位老太太，问道：“现在磨一把剪刀要多少钱？”

“一块五毛。”小老头儿笑着回答。

“什么？”老太太吃惊地说，“现在做生意的人呀，心真够黑的'，磨这么一把破剪刀就要一块五毛，我买一把新的才五元呢，谁还会磨呀……”老头儿没有理她，声音渐渐远去了。

过了一会儿，老头儿问我：“小姑娘，你说我这种活儿是不是像‘讨饭’的呀？”

我忙说：“怎么会像讨饭呢？老爷爷，我们老师说‘劳动不分贵贱’，而且像你这样的活儿只有少数人才会做，你应该感到光荣，你说对不对？”妹妹也插嘴说：“老爷爷，我可不这样认为，我觉得你有这样的本领也很了不起，像我爷爷就不会哦！”磨剪刀老头儿笑了笑，便不再说话了。

在回家的路上，我心里老想着：磨剪刀老头儿怎么会如此看待自己的职职业呢？

五年级的作文 篇2

即将要过春节，外地打工的人们一个个赶着回家过年，大包小包的背着、提着，匆匆地往家赶。

一辆辆的公车驶往火车站，公车上都是期盼回家的人儿，一到火车站，一大批的人从公车上涌出，坐上回家的车，望着窗外，想象着当亲人见到自己时的`欣喜样子，嘴角不禁有了弧度。

为了能及时回到家，人们早好几天就开始买票。在售票处，队伍排得像一条条长龙，整个大厅都是人。然而，并不是所有人都能及时买到票，有很多人为了能早日买到票，直接把床都搬到了售票大厅，二十四小时待在那，他们只有一个想法：早日买到票回家和亲人团聚，一起过春节，但是有的人却买不到票，回不了家过年，他们是多么的沮丧。

现在，春节将要结束了，人们又要一拨一拨的往回赶，火车站都挤满了人，他们的包还是鼓鼓的，里面装满了家人对他们的担心，对他们的希望。短短的几天春假，离乡多时的人们看着熟悉的家乡，吃着熟悉的饭菜，这是他们盼望已久的啊!现在他们又离开了家乡，又踏上了打工的征途，他们的心中会有不舍，也会有新的期望。

春运，忙碌的征途，归家的征途。

五年级的作文 篇3

我的同桌叫郭威良，他的长相一般，一双小巧玲珑的眼睛下面有一个蒜头鼻。

他的小嘴可会说话了。五一劳动节那天是我妈妈的生日，我把这件事告诉了郭威良，他洗了洗喉咙以女人的腔调说：“今天是五一劳动节，也是你妈妈的生日真是双喜临门。”他逗的我捧腹大笑。

有一次，他干了一见件让人哭笑不得的.事。

我中午来到学校。他早已坐在座位上了。上课了，我去判作业，回来的时侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一声，还没等来得及坐下就早已重重落在地下。谁知他早以迅雷不击掩耳之势把我的板凳拿走了。这时，我的屁股已经一半青一半紫了。郭威良却说：“哇靠！小成龙精彩表演啊！”我想：真是个坏孩子。

有一件事让我改变了对他的看法。

有一次，他和几个同学去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，当时没有任何工具，就用自己的双手把下水道弄通了。

因为这见事校长表扬了郭威良同学。

我多么希望他能光做好事，不做坏事啊！

五年级的作文 篇4

今天，不知道用什么词语来形容。刚到校，就说出了自己想说但又不知怎么开口的话，不知道当时是什么给了我勇气，可能是因为当时在气愤下才说出来的吗？如果真的是的话，我还真得对他们说谢谢呢。时间慢慢过去，大约从第三节课开始，可能是因为不舒服而导致心情不好吧，刚好第三节课是体育课，恰好是上内堂，体育老师要求我们自己排一下六一儿童节节目，几个表演者扭扭捏捏始终不肯排练，看到这样，我也显得非常的不自在，随口就说了这样一句话“你们想排就赶快去排，不排就静下来做作业”在同学们的劝说下，他们才走上了讲台，我趴在座位看着他们的排练。

是的，我承认，他们的确比以前有进步，我也看出周传森已经很努力了，他真的用心了，但是在我看来，他的动作还是有些死板，所以在周传森走下讲台时，我就这样当着同学们的面说“还行，只不过周传森的动作有些死板，他完全可以配合同伴的动作，但是xx没做到”就这样的一句话，结果周传森的下个节目他始终不肯去排练，体育老师，同学们都在劝说，而他却无动于衷，反而哭了。当时因为我真的很难受，所以我没有去说什么，只能听着同学们的话，默默地趴在桌子上。中午放学时，xx的同位递给我一个笔记本，看到这个笔记本，眼熟，猛然间，我想到了这是我以前送给他的，“这里面，周传森写东西了，让你看”我接过了笔记本，第一页就是他写的内容，我本以为这个笔记本他早就用完了，但是出乎我的.预料。怀着忐忑不安的心情，看了他写的内容，我不知道自己是怎么想的……吃过午饭到校后，我就去找周传森给他说清楚，但是我追了他很久，他却始终不给我说的机会。午休时间，觉得自己很困，就趴在桌子上睡了一觉，这一觉也睡得很舒服，没有被同学们吵醒过，当我睁开睡眼时，看到语文老师在教室内忙碌，然后又看看时间，这节课难道是因为语文老师在教室内才这么静吗？咦？班级真的很静吗……

今天，周传森的话给我的记忆很深很深，我想解释：周传森，我不是没有顾及到你的感受，其实说，我没有想到就那么简简单单的几句话会对你有这么深的影响，难道是因为我的那几句话，你才不愿意去排练吗？如果真的是这样的话，那你就大错特错了“大丈夫能屈能伸”，你还是个小男子汉呢，怎么就被这一句话打败了，就因为这一句话掉泪了？在我看来，你就是个倔性子，太爱面子了，但是有些时候在我看来你又有些高傲，就像是个小公子……因为这一句话，其实说这一句话，就算是给你指出的不足，你听到了就应该努力去改正，对吗？因为这一句话，就让你掉泪值得吗？我知道你已经努力了，用心了，但是不管怎么样努力始终会有不足，漏洞，对吗？要想做到十全十美很难很难，对吗周传森在继续努力，争取做到最好，放下你那倔强的性格，好吗

五年级的作文 篇5

同学们，你们都喜欢书吗？有着不一样的读书看法吧！也有一些与书的故事和见闻吧，那么来听一下我和书的故事吧

外祖父从鸡舍里找到的几个鸡蛋，我看到鸡蛋上还有一些鸡屎，外祖父就把鸡蛋放进了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，鸡蛋也不洗洗就放箱了，我便把鸡蛋拿出来放在水井旁边正准备开水时，妈妈看见了紧忙把我手中那鸡蛋拿走了，我迷惑不解问到：妈妈，鸡蛋为什么不能洗了？妈妈说：鸡蛋一洗就变成坏蛋了。”我刚想问，妈妈便打断我的话就到“就是不能洗。”我只好带着疑问去问我那科学的无声老师，它告诉我，鸡蛋上的脏东西是用来保护鸡蛋的蛋膜，只有将鸡蛋准备做菜的时候才能洗。如果洗了之后不马上煮的话，蛋壳上的'小孔便会入空气里，里面的蛋清接触到空气便会发臭，一旦发臭鸡蛋便吃不得了，这是我第二次看书。

还有一次，外祖父买回来两只母鸡，半年后母鸡们生出了20只小鸡，而令人惊讶的是小鸡出生后的一星期后母鸡们慢慢去分离开来，就是睡觉小鸡们也不跟鸡妈妈们一起睡，有些小鸡很害怕便围成一团，晚上冷了便挤成一团，鸡妈妈们见了理都不理，我很生气去问妈妈：“鸡妈妈怎么不心疼它的小鸡宝宝呢？小鸡宝宝想要鸡妈妈的呵护，鸡妈妈不但不理睬还把鸡宝宝给赶进鸡群里。有时小鸡群组团组多了，鸡妈妈还将它们散分开。妈妈指着《十万个为什么》说：答案在这里面，自己去看哈。小鸡的一周鸡妈妈就先带领小宝宝们从小就开始独立，刚出生鸡宝宝们学会觅食，有些鸡妈妈们教也不教的就让小鸡宝宝们一出生就独立。

书可以带来快乐，书可以带来知识，这是我的读书故事。你呢？

五年级的作文 篇6

三国演义的作者是罗贯中，说起三国，我就想起了许多足智多谋、讲义气的人物，如：足智多谋、心胸宽阔的诸葛亮；骄傲、自私而又有才华的曹操；有仁义的代表刘备；还有拥有嫉妒心的周瑜。

　　在三国时期，周瑜虽然拥有嫉妒心，但却很有才华。这种性格非我们班的.赵宇昕莫属，她非常嫉妒别人，一看别人考试得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪着同学。有一次做作业的时候，她的同桌写得比她快，她就抡起拳头一拳打到了同桌刘倩文的肚子上。刘倩文也被她惹生气了，然后两个人就你一拳，我一拳地打了起来。赵宇昕还喃喃地说：“写那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同学们给他取了一个外号——嫉妒姐。

在三国时期，还有一位勇猛的代表——大将张飞，他脾气非常地暴躁，而且很喜欢打架、吼别人。我们班的周佳豪就有着这样的性格，他一分钟都坐不住，做题目时，想不出来了，就像猴子抓狂了一样乱蹦乱跳。不过，周佳豪很有正义感，却也喜欢欺负别人。有些时候，周佳豪还会动手打别人，别人被他打哭的时候，他还喃喃着：“那么爱哭，胆小鬼！”但他却又很有正义感，在学校门口，有些高年级学生在问低年级小朋友要保护费，他就真地像张飞一样吼到：“钱迷！你们自己不努力，现在后悔了吗？不准你们打他！”高年级的学生被吓得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的张飞叔叔！”事实上古代的张飞吼一声，吓退千万支军队，可周佳豪只是吓跑了两个而已，所以同学们也给他取了个外号——张小飞。

诸葛亮是东汉末期的政治、军事家，他性格豪放，聪明无比，不以貌取人，是忠诚和智者的代表，而且长得很霸气、很帅。他的老婆虽然不太漂亮，但很有才华。我们班的姜博文，他长得很帅，也很聪明，喜欢和别人分享。姜博文经常把零食和饮料带到同学们学习的地方，把食物和同学们一起分享。他总是先让同学们挑，他只吃剩下的一点，他还感觉吃地很开心。而且他还很聪明，每次都考一百分，却从不骄傲。他还会在你遇到困难的时候去帮助你。

你们班有没有三国人物，快来分享一下吧！

五年级的作文 篇7

小黄是我的好朋友，他和我一起玩游戏，学习，花漫画......我和小黄都喜欢画漫画，他画，我也画，他比我画得更号，更精，更有趣。

他画漫画的构思很好，因为他愿意花上大把的时间区构思，所以他画的`漫画大家都爱看。有一次，我看见他坐在座位上发呆，眉头紧锁，目光仿佛正在梦游，忽然，他眼里掠过一丝光亮，刚欲下笔，可光亮随后就消失了，留下一脸沮丧，我就走过去说：“小黄，你在干什么呢？”小黄沮丧的说：“原来想好了的，可是发现又接不上前面的情节，哎！想不出来啊！”原来他在为漫画构思，我就说：“小黄，不用那么认真，随便画一画就行了。”小黄说：“我做任何事都很认真，从不随便，认真构思才能画出好漫画。”我听了，连忙说：“好的，我也来帮你想。”果然不出所料，第二天，小黄下笔没有犹豫，神采奕奕地画出了我们目瞪口呆的一幅精彩的漫画，小黄满面春风，我忙跑过去，问：“小黄，你是怎么想出来的啊？”小黄只答 了四个字：“努力，执著。”却让我深有感触。

后来，小黄离开了我们，去了新加坡，我们都十分想念他，他也不再经常画漫画了，于是，我把他画的漫画都整理起来，看着那些漫画，我又能想起了我们一起上学，画漫画的日子。

现在，他有时能回来和我们一起玩，他并没有变，还是那么的幽默，努力与执著，同学们中许多人把他给淡忘了，可我不会，因为我欣赏他的努力与执著，我会永远记得我有一个叫小黄的同学。