五年级的作文

五年级的作文

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

随着科技的发达，汽车也越来越好了。

未来的汽车，千奇百怪，形态各异。唯一相同的是，它们从来不排放尾气和有毒物质。大家一定很奇怪：汽车不排放尾气怎么行驶呢？对，这确实是个问题。但科学家早就解决了这个问题。可以用一些特殊物质来替代。科学家发现，如果用这种物质来取代汽车的汽油，不仅不危害环境，而且喷出来的还是纯净的氧气，真是两全其美啊！

未来的.汽车不仅不危害环境，外形和功能也有很多。

比如说，一种名叫“比萨拉”的高级汽车，外表大方，功能极多，是必备的车子。它全身长2米多，宽1米多，车内无任何设备，而且车内的设计严格按照房间的模样。在车内，可以一边休息一边声控汽车到达目的地，还可以控制汽车飞天，下海，可谓是“海陆空”三用汽车了。再看看这辆“kadn”牌汽车，车身完全由精铜打造，车身长约3米，宽约2米，无轮胎，开在路上如同一头身披铜甲的犀牛。不仅如此，这种车还可以飞入太空，进行常人无法想象的“太空之旅”。

更为奇怪的是，在不用汽车时，只要主人下达了下一个目的地，待主人又要出发去那个目的地时，车子会自动出发，向目的地开去。而在旅游时，可以将车子改为“真空”形态，是车子完全低速行驶，让主人好好欣赏美景。在水面或海面时，车子可以紧贴水面进行刺激的“水上狂飙”。而且在车子急速行驶时，会自动飞上天，这是为了减少“浮力”资源的消耗。当然，汽车也会自动控制时速，因为每辆汽车都有这个系统，要是超速，主人的车会自动停行，那就只能等着“时空”警察的处罚了。

真想快点到未来去，看看那些新型汽车。不过，这些只出现在我的想象中。但随着科技的发达，我相信，我梦想中的新型汽车一定会出现。

五年级的作文 篇2

在日常生活中，爸爸、妈妈对我的关爱无处不在，给我印象最深的是，去年冬天我生病了，他们对我的悉心照顾。

那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三点多，便躺下睡了，可是我的额头又烫又痛怎么也睡不着。我决定告诉妈妈，于是就轻手轻脚地走到妈妈的房间，推了推熟睡的妈妈，她醒来后，我连忙说：“妈妈，我觉得头又痛又烫，难受极了。”妈妈立刻摸了摸我的额头，吃惊地说：“你发烧了!”说完，只见妈妈迅速而又焦急地跑到药柜旁，拿出探热针，放在我的腋下，同时又找来一条湿毛巾放在我的额头上用来降温。过了十分钟，妈妈从我的腋下拿出探热针一看，“哇，有40摄氏度。”妈妈惊叫起来，叫声惊醒了爸爸，妈妈把我的病情从头到尾给爸爸说了一遍，爸爸听了，果断地说：“不能耽误了，高烧不同一般的感冒，得赶紧把他送往医院。”说完，爸爸穿好外衣，把我送医院，经过医生的.诊断，医生说：“小朋友，你得要打针、吃药呀。”爸爸、妈妈一直陪着我把吊针打完，见我的高烧渐渐退下来，紧皱的眉头才舒展开。打完针后，天已经大亮了，爸爸、妈妈把我送回家后，又忙着给我吃药。

爸爸、妈妈，我要大声地对你们说：“你们真是我的好父母，我有这样的爸爸、妈妈，我真幸福啊!”

五年级的作文 篇3

我在xx小学从小学一年级读到五年级。直到前年才转到宝中附小这个学校。在安乐小学我有一个好朋友，她的名字叫陈xx。

陈xx瘦瘦的，有一张瓜子脸，眼睛大大的，只不过是单眼皮。她老是说：“要是双眼皮就好。”她的头发长长的，喜欢扎着马尾辫，但是她扎头发每次都扎偏，但是这样使她与众不同。

她的性格有点内向，不喜欢和陌生人说话。因为我和她住在一个小区里，又在同一个班，所以她和我玩的'最好。记得有一次，英语老师请她回答问题，她的脸一下子红了，本来那个问题是要用英语回答的，结果她一紧张用汉语回答了，但是我们英语老师一点也没有责怪她。从那一次后，她上课就不再胆小了，也能大声的用英语回答老师的问题了。

她的舞跳得很好。她每个星期都要去学舞蹈，她每次都学得很认真。她说她的梦想是长大后成为一个明星。她的偶像是王心凌，她也能学唱王心凌的歌，而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞，而且学习成绩也很好。我每次遇到不懂的地方，我都会去问她，问她也很耐心地给我讲解，她就好像一个小老师。

她也很喜欢看课外书，她最喜欢看的是《安徒生童话》《十万个为什么》。还有那种卡通画的《西游记》、《三国演义》她也经常看，在她的影响下，我也喜欢看课外书，我们经常交换着课外书来看。这样我们两个人的课外的知识都丰富了不少。

现在我们虽然不在同一个学校和班级里，但我们仍然是好朋友。

五年级的作文 篇4

当我遇到烦恼，爸爸总在一旁为我开导，直到我的烦恼解决了，他才肯安稳入睡。我的心被爸爸温暖了。

当我一放学回到家，妈妈的第一句话总是：“回来了，累吗?”在望望台子上丰盛的食物和妈妈脸上那辛勤的汗水。我的心被妈妈温暖了。

当我在学校里遇到不会做的题目时，老师就会在一旁为我悉心指导，直到难题我会做了，她才去帮助别的遇到困难的同学。我的心被老师温暖了。

当我忘带学习用品时，同学们总会及时地伸出援助之手，让我免受了老师的一顿批。我的心被同学温暖了。

当我因伤心而落泪时，一点点大的妹妹总是用她小小的'手擦去我脸上的泪水，并说：“姐姐不哭，姐姐不哭。”我的心被妹妹温暖了。

当我坐公交车时吗，车上被挤得水泄不通，但总会有一些陌生的大哥哥大姐姐给我让座。我的心被他们温暖了。

……

我感谢这些人，也正是因为这些人，才使我的心受到阳光般的温暖。

五年级的作文 篇5

现在，各种各样的机器人已经陆续踏入了我们的生活，相信大家对机器人并不陌生吧！可是你们有没有一种感觉，大多数机器人都过于笨重了，不方便随身携带。

我想设计一款未来的机器人，它非常小巧，有项链款式的、钥匙款式的、手表款式的......但这并不是重点，重点是，他背后有一个按钮，按一下就能射出一道光线，光线能立刻变成外型像耳机一样的东西，把它戴在耳朵上，集中注意力去想象自己理想中机器人的模样，它便会在一、两分钟之内出现在你的面前，别以为它是凭空变出来的，它可是利用身边的废旧垃圾做成的，很环保哟。如果你使用完后不想带走它，没关系，只要按一下右下角的心形按钮，机器人便会一秒到达总部，这些机器人就不再属于你了。总部定期清查这些退回的机器人，并把其中一些免费送给贫困的人，或是如果你有急事，必须立马使用机器人时，它们也能发挥作用，长按心形按钮，你想要的机器人可能就会立马出现，为什么说“可能”呢？因为有的机器人总部也没有，如果你遇到了这种情况，也别着急，忘了告诉你，这种机器人，还有一种特殊的功能，只要对它们使劲儿说一声“变”，它们就可以立马变出你想要的模样。

如果你还没体会到它的实用性，我就来举个例子吧，比如：一天，你到了家门口，发现忘记带钥匙，你就可以用到这个机器人了，把机器人戴在头上，想像一下需要的东西。现在，见证奇迹的时候到了，所有的垃圾都能变废为宝，各种小碎布通过裁剪组合在一起就变成了一个既环保又实用的“神奇手提包“，就像《哆啦A梦》中的'手提包一样。在这个手提包里可以拿到你想要的任何东西。但用完最好交还给“总部”，不然落到坏人手里可就不好了，当然你也可以留下它。

可是什么东西都是有利有弊的，有了这个万能机器人，坏人们就有机可乘了，所以我还设计了一个小小的报警器，如果坏人们准备通过这样的方式制造一个机器人来帮他们干坏事，变出来的可就不会是那样的机器人，而是电子警察，当然这是个秘密，报警器是找不到的，别人也不知道，如果坏人们想利用它来干坏事那就等于是自投罗网。同样，再举个例子，某天，一个小偷找到了一个偷东西的好时机，他就想利用这个机器变出一个人偷东西的机器人，但他是不会得逞的，机器人并没有变成小偷想要的样子，而是开始从正方形越变越圆，越变越圆......最后变出一个报警器，它会给警察局通风报信。过一会儿，就会有警察来逮捕他。

看是不是很神奇呀！这就是我设计的未来的机器人。