五年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
童年的梦想丰富多彩。小时候的我渴望成为诲人不倦的教师，又希望成为才艺双全的歌手，还想变成才华横溢的设计师。但最终确定开始学习钢琴，除了被它高贵优雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它弹出的美妙音符，束缚着我的心。
第一次来到上音琴行时，我看见了一位优雅的.老师正用修长的手指，在黑白色的琴键上弹奏出一首动人的乐曲。这首曲子的名字是《Kisstherain》，翻译为中文是《雨的印记》。正是因为这首有着动人旋律的钢琴曲，使我真正下定决心学习钢琴。
我非常喜欢这首乐曲，每天都会听上一遍。正如它的名字一样，让我感到十分清新。每当这首曲子响起，我的眼前仿佛出现了一幅雨点滴在落叶上的画，如同乐曲般轻盈的敲打声。特别是下雨时的滴滴答答声，让人沉醉在其中。这也许就是我和别人的不同之处。相对于温暖的阳光，我更加迷恋淅淅沥沥的小雨。像断了线的珍珠飘洒在空中，那雨声更是悦耳至极。
正是因为这首迷人的乐曲，让我感受到下雨时的滴答声，也让我非常喜欢上钢琴课。梦想着有一天能够成为像郎朗那样的钢琴家，能够弹出各种各样好听的钢琴曲，创造出属于自己的动人旋律。
虽然以我现在的水平，还不能够将《Kisstherain》这首曲子完美的演绎出来。但是我相信世上无难事，只怕有心人。和钢琴一起作伴的日子，既带给了我甜蜜，也给了我梦想的翅膀，让我寻找辉煌的明天。
五年级的作文 篇2
随着骑共享单车的人逐渐增多，找车成了一大难题，而有些人想留住车的办法，也是千奇百怪：用锁锁住的，搬进小区的……
今天我下楼时，看见一辆小黄车就停在单元楼的门口，在其他电动车、自行车的映衬下，是那么突兀，这辆小黄车，仿佛一个失去朋友的孩子，孤零零地站在草丛边。我长长地叹了口气，“现在的人只图自己方便，把车直接停在小区里，可他们没想过这样做，就发挥不了公共单车的作用了吗？”我刚想扫码把车骑走，脑海里又浮现出了找车难的画面，”哎，人家找一辆车也是不容易的，把他辛辛苦苦找来的车骑走，是不是不太好呀？”我左右为难，不知如何是好，这时妈妈喊我了，我也就在心理安慰自己了，“没事儿，就让他摆那儿吧，过会儿他一定会被那个人骑走的.。”
可是到了晚上，我发现小黄车竟然还停在那儿，我的怒火“腾”得窜了上来，“这些人还讲不讲理？公共单车，就是要大家一起骑啊，你们把车停进自己的小区，长时间占用不让别人骑，这样就发挥不了它的作用，它不就成了你的私家车了吗？这多不公平呀！”想到这儿，我立即把小黄车推到路边，高兴地看着它，它又和周围一切变得和谐了。和那么多的共享单车在一起，小黄车开心极了，仿佛在向我点头表示感谢，“谢谢你，我又和伙伴们在一起啦”。事后我思绪万千，"今天我到底是做了一件好事，还是坏事呢？总之是一件令我为难的事啊。”
五年级的作文 篇3
小区里有一口清澈见底的池塘，里面游着五彩斑斓的鱼儿。
鱼儿有金的，有黄的，有黑的，有红白相间的……它们的颜色是多么鲜艳啊，就像天边的红霞，像刚刚升起的太阳，像美丽的令人惊叹的锦缎。
鱼儿们十分活泼好动，它们无时无刻扇着像裙子似的尾巴，嘴巴一张一合，灵巧地游来游去。说鱼儿灵巧，也不是是毫无证据。你看，当它们快要碰上岩石时，尾巴一转，身子一摆，灵敏地避开了，那动作是多么干脆，多么果断！
鱼儿们也是多么团结。它们每次都是一群一群的集合在一起，落单了，鱼儿也会立刻去找一个队伍，成为它们其中的一员。
鱼儿们也好像分好了队伍，这不，你瞧！这儿的小队全是黑不溜秋的小鱼，那儿一队也全是金灿灿的小鱼。唯一几只的“鱼中花”——红白相间的鱼儿，可就麻烦了。它们才两三只，加入不了其它队伍，只好就这样结成了一个小小队。
鱼儿们也是名副其实的“贪吃鬼”！我来到池塘旁，从口袋里拿出一块面包，撕了一小块扔进河里。
这下，平时团结的鱼儿们可“打起架”来了，它们的嘴巴迅速的一张一合，好像在叫道：“给我一点！给我一点！你们可别全都抢光了呀！”又好像想趁其它鱼儿掉下一点面包屑，落入口中。它们那副模样，就好像一群人在争夺一个无价之宝。
“噗通，噗通”，鱼儿们的`激烈抢夺使其溅起了水花。在面包周围的全是大鱼，而可怜的小鱼则被挤在了外头。
我看了，就向另一个地方撒了些面包屑，那群大鱼刚刚抢完了面包，我这一撒，它们又像离弦的箭冲了过来，好像再不吃就会活活被饿死。我哭笑不得，鱼儿们简直就是“吃货”啊！
我喜欢小区里的鱼儿们，它们是多么有趣，可爱！
五年级的作文 篇4
我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!
进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学习的地方，所以常会传出朗朗读书声。
通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的'操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......
学校还有许多花草树木，有的小草中绽放出一朵花儿，有的大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！
这就是我的学校，充满欢乐的地方！
五年级的作文 篇5
未来的汽车会是什么样子的呢？下面就让我来告诉你们吧！
我梦想的这辆车，不仅环保，而且有许多特殊功能：车的动力系统是水，通常只需要几滴水就可以行上千米的路程，不会对环境有任何污染。汽车上有红、黄、蓝、绿、紫、粉红六种按钮，当你堵车时只要按一下红色按钮它就会飞起来，免遭等侯。如果你想下水探险的时候，按一下蓝色按钮，它就会带你下海去冒险。假如有一条大鲨鱼来了，不用害怕，因为那辆车有保护系统，如果你实在不放心，可以摁一下黄色按钮，你想变什么形状就能变成什么样子。如果你出去游玩时，迷了方向，再摁下绿色的按钮，把你想要去的.地方告诉它，它会为你准确导航，绝对不会迷失方向。如果你想躺下来睡觉，没问题，只要按下紫色按钮，它立马把座椅缩成一张床，这样你就可以舒舒服服躺在床上睡觉了。
朋友们，我梦想中的新型汽车不但为人出行提供方便、经济环保，而且又能代替人去完成人的梦想。最后，我再告诉你一个秘密：我的这辆新型汽车还能随时变色呢。怎么样，你想尝试一下这辆神奇的汽车吗？
