五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
夕阳已经收起最后一抹晚霞，妈妈已经烧好了香喷喷的饭菜。可是爸爸还没有回来。姐姐看看表，时间整整过去了半个小时。我也不停地到门口张望。屋外风呼呼地刮着，天越来越黑。我们一会儿看看钟，一会儿走到门外望望。
“别管他，咱们先吃吧！”妈妈生气地说。可是谁也没去端饭菜。忽然，外面传来了开门声，我猛地离开椅子，跑出去。还没等我们问，爸爸笑着说：“因为有事耽误了，你们一定等急了吧？”妈妈轻轻地吁了一口气，说：“快吃饭。”我端起碗，啊！饭菜还没有凉。噢！因为我们全家的心是热的。
五年级的`作文 篇2
有一个人，她永远占据心里最柔软的地方，我愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它可以让我肆意地索取、享用，却不要任何的回报……这个人，叫“母亲”；这种爱，叫“母爱”！
5月12日是母亲节，是全天下母亲的节日，也是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，提醒我们时刻记住：感激我们的母亲。感激母亲给予我们生命的体验；感激母亲使我们茁壮成长；感激母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量；感激在我们的生命中遇到困难和曲折时，母亲给予我们的关怀和帮助。
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的'关爱；是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是我们伟大的母亲。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲不爱自己的子女。母爱始终都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。母亲将我们带到这个世界上，随即我们才有了生命，有了生存的寄托。
回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则；是你使我懂得了爱；是你让我学会感恩；是你……
永远祝福你，我敬爱的母亲！
五年级的作文 篇3
自从我上学以来，我听过无数的话。有表扬的、有批评的、有鼓励的、有责备的……而我最爱听的一句话是“德丹，你的字体进步了”。
记得二年级的时候，我的字体慢慢进步起来了。有一回，上语文课时老师叫我们写作文，名字好像叫“爸爸妈妈请听我说”时，我就很激动，因为能把自己心里的话全部毫不犹豫地写出来。终于要写作文了。我拿起笔，虽然我很迫不及待，但是还是要把字体写好，于是，我就一笔一画地写起作文，最后交到了张老师的手里。
晚上睡觉的.时候，都还在紧张呢！为什么紧张呢？因为我担心我今天写的好不好，而且我同时也担心我写的字体好不好？如果写的不好，张老师一定会让我重写一篇作文的。
想着，想着，我就睡着了。
第二天中午，张老师让我去办公室把作文抱过来。顿时，我很害怕自己的作文没有写好，但还是毫不犹豫地去办公室抱着作文本放到了教室的讲台上，然后又重新回到了自己的座位上，等待着作文的分数，前面的同学都说我写的作文上了90分，我的心里又惊又喜，但我还是很紧张，我静静地等待着……
我拿到了我的作文本，翻开时我惊喜万分，心怦怦直跳，当我念出我的作文分时我并没有骄傲，而是自豪地说出了分数。张老师在一旁笑着说：“德丹，你不仅作文写得好，而且字体也有进步。”
“谢谢”。我高兴地回答。
这就是我最爱听的一句话——“德丹，你的字体进步了。”
五年级的作文 篇4
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都 屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的.，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我 们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他 的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没 有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。
五年级的作文 篇5
前几天，老师布置了一个奇特的感恩作业：回家帮爸爸、妈妈洗一次脚，或者做一件家务。我思前想后，帮爸妈洗脚还是等以后吧，这次还是帮忙洗一次碗吧。
放学回家后，我边做作业边留心着妈妈的一举一动，以前不怎么观察，今天发现妈妈做家务也很烦很累的。妈妈发觉我思想老走神，瞪了我好几次！吃完香喷喷的晚饭，我主动说：“妈妈，今天我洗碗。”在爸妈惊讶的眼神中，我捧着满叠的.碗筷，颤巍巍地走到水龙头前，碰了碰冰冷的水，我不禁打了个冷颤。可是，我还是硬着头皮慢慢的把碗放到水里，放点洗洁精，拿来抹布洗了起来。我心不甘，情不愿地把手放到水里，慢吞吞地洗着碗。中途有好几次我都想放弃，因为我手刚刚放下就被冻得没了知觉，可我还是坚持了下来。
总算洗完碗了，我摸了摸冻得通红的手，想起父母每天都要洗碗，那他们的手该多冷啊，可却没听见抱怨过一句。
这次特殊的作业使我受益匪浅，以后我一定要多帮父母做家务，分担他们身上的担子！
