五年级的作文

2024-08-21 20:30:24
五年级的作文[实用8篇]

五年级的作文[实用8篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

伴随着一阵美妙的铃声,王老师走进了教室。只见王老师在黑板上神秘地写了两个刚劲有力的大字“拉书”。这时候,同学们都在下面窃窃私语:拉书跟这节课有什么关系呢?大家百思不得其解,都好奇地望着王老师,我也丈二和尚——摸不着头脑,王老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?

只见王老师拿起两本书,把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书,徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了,她轻而易举地把书给拉开了。大家就交头接耳,议论纷纷:“这么轻易就把书拉开了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!一定还有更神奇的。”

果然,只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹,再用力压一压,便向我们吹牛道:“现在我给这两本书施了魔法,使用了‘神奇的胶水’,现在你们谁来试试?”大家都跃跃欲试,老师叫上了最弱小的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力,轻轻一拉,书本没有丝毫的变化,这下他可来劲了,他咬紧牙关,脸涨得通红,浑身使出了吃奶的劲,嘴里还发出“嘿呦!嘿呦!”的喊声,但书还是纹丝不动。

大家都嫌郭晗文力气小,于是王老师又换上了我们班的“大力士”——高佳毅,他信心十足地走上了讲台,只见高佳毅使出了九牛二虎之力,脸上的肉也在微微颤抖,但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师,好像意犹未尽,像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上,大家都觉得不可思议。

接着,王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书,他们一个箭步冲了上去,浑身解数,涨得面红耳赤。他们左拉右扯,甚至把书面也给拽了下来,但还是徒劳无功。大家想:为什么在这本书的面前,任何力气都像不堪一击的纸老虎一样,都显得苍白无力呢?这本书真的.被老师施了魔法吗?

这时候,王老师看见我们疑惑不解的样子,笑容可掬地对我们说道:“这‘神奇的胶水’就是摩擦力,摩擦力是一种阻碍运动的力,两本书每页夹在一起就要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就粘在一起了。”听了老师的话,我们茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。没想到小小的拉书实验,却让我们大开眼界,大千世界真是奥妙无穷啊!我长大以后一定要去探索科学。

五年级的作文 篇2

家乡的燕子桥是一座拥有高龄的木桥,横跨在低吟浅唱的小河上,水美,桥更美。

星期六,晴空万里,我和舅娘、表弟、表姐一起去观赏燕子桥。从远处望去,燕子桥像一只巨龙卧在河面上,又像一座辉煌的宫殿,还像一位亭亭玉立的少女在照镜子,它的倒影映在河面上,清晰可见。

在近处一看,燕子桥的下面有两个结实的桥墩,像巨人一样支撑着燕子桥。桥顶盖着一块块青瓦,红色的'屋檐像是为燕子桥绣上了美丽的花边。仔细一看,原来有三层屋檐,这些屋檐为燕子桥遮风挡雨,可真厉害!桥头两边各立着一头狮子,是用石头刻成的,它们无时无刻,不怕危险的守护着燕子桥。抬头一望,“燕子桥”三个金黄的大字映入眼帘。桥的两侧有一排红灯笼,像燃烧的火焰。

走进桥内一看,有红色的大柱子,像战士一样站在那里。对啦!还有那长长的桥凳,如果人们走累了,可以坐上去休息。桥凳的后面就是桥栏了。那桥栏有规律的排列着。从桥栏处俯视,就看到了河水。

河水清澈见底,有时还会有鸭子游过,人们经常到这里来钓鱼。顺着石梯走下去,就看见了一座凉亭。这个凉亭的屋檐边上镶嵌着几个铃铛,只要有风吹过,他们就会摇动。这个地方是人们乘凉的好去处。凉亭旁边还有一大片草地。那草地上长满了五颜六色的野花和金灿灿的油菜花,小朋友们可以来这里放风筝,如果碰上阴雨天,人们还可以到凉亭来躲雨,还能欣赏下雨时的景色呢!

燕子桥可以让人们休息、躲雨……方便了人们通行,它可真是人们通行的小助手!

这就是我们家乡的燕子桥!我爱燕子桥!

五年级的作文 篇3

我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。

记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。

刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的'同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。

同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。

我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!

这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!

五年级的作文 篇4

有一次,我和妈妈一同去乡下外婆家。那些不安分的大大小小的鸡吸引了我的目光。我来到了四周用篱笆围成的鸡窝前,大鸡、小鸡正在里面“喔喔”地叫。

这些鸡的模样很好玩:红色的鸡冠高高地竖着,金黄色的嘴巴又尖又利,脖子看上去既粗又短,乌黑的背上夹杂着几缕红色的毛。它们看上去都那么有精神,就像一位位绅士在踱来踱去。

吃东西的时候,它们的头总是一伸一伸的,很好玩。这不,到吃饭的时间了。我端着早上吃剩下来的粥去喂它们,有几只大鸡以迅雷不及掩耳之势冲到它们的饭盆前,等待着我把粥倒下去,我刚一倒,它们就拼命地吃着盆子里的美味,另外几只小鸡可怜巴巴地望着我,好象在说:“姐姐,能给我一点吗?”我也给它们倒了一些,正当它们吃得津津有味时,那几只眼疾手快的大鸡又过来抢走了小鸡的食物。可是我没有粥了,如果有得话,我一定会给小鸡吃的.。

过了一会儿,我把鸡放出来欣赏风景,当跑到一个沙石堆前,它们不走了,停下来低头吃小石子,我很纳闷:鸡吃完饭后,为什么还要吃小石子呢?吃下去能消化吗?我百思不得其解,只好请教妈妈:“鸡为什么要吃小石子?这样它们能消化吗?”妈妈笑着说:“傻孩子,鸡没有牙齿,所以就吃一些硬的东西来帮助消化。”“真的吗?”我半信半疑地问。“你不信的话,就去查电脑。”妈妈扔下一句话就“扬长而去”。

回到家里,我立马查阅了电脑,发现果真如妈妈说的一样。我终于明白,鸡是可以吃小石子的,并且能帮助它们更好的消化。从此,我每次回乡下老家,都会给这些可爱的鸡喂一些小石子或敲碎的文蛤壳。

五年级的作文 篇5

洗澡是一件轻松、快乐的事,不但可以放松心情、消除疲劳,更可以摆脱身体的汗臭。所以,我喜欢在洗澡的这段时间中,让自己暂时摆脱那些伤脑筋的事情。

洗澡时,我一边抹着肥皂来自做泡泡,一边高声的唱着自己所喜爱的歌曲,来表示自己对洗澡的喜爱,而且有时门外也会传来一阵阵音乐,让我又更加入迷了呢!就因为这样,门口也就出现了“催促声”,害我从入迷中清醒了过来,才急急忙忙的穿衣服,走出了这个像“水世界”的浴室。

如果当天非常非常的疲劳,妈妈会到又温又热的水给我们泡澡。尤其是在冬天,泡热水澡最幸福了,因为冬天很冷,谁都想来一盆热呼呼的洗澡水来好好的对待自己的身体。夏天时,在浴室里打水仗是最好不过的,也可以用清凉的冷水淋浴,让自己的身体凉快一下,不过也不要太浪费水喔!

洗澡像在天堂一样快乐无比,但也不要太浪费水,洗澡的'好处很多,大家要天天洗澡,不要让自己的身体臭臭的喔!洗澡的水可以加入过期的牛奶、花瓣、肥皂泡泡还有海盐,让自己的身体洗完澡变得“香”气沖天呢!

洗澡真是好,我最爱洗澡!

五年级的作文 篇6

从小时候到现在,最疼我的人就是我的外公了。他的身份有很多种,比如“可移动大钱包”、“止疼药”、“守护神”等。

先说说,“可移动大钱包”吧。有一次,我们全家在朱家角玩,路过一个卖麦芽糖的店。我问妈妈,可不可以买一块麦芽糖。妈妈摇了摇头,对我说:“依依,麦芽糖吃多了对牙齿不好,会变黑的。”我听了妈妈的话不甘心,拉着外公的手,眼巴巴地说:“外公,你给我买一块麦芽糖好吗?”只见外公毫不犹豫地从钱包里掏出10块钱,帮我买了一块麦芽糖。我高兴地接过来,吃了起来。每当这种时候,都是外公出手帮我,他就像一个“可移动的大钱包”一样,随时随地为我买单。

再说说“止疼药”吧。去年夏天,我不小心从自动扶梯上摔了下来。外公立刻把我送到医院治疗,一路上他一直按着我的腿,怕我腿疼。果然,医生用酒精消毒伤口时,我疼得哇哇大哭。外公哄我说:“忍忍就好,一会儿奖励你吃冰激凌!”我听了这话,疼痛仿佛减轻了许多。在外公的鼓励下,我忍住了疼痛,接受治疗,很快就好起来了。有外公在身边,简直比吃“止疼药”还灵呢!

外公还是我的“守护神”,他时时刻刻守护着我,不让我受一点点委屈。吃年夜饭时,我惹事的.妹妹竟然也来了。妹妹见我一个人安静地吃饭,心里就不爽了。她用脏兮兮的手,拉了拉我的衣服,我不理睬她。她不肯罢休,就用双手摇我,我还是不理她。这次妹妹更过分了,在我耳边尖叫。我一气之下,一脚把妹妹从凳子上踢了下来,打得鼻青脸肿。妈妈看见妹妹在地上哭,就骂了我一顿,我冤枉极了。这时,坐在一旁的外公突然发话了,他对妈妈说:“你没看见全过程,不了解真相,不许骂人!”我听了外公的话,心里爽爽的。在别人误解我、冤枉我的时候,外公总是像我的“守护神”一样,替我辩白,帮我讨回公道。

我人生中最感激的人,就是我的外公了。他最疼我,也最照顾我,像是我的“万能机器人”,随叫随到,无怨无悔。有时候,我竟然还那么不乖,对外公发脾气,我真是太不应该了!

五年级的作文 篇7

今年,我升到了小学的五年级了。班级变了,老师也变了。今天我就给大家介绍我们的英语老师。

英语老师姓李,高大魁梧,人长得黑黝黝、胖嘟嘟的,十分健壮。他挺着个肥硕的肚子,像要生小宝宝了似的。手臂上长的不是肥肉,而是结实的肌肉,我想李老师肯定有的是力气。他穿着一条格子短袖,一条湛蓝色的牛仔裤,一双白色的运动鞋,看上去精神极了。

李老师总是很严格地要求着我们。开学第一天,顽劣成性的伟高林英语回家作业照例没有写,李老师一数英语本子,眉头锁了起来:“咦,怎么少了一本?谁没有交?站起来!”伟高林慢吞吞地站了起来。李老师三步并作两步,上前抓起伟高林的'领子,轻而易举就把他提了起来。我们看得目瞪口呆,我想:这李老师的力气也太大了吧?看来是练过武功的,以后谁也别想招惹他。李老师一手提着伟高林,一手指向其他同学:“只要是个学生就给我写作业。”我们听了瑟瑟地点头。李老师放下伟高林,又威严地说:“你们考试的分数必须在90分以上,90分对我来说就是刚刚及格!”我知道,李老师这么严格要求我们,是为了我们好,所以我应该跟着他的教学方法学习。

这就是我们那健壮的李老师,经他这么一拎,伟高林再也不敢不做英语作业了。

五年级的作文 篇8

那千百朵笑脸迎人花的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花,我真怀疑就是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,可它不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,此时芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵就是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的丝绒,散发出阵阵清香,沁人心脾。月季红艳艳的'花儿在枝头首怒放,颜色就是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样貌多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞就是好看。每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,此时笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。

那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:此时春天来了!春天来了!一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

你最喜爱什么花?有的人会说最喜爱牡丹,因为它就是花中之王;有的人会说最喜爱迎春花,因为它就是群花中第一个开放的;有的人会说最喜爱荷花,因为它出淤泥不染……富丽堂皇的牡丹,芳香扑鼻的玫瑰,小巧玲珑的野菊一朵赛过一朵,皆为我的最爱。然而,我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷,它美丽动人,它令人心醉,春天到了,去赏樱花吧!

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