五年级的作文

实用的五年级的作文（推荐）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

秋姑娘来了，我家小区里头的树叶精灵们又上演了一幕幕精彩纷呈的故事，让我们沉浸在他们的魔力之中。

我漫步在小区楼下，寻找着树叶精灵们。一道金色光芒从我眼前掠过，我走近一看，原来是梧桐叶精灵们穿着金灿灿的衣裳朝我招手。一阵微风吹过，那些梧桐叶精灵们慢悠悠地从大树母亲的怀抱中依依不舍地飘落，有的旋转着往下飘，像一位芭蕾舞演员，给我们表演最优美的舞蹈；有的仿佛是一只懒洋洋的小虫，慢慢地、静静地躺在我们的肩上；还有的好像在跟同伴赛跑，飘得飞快、飞快。我想他们要用尽自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，在秋风中吟唱出一首首最动人心弦的歌谣。

我走着走着，听到从小区另一角落里边飞出了一阵欢乐的笑声。噢，原来是那些松叶精灵们在开一年一度的`舞会，场面热闹非凡。瞧，有的松叶精灵们邀请风宝宝共舞一曲；有的松叶精灵们低头与小草说着甜蜜的悄悄话；有的松叶精灵们与花朵们翩翩起舞，随着欢乐的音乐，她们跳起了优美的舞姿，让我不禁为她们喝彩；还有的松树精灵们穿着华丽的裙子，在舞台上比美，只要你看她们一眼，你就会被她们“电”到。那些苍翠欲滴的松叶精灵们，仿佛随时都会洒下一滴激动的泪水。我感受到了他们那份来自内心深处的充盈的幸福感。

我走着走着，一阵啜泣声飘入耳中：“呜………呜………他们那些孩子都用小石子打我们，你………你们看我的身体，被打得遍体鳞伤，呜……”我不知道到底发生了什么事。我正有点纳闷，另一个声音响起：“对呀，小五说的对，那些孩子用石子打我们来玩儿，我还听说他们打我们是比赛，你们看，我的一只手已经被打断了，唉……”天哪，怎么会这样！枫叶得罪谁了吗，为什么那些孩子要那样对他们，他们也会感受到痛苦的啊！我走近一看，有些枫叶精灵们静静地躺在地上，身上千疮百孔，旁边有一堆小石子。晶莹的液体从我的眼眶滑落，滴在了毫无生机的枫叶精灵们身上。我强忍悲伤，用我的手指在枫树精灵们的妈妈身上写下了一句话，我相信，从今往后，一定会没有孩子来伤害枫叶。

秋天的树叶精灵，有的色彩斑斓，有的灵动潇洒，有的悲伤不已。他们共同演绎了一个个秋天的故事。

五年级的作文 篇2

我一直很敬佩我的弟弟，也许你会问我：“你的弟弟都比你小，有什么好敬佩的呢?”别着急，等你了解我敬佩我弟弟的原因，再下结论吧!

原因一：学习比我认真。弟弟学习一直很认真，从来都不用家长监督着。一放学回家，就认真完成自己的作业。不像其他小朋友那样，一放学就玩、吃东西、看电视·······而且每天晚上都要看半个小时的.书，学习比我还勤奋呢!我妈妈也常说：“源媛啊!要是你有你弟弟学习一半的用心就好啦。”他的字写得也挺好看的，都比我得上我那上三级的表弟了!

原因二：他比我更懂得谦让。弟弟很会谦让。有一回，妈妈买了一只鸡，鸡里有两只鸡脚。妈妈看看只有两只鸡脚，而我们有三个小孩子(还有我表弟)，不好分。便问我们：“现在只有两只鸡脚，你们谁愿意把鸡脚让出来呢?”正当我犹豫这，我弟弟突然站出来，对妈妈说：“妈妈，这次我鸡脚不吃算了，下次吧!”而在其他时候，他也总是谦让着别人。

哦!忘了告诉你，我弟弟叫纪棠楗。别看他比我小，他可是我学习的好榜样呢!

五年级的作文 篇3

我最喜欢看天空上那一朵朵变化多端的云，它不仅变化莫测而且美丽无比。

那美丽的云朵就像一个会变身的魔术师，一会变成了一条弯弯曲曲的长龙，在空中盘旋飞舞；眨眼之间，它又变成了一架银白色的飞机，慢慢的、缓缓的飞到了我的头顶上；接着又变成了一只可爱的小狗，满身洁白的'绒毛在阳光下闪闪发光；不知道什么时候它又变成了一条小鱼，漂浮在那荡漾着的云海之中。

有的时候这些云朵会变成一座座的山峰，各不相连，看上去非常美丽。它们大小不一，有高的、有低的、有险峻的、有平缓的......在蓝天的映衬下它们就像一座座岛屿，在海上漂浮着。如果你不仔细看，你也不知道它是什么时候，怎样变成的各种物体。

偶尔，天空中也会乌云密布，随着雷电那轰鸣的声音。它们时而变成了红色，时而又变成了黑色，就像一条变色龙。它们一团团一簇簇，一会挨紧，一会散开，好像在跳舞。雨一点一点滴了下来，云全都躲起来了。

美丽的云朵变化多端，神奇美妙，让人目不暇接。

五年级的作文 篇4

一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。这四个季节有的春暖花开，有的烈日当空，有的秋高气爽，有的白雪皑皑。每个季节都有一定的变化！

春天。春姑娘迈着轻盈的脚步到来，大地是一片春意盎然的景色；小草从翠绿的草地钻出圆圆的脑袋，向人们诉说着:“春天来了，春天来了；在桃树上闪耀出一朵朵桃花，每一朵都是绚丽多姿，像一位位美丽的仙女似的，桃花不仅长得美，而且还能散发出出一股股清香。春雨滴滴答答的下着，滴在了田野上万物复苏了，地在了草地上草地上的一切生机勃勃，春雨滴在大路上人们都知道春天来了……春雨仿佛在告诉我们:“春天来了，春天来了。”在公园里带着小朋友的欢笑声，他们脱下了笨重的棉袄，换上了轻薄的衬衫。难道真的'是春天来了吗？

夏天。火辣辣的太阳高高的悬挂在天空。你快看路上的行人们有的抱着游泳圈要去游泳；有的打着伞遮挡着太阳；有的把窗户关得严严实实，为什么大热天还把窗户管得那么紧，莫非是开着空调；还有人边走手中还拿着一个冰淇凌，汗珠滴答滴答的向下飘落，如同断了线的珠子；这该不会是夏天来了吧?我走进刺桐公园，看见池中撑开着一朵朵美丽的荷花，红的、白黄的、粉的，小鱼有的在水中自由自在地游来游去，有的在荷叶下睡觉呢？过路行人有撑着伞、有吃冰淇淋……夏天来了，夏天真的来了！

秋天。我走在大树下，一片片枯黄色的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来。我走进果园里，看见人们把成熟的果实装在篮子里。有的人打算把果实装进栏里，放到车上，再把果实载到市场去买，有的打算把果实拿一些去买，一些自己留着。篮子里有装满了很多水果，有苹果、李子、梨子、桔子、芒果……我走进校园，看见校园里摆满了一盆盆菊花，红的、白的、黄的，每一朵都是那么绚丽多姿，洁白如玉。只有秋天果子才会丰收，只有秋天菊花才会盛开、出现，莫非，秋天来到了

冬天。寒风刺骨的吹着——呼、呼。人们已不再穿薄弱的衬衫，他们已经穿上了笨重的棉袄、毛衣，戴着手套、帽子，他们已经不再穿凉鞋，只穿上了运动鞋、皮鞋。街道上怎么没有了人们呢，原来他们都在家里看电视，在家过年，吃火锅，家家团圆。冬天，是一个寒冷的季节。

一年四季，每一个季节都不同。

五年级的作文 篇5

在众多的老师中，我最喜欢的老师就是我的班主任徐老师。

徐老师也是我们的语文老师，她有一双明亮的大眼睛，虽然戴着一副眼镜，但是透过镜片依然能看到那双美丽的大眼睛炯炯有神。当然我最喜欢的还是徐老师亲切的笑容。

徐老师上课的时候，那双眼睛是会说话的，同学们的任何小动作，都逃不过她的火眼金睛。有一次上课，我和同桌讲话，徐老师的目光一下子移到我们的身上，好像在责备我们没有认真听讲，我连忙坐好，积极的举手发言，徐老师的眼睛开始向我笑，好像在说：表现不错，继续加油哦。

徐老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她，她告诉我们：很多的知识都是看书得来的，她让我们每天在书包里带一本课外书，培养我们养成了阅读的习惯，现在，我们班的同学都变成了“小书虫”。我的理想是：长大了像她一样，有着整面墙的书橱，里面装满了我看过的书。

徐老师讲课非常的生动，每次上她的.课，我们会觉得时间不知不觉就过去了。对我们听不懂的地方，徐老师会反复的多讲几遍，直到我们都听懂为止。

下课了，我们常常会看到徐老师泡一杯茶，然后静静的坐在办公室里给我们批改作业。她也会在校园里散步，和我们一起聊天：她会鼓励学习成绩好的同学，希望他们更上一层楼；更会督促学习差的同学，让他们能迎头赶上。我们还经常会听到，徐老师在电话里和家长在交流我们的学习情况。

徐老师像妈妈一样的关心着我们。有一次体育课上，我摔了一跤，把腿磕破了，我回到教室，徐老师正好也在，看到这一情景，连忙带我去医务室包扎伤口，回去的时候，徐老师还跟我讲：下次一定要小心一点哦，别再摔跟头了。

这就是我的徐老师，在我的心里她和我的妈妈一样的美丽！