【优选】五年级的作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我转学了，转到一个“三级合一”的学校去，就是高中、初中、小学合在一起的学校。
我现在承认我有多苯了，以为人家会欢迎我来到，的确，刚开始是这样没错，但是……大家可说是热锅上的一群蚂蚁，火得不得了＇＇！！两天过后＇＇＇＇＇＇火势微弱下来，天呐！简直就是冰块加冷水――冷死人＇！！
现在唯一值得我气愤的是那里的中年、老年教师，从开学到现在，被她们耍得头发都要竖起来。她们的子女都在握们班，嗯＇＇＇＇大约有2个吧＇＇！唉＇也许是我长得太可爱了，所以它们嫉妒我比老师的女儿漂亮而处处钻我的牛角尖！！让我出丑也不是一次两次的事了，还好我有奋发向上的决心，练习课本书籍买了一把把。我想没过多久我不是英勇胜利的战士也是全国十佳少年了。体育功课一把罩＇＇！！但是现在还处于幻想时期＇＇＇＇＇
其实这所学校跟我以前的学校没什么两样，但是在以前的学校的话＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成语叫“英年早逝”就可以用在我身上。现在我在找更好的`学习方法，可没人告诉我，真不明白现在的人怎么都那么小气＇！！简直就是“一毛不拔”！！
还有就是这里的教学方法有问题，真的＇＇！！原本英勇的壮士现在全变成了娘娘腔。
我不是怀疑我的智商＇＇＇＇＇＇说真的，在这种地方生存我铁定死翘翘＇＇！！！
五年级的作文 篇2
转眼间，五年级就要过去了。不知道它带给我们的是遗憾还是惊喜，但这段时光是不可错过的，它是我人生中颇有意义的一年。
最后一个星期，我的五年级就要结束了，谁都像我一样十分紧张。我期待着期末考试，却又不希望它那么快就到来，因为一考完试，就要步入六年级了。这一个星期过后，我们将去迎接另一个崭新的世界。听说，六年级主要是运用前五个年级的方法去自主学习，还要一个小学阶段的总复习。老师不会“教”我们很多知识，更多的是让我们回顾拓展以前的知识而已。
在五年级的时光里，我经历了许许多多，也在这些活动中不断成长了起来。虽然，我的进步不是太大，但是我却能感受到自己的几丝变化。
我做的.作业没有像以前那样草草应付了。我在读四年级的时候，经常受到老师的批评，要不是作业潦草，就是没有答完整。老师成天的批评，我都不放在心上，左耳进右耳出，当做没听到一样，从来都没有想过要去改正。我去练过字，但是培训完之后，写字还是和以前一样不工整，歪歪斜斜的。五年级之后，我不知为什么，一直希望自己的字必须写好，作业也是很用心去做的，再没有草草应付了。
我改正了粗心大意的缺点。 有句话说得好——“小心驶得万年船”，而像我以前那样粗心大意，一上那艘船肯定就翻。以前，父母责怪我好几次，我都没有改正。在五年级这段时间里，我开始努力改正这个缺点，觉得这就是我的人生中的一个绊脚石。我只要把这个绊脚石挖开，就可以多走一步。
正因为有了这几丝的进步，所以我做作业的正确率提高了好几倍，各单元小测也时时得优，我为自己的变化而高兴。
在这不到四天的时间里，我一定要拼命复习，让期末考试不再令我害怕，而是让我踩在脚下。
五年级的作文 篇3
雪花在空中飞扬，像玉色的蝴蝶，如痴如醉地慢舞；像吹起的蒲公英，自由自在地飘荡；像梦幻的精灵，忽散忽聚地飞翔。天地之间像拉起了白色的帷幔，大地变得银装素裹。我兴奋地走出家门，融进这雪的世界。一片洁白的雪花悄然落在玫红色的手套上，不禁让我想起记忆深处的那个眼神，那个让我难以忘怀的眼神。
那是一个大雪纷飞的上午，我还是幼儿园大班的孩子，老师带我们到操场玩雪。同学们一到操场，都兴高采烈地打雪仗、堆雪人，顿时人声鼎沸，一片混乱。老师先是无奈地看着如同出笼小鸟般的同学们，然后大喊一声：“要进行玩雪比赛啦！”比赛？这可比糖果的诱惑还管用，只听一阵风划过，全班同学整整齐齐地站成了笔直的两排，老师擦擦头上的热汗，“严肃”地咳嗽了两声，说：“今天的比赛规则是：自己用雪做一件作品，看谁第一个做出来，看谁做得好。”同学们欢呼雀跃，大喊：“我的一定会最棒！”我想：做什么好呢？做一个雪戒指吧，总要有点儿新意。我费尽心思做好一个小圆圈，然后又做了一个玲珑剔透、滚圆滚圆的`“珍珠”，最后小心地把它们安一起，哇！一枚“水晶”戒指做成了。正当我得意洋洋地欣赏着戒指时，却不知厄运正一步步的走来……“哎呦！”我被称为“小公主”的豆豆撞倒在地，戒指也摔得一塌糊涂。“干什么!你！”“谁让你先做好的，第一永远是我的！哈哈！”豆豆坏笑着说。我站起身狠狠地瞪了她一眼，刚想说什么，却发现好朋友朵朵扑闪着大眼睛，先朝我摇摇头，又朝我点点头，眼睛里充满了信任，她在说“别理她，我相信，你会做得更好。” 朵朵的眼神就像一缕阳光温暖了我的心房，让我变得自信。我高兴地回给朵朵一个微笑。
很快我又做好了一个，还用小细棍给戒指画上花纹。最后，虽然我的作品不是第一个做出来的，但被评为优秀作品。
鼓励像一场及时雨，滋润着干枯的心灵；鼓励像一颗启明星，照亮了前行的道路，鼓励像点燃的火苗，让我变得更加自信。鼓励伴我茁壮成长，从小苗长成大树。
五年级的作文 篇4
星期三下午，我们班来到学校的草地上，进行了一次有趣的野炊活动。
我们组先找来三块大石头，接着又挖了一个洞，把石头分别安放在洞的三边，再把锅架上去。然后找来干草，用打火机点燃，放入洞中开始烧起来。“先做个蛋炒饭吧。”锅还没怎么热，龙江桥边说边把一碗饭倒进了锅。史传达随手拿了个鸡蛋一磕，可蛋清蛋黄都流到锅外去了。于是我又拿了个鸡蛋，敲破，倒进了锅里。龙江桥连铲带翻，终于做好了我们组第一个成果——“蛋糊饭”！
后来我们还做了许多好吃的大餐，有“春风又绿江南岸”（炒青菜）、“正是橙黄橘绿时”（青菜炒胡萝卜）、“一道残阳铺水中”（西红柿蛋汤）等等。
终于可以开餐了！我们吃着自己做的菜，脸上流露出幸福的笑容。过了一会儿，旁边组的俞攀攀走了过来，指着小青菜说：“这个好吃吗？”龙江桥笑着说：“很好吃的，你尝尝看嘛！”俞攀攀毫不犹豫地抓起一大把直接往嘴里送。他才嚼两口，“哇”地一声把菜吐了出来——因为盐放得太多了。我们全组都笑翻了。
我看他们都不吃土豆丝，就说：“我给别组的'人去吃了。”我端着菜来到第一组那儿，给陈燕尝了一口，没想到旁边的俞挺也迅速用筷子来夹了，而且连续吃了好几口。我端着碗在他面前晃动了一下问：“有这么好吃吗？”他边盯着碗边点头，眼珠跟着碗也转动起来。哈哈，真是名副其实的小馋猫呀！
野炊真有趣呀！
五年级的作文 篇5
“婷婷啊，爸爸出去买菜，一会儿就回来，在家里好好学习，不要贪玩哦！”然后就是关门声和锁门声了，这两种声音一过，我就在心里美美地盘算着：终于离开这个“侦察兵”的“侦查”了，干些什么呢？最后，我的大脑还是没有经受住诱惑，选择了玩电脑。我向一只小鹿一样蹦蹦跳跳地冲到了电脑前，打开电脑的时间我也没闲着，我默念了这次的'“反侦查”细则：掐好爸爸回来的时间，在他回来之前把电脑关掉，然后拔掉插销，帮电脑散热，在蒙上帘。真是万无一失。
我心中暗喜，不一会儿便沉浸在虚拟的网络世界中了。
可闹钟又把我从电脑中脱离出来，我连忙关掉电脑，拔了插销，做了一连串的事情后还把地拖了拖。
楼道里又想起了熟悉的咳嗽声，我一转身抓起书本，跳上了学习桌。“我走时你干什么了？”爸爸一回家就问。"学习”我若无其事地回答。爸爸检查了一下电脑，又问：“到底干嘛了？”这下我心里没底了，但我仍旧说：学——学习。”“那键盘怎么偏了二十厘米？”爸爸这一“军”可把我“将”住了，我的脸涨得通红，只见爸爸绷着脸，眼睛瞪得比车轮还大，然后一阵训斥回荡在我耳边，我怕爸爸动用“家法”，急忙说“爸，要是没什么事我先去学习了。”说完趁势赶紧溜走了。
天哪，爸爸上辈子是不是侦察兵啊？我惊叹道！
五年级的作文 篇6
你知道林书豪是谁吗?不知道的话就代表你没跟上最新资讯喔！现在新闻都在播，而我也在网络上看到他的影片，其中最让我印象深刻的事是他每天都练五百颗的三分球，而且没进就不算，让人佩服，练完时他的衣服都可以挤出一天的.汗水，让人体会到他背后有多么努力。
本来默默无名的他可以登上NBA是因为他每天不停的练习球技，如果有一次失误，他就努力去改掉，并且在练球同时一起看书，和努力争取打球的机会，当他在练习同时也要等待别人来发现他，而且发现后他还要不停练习，上场时也全力以赴的帮球队得分，我觉得这就是默默无名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放弃的精神和努力才可以这么红，让人忍不住想支持他。
林书豪透过记者的访问还??我们十件事，里面我最喜欢的是第二句：“当机会来临，把握它。”因为我有时会错过已降临的好机会，像我小时候以为户外教学很无趣，结果每个小朋友都说那里有多好玩、多有趣，可是因为已经过 了，所以我错过了第一次的户外教学，因此未来我再也不想错过任何的机会。
林书豪在连续比赛中，七连胜让人高兴，但他输了第八场比赛，我想可能是压力太大，每次如果我的压力太大时，我会去跑步，跑越快表示压力越大，一直到我累了。我想林书豪走到这也有许多压力，但他用他的方法解除压力，才有办法在NBA打球，而且打得很开心，像他这样以正面思考面对生活周围压力更是我们所要学习的地方。
