五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
“童年”这两个字，令人心潮难已，感慨万千。因为它像一条绚丽夺目的彩虹，绽放在天边；如莲花般无邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永远珍藏在我的记忆中，久久挥之不去……
那是夏季的`夜晚，火红的晚霞照亮了天边，几只鸟儿飞翔在空中，得意地鸣叫。大地一片寂静，几声“啾啾”打破了这美好，那叫声是那么无助，我不禁放慢了脚步，寻找声音的来源。啊！是一只小麻雀折断了翅膀，正望着蓝天鸣叫，它扑腾着羽翼，挣扎着，想飞起来，但这一切都是徒劳的。但我不知道该将它置放于哪里，爸妈会不会让我收养它……
刚回到家，小家伙就一个劲的叫，似乎很紧张，上蹿下跳。我盛了给一些小米给他，它望了我一眼，有些犹豫，在短暂的思考后，它放心的张开嘴，狼吞虎咽地吃开了。在它欢吃时，爸妈进了家门，看到这位不速之客，着实吓了一跳。我也看去，不看不要紧，一看可把我惊呆了，小麻雀竟随地大便！当我们收拾好了之后，妈妈喘着粗气说：“想养它，好办，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，点了点头。
一星期后小麻雀已经可以扑腾翅膀飞几下了。我将它放在高处，它惊慌地飞来飞去扑打着翅膀，不一会儿才渐渐平静从容不迫地飞了下来。从那以后，它经常飞上高处，对着天空鸣叫，然后悲伤地望着我，它想飞向天空。我打开窗，小鸟望着我，又望了望天空，脚步踱来踱去，仿佛在想：是飞向天空？还是继续留在这里？这样反复几次，终于下定决心，飞出窗外，在窗外盘旋了几圈，叫了几声，终于飞走了。
我这童年的朋友，带着我童年的梦飞向远方。
五年级作文 篇2
每当翻开儿时的相册，每当走过儿时曾熟悉的地方，每当看到被儿时摆弄的玩具和物品，我的眼前就会一亮，心中就会涌起一份羡慕和向往。在我的记忆中那段美好的时光就像一幅幅美丽的图画，永远画着快乐的景象，如果我会哆啦A梦的超能力，我一定驾驭着时光机回到从前。
小时候我是极其自由的，当我从幼儿园回到家，就可以给大大小小的车分类，又可以把各种玩具放在床上，把它们当作幼儿园的小朋友，教育呵护它们。那时候我还是个发明家，经常把玩具拆的七零八散，换个模样把他们重新组装，即使有时把想象力用错地方，妈妈也会非常高兴的夸我很聪明，夸我有创意，反正我所做的一切都是妈妈的骄傲。唉，那像现在，一会儿说我不好管，一会儿又说我什么都干不好，反正妈妈眼中的我就是一个不乖的`孩子。
小时候我有很多玩的时间，玩几乎是我的主要任务，幼儿园里老师变着法子领我们玩，回到家里爸爸妈妈跟我没大没小的疯着玩，并且经常带我到人多的地方去玩蹦蹦床、去网小鱼、去放风筝…..可现在爸妈各忙工作，把我丢给爷爷奶奶，或者干脆把我自己放在家里，更或者补习班一个接一个。
小时候我就像阳光一样灿烂，无忧无虑，整天唱着儿歌，想干啥就干啥，而现在一不小心就会被爸爸妈妈狂轰乱炸。我为自己没有把所学的知识完全掌握而担心，为爸爸妈妈对自己的期望不能如愿而愧疚……
小时候我每天都睡到自然醒，幼儿园里每天都睡午觉，每天晚上妈妈都给我讲两篇睡前故事，吃饭时妈妈都是吹凉了喂到嘴边。而如今我只有早晚才有爸爸妈妈陪伴，而且他们经常用斥责来陪伴我。儿时的那段时光成了我永远也抹不掉的幸福回忆。
我向往小时候的点点滴滴，我好想回到小时候。
五年级作文 篇3
童年是美好的，童年是纯真的。童年的我也常常会做出一些可笑的事。一天，表姐和表妹来我家做客，我拿出一本新买的《找不同》，和她们玩起来。有一处不同我们找了许久都没找到。耐不住性子的表妹摆摆手说：“不找了，不找了，肯定找不到的。要不我们到小公园里去玩吧！”我说：“不行，我们还是去捉蚂蚱吧，小公园里有什么好玩的！”这时，表姐摆起了“姐”架子，板着脸，严肃地说：“咳咳，不许走，我们得先把这处不同找出来，不能半途而废！”见我们无动于衷，又说，“谁先找出来，我们今天就听谁的！”这句话极具诱惑力，像一块磁铁，吸引着我和表妹，我们又回头使劲去找。
时间一分一秒地过去，眼看着快要吃中饭了。这时，急于想出去玩的.我想出了一个“好主意”——我为何不制造一处不同呢？于是，趁她们不注意，我悄悄拿了支黑笔，在其中一幅图的沙发上画了一朵花，窃笑了几声，心想：今天她们要听我的了。我装作发现新大陆似的，高兴地大喊：“找到了！找到了！”表姐和表妹半信半疑地走了过来，问：“在哪儿呢？”“这里！瞧！”我便说边用手指给她们看，得意地“哼”了一声，说：“我强吧！听我的喽！”“咦？我怎么没发现，这么明显！”“嗯？沙发这儿我好像找过了，应该没有的，怎么又冒出了一处，好奇怪！”“这朵花怎么这么难看？”“算了算了，今天听你的，说吧，去哪儿玩？”年幼的妹妹一心只想着玩，急急忙忙地问我。我把手一甩，用命令的口吻大声说：“走！去捉蚂蚱！”说罢，便冲出家门，和表姐表妹捉起蚂蚱来。
这样的事在我的童年里还有很多很多。我偶尔会撒些无伤大雅的谎，说些捧腹大笑的话，做些幼稚单纯的事，这都给我的童年增添了无限的乐趣。
五年级作文 篇4
“叮叮……”哎呀！快点起来，参加六一儿童节要迟到了，快点起来，训练呀！
今天，是我最开心的日子，因为今天我要表演庆祝“六一儿童节”一大早，我就在练嗓子，虽然很高兴，但是我也很紧张，我一直在想：如果在表演时，不会唱了怎么办，唱不出来怎么办，或者唱错了歌词，是不是很丢人。
庆祝“六一”快开始了，我先去化妆，谁知妆化出来了，别人说我像鬼我非常难过，然后我就和别人借镜子，一看，呀！这还是我吗？我自己都觉得像鬼脸，通红，又白，我气愤极了，要求老师给我重化，老师说很很好看，说她们最嫉妒你，我只好听老师的。
比赛开始了，我在心里默默地说：老天保佑第一不要是我，不要是我……谁知，第一就是我，我心儿怦怦跳，但我一直在告诉自己，不要紧张，不要怕，当作所有人都不在，自己在练习，想到这时，同时音乐也响起来了，我就开始唱了，这时候，台下的.人都鼓起掌来，我感到很快乐，虽然化妆不够美，但是只要能赢得这种给我自信的掌声，也值得。
我唱完了掌声立刻响起来，我心里很美，也赢得了老师和同学们对我的赞叹。
虽然开始我很紧张，可是我还是很高兴，能参加“六一儿童节联欢活动”我非常快乐。
虽然也有别人唱得比我好，但我还是觉得自己的歌声最好听，因为它让我知道了人美不是真的美，歌声美才是真的美。
五年级作文 篇5
经过两天与期末考试的苦战，我正式宣布，我终于解放了！真高兴啊，回想这一个学期，真是感慨万千。再回想已经过去的期末考试，有庆幸，也有后悔，不管怎么说，在这半年里我过的很快乐。
虽然快乐，但苦恼是必不可少的，我的三大苦恼就由此诞生了。
第一大苦恼就是想家。我想这也是许多同学的苦恼吧。一开始的时候，我一点也不想家，可是后来因为学校的管理太严厉，自己本身也有点想爸爸妈妈，想回家的欲望便一发不可收拾。家里多好呀，可以随意说话，没有那么多的的条条框框，没有可以约束自己的老师。可妈妈说长大了就要出窝了，不能再躲在温暖的巢穴里了。说得倒容易，可做起来就难了。每天在学校的日子都在期盼中度过的，也许时间长了就好了吧。
第二大苦恼就是学习。虽然我的学习还不是很孬，但是还是对自己不是很自信。有好多道稍微有一点难度的数学题，我就硬是做不出来，而别人却轻松地做了出来。每当这时候，我就会怀疑自己的能力是不是不如别人。几次语文数学英语等多个科目的模拟考试我都考的不如意，更加验证了我的.猜想，我该怎么办。
这第三大苦恼来自于我的小妹。她老是趁我不在家的时候胡作非为——翻我的橱子。每次回来，我的橱子里面总是乱糟糟的一团，东西也少了好几件，可烦人了。前几次我还忍着，可她不但不改，还更变本加厉了。于是闹到了母亲大人那里，经过一定的“调解”，妹妹在也不敢动我的东西了。
三大苦恼就介绍到这里吧，相信在不久的将来，这三大烦恼不再会有。
