五年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。春，不紧不慢地在池塘边的芦苇丛中舞蹈，唱着关于美的歌句。她轻拂过地面，小草钻了出来，酿成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方净土。若是像那十里梨林，足够爆发出娇艳的美。素雅的春之歌，像一只纤纤玉手在拨动着琴弦。
春之歌，是华丽的!拐角那一串樱花怎不叫人惦记?花还没有全开，却可想像盛开时那值得记录的瞬间。鲜花怒放，一树满是粉色的，有五瓣饱满的美，也有四瓣缺撼的美，还有重瓣的'美，偶尔来几只小蜜蜂……华丽的颤音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍药早已绽放，千朵万朵将枝条压低。纯白的完美无瑕，白中带一点红，似乎一滴红艳滴在了素雅上，全红的让人心中涌起一种激动!春之歌的这一乐章，将乐曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然静下来了。
只看见墙角那一抹清新的绿。
只看见细雨绵绵像珠帘降落地面。
只看见晚开的那一串红……
春之歌，就是这样的：自由、散漫而又不失个性。
春，好美!
五年级的作文 篇2
当我们上课的时候，经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课；可能是一堂难忘的课。我有一次上了一堂有意义的课，使我受益匪浅。
一个星期五的上午，老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿，可我们哪知道要干什么啊？有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾；有的同学拿出一个崭新的毛巾；还有的同学中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。
下午到校后，我们都一头雾水，不知所措。英语老师来上完自习，快到第一节上课时，语文老师破门而入，与英语老师交谈了几句，随后英语老师就走了。
当一阵警报声打响时，老师命令我们：“快！拿毛巾捂住嘴，赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的神态，我们感觉事情很严重，赶紧拿上毛巾捂住嘴，有序地往楼下跑，跟随三班来到了塑料操场，场上一片同学祥和地站在操场上，丝毫没有一点紧张的气氛，当我们正大口喘气时，消费员叔叔走上升旗台说道：“同学们！不用担心，这只是一次火灾演习，为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习，不过老师不仅是老师，更像是一名演员，这深厚的演技居然骗了我们那么多同学，老师真是深藏不露啊！我心里正暗暗地想时，我听到了消防员叔叔说：“前几天在学校附近发生了一场火灾，正是因为很报警及时，并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的'这番话，我觉得虽然我们被老师“骗”了下来，但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。
这堂有意义的课，加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法，使我们受益终生啊！
五年级的作文 篇3
在我的经历中，我觉得母亲的手是我今生中最难忘的一双手。
记得那一次，老师布置了一份作业给我们，题目是“帮妈妈洗手”，要求是：先亲自给妈妈洗手，再在作文里写出帮妈妈洗手的过程。
我回到家后，见到妈妈，和妈妈说了件事后，妈妈先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，说“不不不不，我不要你洗手，我自己会洗。”我说“不可以，这可是老师布置的作业啊，我不洗怎么得？”妈妈又说了“你去和老师说你洗过了，不就可以了吗？”可我一再不怎么喜欢撒谎。非要帮妈妈洗手，妈妈不说什么了，只好听我的了。
我先拿来一个盆子，然后，拿来了一块肥皂，打开水龙头，把水装在盆里，然后，然妈妈把手放入水中。当我想叫妈妈把手伸入水盆里时，妈妈有点尴尬，但又不得不听，只好放入水中。
我先把母亲的手弄湿，然后，帮妈妈擦上肥皂，搓手，当我洗完时，发现妈妈那细嫩的.手，如今，已经是粗糙的手了，我捧这母亲的手，鼻子一酸，泪水滴下来了。
啊，妈妈，这13年来，你为我操过多少的心啊。我今后不会辜负您对我的期望！
五年级的作文 篇4
大家好，你们的寒假是什么样子的？你们去哪儿玩儿了呢？
我的寒假是丰富多彩的。我去了泰国的普吉岛。那里的'地产丰富，还有大海。哎哟！怎么这么臭？原来是臭臭的海胆，你们猜猜是什么水果？对了，答对了就是它！他就是这里的特产之一榴莲。这里最多的特产有三个。我已经告诉你一个了，我马上告诉你另外两个特产。
第二个特产就是菠萝，第三个是芒果。
泰国也有许多好玩的活动。我先给你介绍两个吧！第一项是浮潜。工作人员会给你带上蛙镜，套上救生衣和救生圈。你首先低头把头贴在水面把眼睛睁开。先用嘴巴吸一口气，再把头贴在水面，用嘴巴呼气，气没了，再把头抬起来吸一口气，再呼下去……我就是这样做的，我看到了海底的礁石，彩色的小鱼，还有小丑鱼。有几条小鱼碰到了我的头和手。这时我才发现，做一条小鱼多快乐呀！
另外一项活动是海底漫步。道具是一个大帽子，一双鞋，以防踩到海胆。
泰国的活动都很好玩，如果有机会我还会去泰国普吉岛。
五年级的作文 篇5
“耶——”房间里传来我的欢呼声，原来是这一个暑假，我们一家要到重庆去旅行。
我们一家坐在火车上，吃着零食，讲着话，悠闲极了。“叮咚”一声，火车门开了，我还是像之前一样无动于衷。妈妈起身，看我还没动拍拍我的肩膀，对我说：“宝贝，下车了，到站了。”这时我才知道，都到站了，下了车我手舞足蹈，开心的不知道要干什么。
我们先到酒店放行李箱，来到酒店，看到软绵绵的大床，我一冲上去扑到在床上，由于在火车上的座椅太硬了，把骨头磕的生疼生疼的，躺在床上的感觉只能用一个字形容，那就是“爽，”。
早上起来，我们洗漱完毕后，就出发了。第一个旅游景点是“磁器口”。到了门口，人山人海，我们挤在一起，好不容易挤进来了，看到的是琳琅满目的商品，让人看的是眼花缭乱。我们走在街道上，看着一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍宝一样，瞧！那个京剧变脸戏，实在是太精彩了，它一瞬间脸可以变出很多种颜色，变完了还能喷火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走后，我才停止拍手……
第二个旅游景点就是“洪崖洞”，一进去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感叹道：“好美啊！”我们走到洞里一条溪流从天而降，把我吓一跳……
不知不觉，时间走的.太匆忙，我们已经到了回家的时候，我念念不舍的告别了这美丽的重庆。
