小学五年级作文

2024-08-23 00:12:22
小学五年级作文【范例6篇】

小学五年级作文【范例6篇】

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

今天,我在奶奶家过了非常充实的一天。

早上,我四点多就起来了,弄好了个人卫生后,就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、长江豆、还有丝瓜等。反正装了满满一蓝。

回家后,奶奶烧早饭,我就把刚摘来的南瓜藤去丝,弄成一小段一小段的'。没过一会儿,奶奶就把早饭烧好了,是鸡蛋面,我吃了满满一大碗。吃了早饭后,奶奶叫我去做妈妈布置的作业了。说出奇怪,我平时做作业有点拖的,可是在奶奶家我可是超快能手,并且保质保量的。

中午到了,奶奶早早就烧了午饭。这时我的任务又来了,我负责把碗筷摆好,并且还要给给每个碗里装好饭,把菜端到饭桌上,好了后,大家就开心的捧起碗吃饭,奶奶夸我越来越懂事了。

下午,我去了奶奶在干活的工厂,在那里,我帮阿姨剪绳子,然后再把绳子捆发了给奶奶。虽然忙得大汗淋漓,但心里美滋滋的。

这就是我在奶奶家快乐而又充实的一天。

小学五年级作文 篇2

似水流年,记忆中总有着挥洒不去的画面,它伴随着我好久好久……

那年春天,桃花开的好旺,杨柳也长得很茂盛。我常和好朋友在这如画的景色中漫步。“这花开得好美啊!”许月一边闻着花香一边对我说。“是啊,这花的味道香又漂亮!”“给,一人一朵。”她拿着两朵桃花神秘地对我说。“干什么”?我不解的问。“这就是代表我们的友谊之花啊!” “好啊我们就是天底最好的伙伴!”

好景不长,令我后悔的事发生了。不知是谁将我的日记贴在了黑板上,偏偏我的日记只有许月一个人放在哪儿。我一把抓住许月的肩说:“你为什么把我写的日记贴在了黑板上?!”许月一肚子委屈:“我没有,我……”我还没有等许月说完,头一扭,眼一瞪无情的说:“既然你这么不守信用,我们俩的'朋友也不用做了!”说完我转身就走。我从眼角看见许月的泪在眼眶打转,眼泪慢慢的流了下来,留下了两行泪迹……几日后,徐欣看见我和许月吵架了便说那次是我不小心把日记本弄丢了,被同学捡到,许月为了不给别人看,还被别人推到了呢!我后悔地来到许月家敲门说:“许月对不起,上次是我误会你了,对不起,你原谅我好吗?”可邻居却说许月已经搬走了!!!回到了家,我捧着那朵友谊之花,任泪水肆意在我脸上流淌!

春天花儿依旧会开,却换不回来我那段真挚的友情!我后悔我的举动,我怨恨我的冲动。如果时光能够可以倒转:许月对不起!

小学五年级作文 篇3

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。本文向您介绍有关《读书真好》的内容问渠那得清如许,为有源头活水来”。这是朱熹的《观书有感》诗。读完后,我与作者产生了共鸣——读书真好!

读小学时,语文老师会点名让一些同学站起来回答问题,这些问题都不是课本上的,其目的是考察同学们的课外阅读水平。每当抽到我时,我总是咬紧牙关绞尽脑汁地思考,但终因我阅读量少而很少能答出来。看着别的同学毫不费力地回答问题时,别提我有多羡慕,于是我决定迈进课外阅读的大门。

《十万个为什么》是我读的第一部课外书,她以独特的魅力吸引了我,把我吸进了知识的“黑洞”。在这里,有许多我以前闻所未闻的新鲜事、新知识吸引我如饥似渴地阅读。经过一个多星期的“奋斗”,我已经把书中的知识大餐消化了,从此,面对老师的“考问”,我也能应付自如。在课余时间里,我跟老师,同学们尽情交谈:从天上飞的,到地下跑的,从水里游的到陆上走的.,从地球上的到太阳系以外的……只要是肚子里容纳了的知识,在交谈中都一一倾吐出来。这时,我不得不赞叹知识的伟大,读书的妙处了。读书给我带来了知识和快乐!丰富了我的课外生活。

上了初中,我对小说产生了浓厚兴趣,在一年时间里,我连续读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》等几部经典小说,从中我受益匪浅。由《三国演义》中我学到了张飞“一声喝退百万兵”的猛,学会了赵云的“勇”,其中最重要的是学会了诸葛亮“未出茅庐便知天下三分”的智。在《水浒传》中,我学到了鲁达的粗中有细,有勇有谋,他教会了我:能成大事者,不拘小节。我也把这句话牢记于心。在《西游记》中,我学会了孙悟空的嫉恶如仇,正是这种刚正不阿的精神,鼓励着我同违法犯罪行为作斗争。从《儒林外史》中,我知道了面对成功不能像范进一样,而要有一个平常心,荣辱不惊。

读书真好!读书能充实我们的头脑,能使我们思维敏捷,还能扩大我们的知识面。从现在起,朋友请拿起你身边的书,让我们以书为伴,“开怀畅读”,一同在书的海洋中遨游吧!

小学五年级作文 篇4

我家养了一只小巧玲珑的乌龟,它全身绿色,只有龟腹上是黄色,背上的壳被分成了十六个小块。

我发现乌龟如果受到外界的刺激就会把头、四肢、尾巴收缩进它硬硬的壳里,全身犹如一块石头,纹丝不动,等周围的水波恢复了平静之后,再把头和四肢慢慢伸出来,最后才小心翼翼地伸出尾巴。

乌龟非常喜欢吃腌制过的'虾皮,它先把虾头咬下来,再把剩下的身子一口口咬下去之后,就向我们看着,好像在说:“再给我吃一些虾吧,我真的很饿!”,然后又看了看装着虾皮的袋子。我相信如果你看见那只乌龟,一定会觉得它很可怜,其实不然,它还很贪吃,不过你一定会给它吃的,因为它十分惹人喜欢,还很调皮。

有时候我觉得小乌龟独自一个很孤单,就把它放进隔壁的金鱼缸里。它便和小金鱼们玩起了“捉迷藏”,乌龟本想躲在鹅卵石后面,等小金鱼游过来吓一吓它们,后来因为自己爬得太慢了,反而被金鱼吓了一大跳,然后它只有慢慢地寻找金鱼的踪迹,而金鱼总是会逃得无影无踪。

小乌龟还是我亲密无间的好“朋友”,我总是会把自己的心事向它诉说,无论高兴的还是悲伤的,它总是默默地倾听着……

我喜欢我家的小乌龟,喜欢它的调皮捣蛋和天真可爱。

小学五年级作文 篇5

今天,我回想起了一件令我感到后悔的事情。

记得我还在上幼儿园的时候,我的“死对头”苏德衡不小心把我的一本书碰到地下了。我气愤地大声对他嚷:“你为什么把我的书弄到地下去?”他看着我怯生生地说“我。。。。。。我不是故意的。”我一听“不是故意的”这几个字,心里更冒火,睁大眼睛了双眼对他说:“你得了吧?

平时你就会欺负人,现在又故意来弄我的书,简直是欺人太甚了!”他小心翼翼地说:“平时我是喜欢欺负人,不过,我这次真不是故意弄掉你的书的,家城,你就信我一次吧。我向你道歉好吗?”我不理会他,心里想着要好好给他个教训。我眉头一皱,顿时来了一个以牙还牙,把他书桌上的书用手大力一扫,“叭”的'一声全落地了,然后我得意洋洋地头也不回地走出教室。

晚上,我回到家躺在床上辗转不安,,回想起白天发生的事情。觉得很心理有点内疚。唉,其实他也不是故意的,我怎么就得理不饶人,还大动肝火呢?我真是心胸太狭窄了。。。。。。

第二天,我到了幼儿园。走到我这个“死对头”的面前,本想跟他说声“对不起”。没想到他反而先对着我笑了,露出了两颗好看的虎牙,我也不好意思的笑了。这一笑就把我们心中想说的话已经表达出来了。

现在想起来,以前真是太小气了。真后悔当时把他的书弄到地下去。

小学五年级作文 篇6

暑假里的一天,天气非常炎热,我在家里觉得非常无聊,刚好几位朋友来到我家,小明提议不如来玩捉迷藏的游戏吧,大家都表示赞同。

游戏开始了,由我先找。我站在门外从一数到十后就开始找了。我走进大厅,东瞧瞧,西望望什么动静也没有。我又推开每间房门,在里面仔细地找了一遍又一遍,还是没有找到一个人。我纳闷了,难道在楼上?于是我就登上台阶,来到楼上,将可藏的地方一遍又一遍地寻找着,可依然没见一个人影。我找得有些不耐烦了,就坐在台阶上想了又想,忽然我的脑海里浮现了一个可疑的地方――后院。

我大摇大摆地走下台阶,来到后院的门前,我站在门槛上扫视了周围的一切,发现墙角下有一个木桶倒着,好像还在轻轻地摇动,我觉得里面一定有人藏着,心想:不如我就借着这个机会,让他们也吃一点儿苦头。我假装说:“哎呀,我找了半天仍然不见一个人影,要累死我了,不如坐在木桶上歇一歇。”我就走过去坐在桶上摇来晃去,心中暗暗发笑。这时传来一个苦叫的.响声:“好痛啊!”我假装吓了一跳,连忙站起来,只见一个人从木桶里钻出来,哈哈!原来是小明。

轮到小明找了。我想不如到二楼上去藏,我来到二楼,看见爸爸的房间里有一床被子没有整理。如果我藏在里面让小明以为被子是我爸爸整理的,他这样找不到,不就是更妙了吗?说做就做,我首先把被子铺在床上,然后我躺在被子上,最后把被子卷上来这样就好了。突然传来了“咚咚”的脚步声,我想一定是小明上楼了,这时我的心里就像藏着一只兔子一样“怦怦”直跳,我把被子轻轻地拨开一看,只见小明走进来,东张西望后就走了,这时,我才放下心来。

突然,我听到小明大声地说:“小勇快出来,你爸爸回来了,给你带回了许多好吃的,看啊,有汉堡、鸡腿、羊肉串等等,可好吃了,快出来不然我要吃了。”我听了这句话,馋得直流口水,刚想跑出来,可又转念一想,爸爸和妈妈都在田里干活,怎么可能去买东西呢?他肯定是想“引蛇出洞”骗我的,还是别出去为好。过了一会儿,小明见大家都不出来,只好乖乖的认输了。

不知不觉地捉迷藏的游戏已经结束了,可是我们还沉浸在欢乐之中。

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