小学五年级作文

小学五年级作文7篇[精选]

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

现在我宣布：三年四班拍卖会正式开始！教室里传来了班主任老师洪亮的声音。

教室里顿时人声鼎沸。我们兴奋得叽叽喳喳地说着，这可是我们整个一学期的努力呀！这时，老师大声说：安静！下面是拍卖的第一件物品是珍珠手镯谁愿出高价！我！我！一阵阵我声此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老师说：好！请冯小芊同学出价！39万！（39面红旗）一个细声细气的声音喊道。还有比她高的'吗？老师喊道。我！我！一声声我声又一次淹没了教室老师提高声音说：请苗新新同学出价！60万！一个高亢的声音说。还有比她出价高的吗？这时，只有一个人举手了，那就是刘流。老师继续说：刘流同学你出价多少？刘流说：我出62万！老师又提高嗓门说：珍珠手镯归刘流所有！这时教室里传出一声声叹息，同学们有点心灰意冷了。老师仿佛看出了我们的心思，说道：袋子里的物品多着呢！同学们又打起精神来。第二件物品是头花，谁愿出高价？徐方明同学说：我出50万！还有比她高的吗？这时我说：51万！心想这小头花是非我莫属，果然，没有人比我出价更高。老师再次提高嗓门说：好，这件物品归王一然所有！’在同学羡慕的目光下，我压抑不住内心的喜悦，小心翼翼地将小头花捧回座位，虽然只是一个小小的头花，但它仿佛有千斤重。

时间一分一秒地过去了，一件件物品很快地被拍卖掉，虽然是一件件小小的物品，但毕竟是我们用汗水所获呀！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我们在收获物品的时候，更重要的是获得了成功。

小学五年级作文 篇2

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，一年一季的扫墓来临了，我们带着精致的白花，怀着悲痛的心情一步一步地向烈士陵园走去，不免有些伤感。

到了烈士陵园，庄严、肃静的大门在我们的眼前，我们缓缓的走进烈士陵园，两个亭子在水中，各有一桥通往亭子，走进烈士墓，让我震撼，许多烈士都在这里躺着，在墓地里躺着，安息吧!伟大的烈士们!勇敢的烈士们!敬爱的烈士们!你们为新中国奉献了自己宝贵的生命!可惜!你们没有看到你们的丰功伟绩，没有看到那幸福、和平的'新中国!

在回来的路上，我非常惭愧，心想：我们现在不需要做苦工，不需要战火的洗礼，不愁吃，不愁穿，饭来张口衣来伸手，个个都是小皇帝、小公主，不我们不能这样，要好好学习，天天向上，做个对国家有用的人，要给国家做奉献，爱国，不做叛国人，去了烈士陵园，给我的启发很大，让我激动的心久久不能平静!

那些为国捐赠出自己宝贵生命的人，将永远在我心中，将永远是我的好榜样，烈士们!我也要学习你们，时刻为国家奉献自己的力量，我还要好好学习，天天向上，为国家做贡献，进步祖国，爱祖国，不背叛祖国，我骄傲，我是中国人，我爱自己的国家。

小学五年级作文 篇3

夜空 , 听到这个词大家都会不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是这样。

在我印象中 , 月亮最美的时侯是一个月中十五 . 十六。那时侯的月亮很圆很圆，怪不得李白说：“小时不识月，呼作白玉盘。”月光皎洁乳白色的月光撒向大地，笼罩着世界。这时的星星在月亮的光影下都黯然失色，只有稀稀朗朗的几颗星星在孤独地眨着小眼睛，怪不得有人说：月朗星稀呢！

看看被“天狗”咬了几口的月亮。星星们渐渐变多了，也许是月亮阿姨累了，它们又活跃起来了，和月亮阿姨玩起了捉迷藏。这时的`世界暗了许多，也安静了许多。

现在月亮彻底的躲起来了，星星们撒野的更凶了，这时的星星像一大把被巨匠撒向天空顶棚会发光的石英沙，又像撒在天空那样粗黑的大布上的闪亮金子。我突然[转自]打了个冷战，原来纽扣掉了，我拾起纽扣，又看看星星，它又像那纽扣镶嵌在天空衣服的上面。

啊，月亮有圆有缺，真像一个人的眼睛精神好时，眼睛炯迥有神，困了，就慢慢闭上。

啊，夜空真美！

小学五年级作文 篇4

有时候，我十分不理解这个社会上十分自私的人。有些人总觉得全世界都是欠着他们的，别人都应该全心全意的对他们好？这是什么道理呢？至少我觉得这是绝对说不通的，这种人的心理其实我觉得已经算是有点报社的行为了吧，是的，这个世界上别人和你一没有血缘关系，二没有利益关系，我们凭什么奢求别人对你好呢？

是的，这个世界上，我们要相信一句话，事出反常必有妖，永远都不会有无缘无故的好，也不会有莫名其妙的爱。可唯一可以让别人同样对我们的好事情就是，我为人人，人人为我。这句话什么意思呢？我相信大多数人都理解吧，是的，我为这个社会上的人做事情，我对那个人好，那么那个社会上的人肯定也会同样的对我好了。人可以什么都不信，但总要相信一句话，这个世界上你的付出总会得到回报的，无论是事物又或者是人，其实很多事情同样都是如此的。相反，你如果不对别人好，那么有什么理由来让别人对自己好呢？这个道理其实简单又通俗，但是实际上却也很少有人能想通这一点，如果有人能想通，那么不说此人是不是飞黄腾达了，至少他有一个纯净的什么都知道的心。七巧玲珑心的人，总知道，这个世界上除了和你有血缘关系的人， 还能对你一如既往好的人真的是没有多少了。

所以，我们更要珍惜那种纯净的爱不是吗？可也同样，我为人人，人人为我其实也是非常重要的。在这个社会上，谁都会有有困难的一天，所以我做事做人也总秉着这样一个道理，做事给自己留一线。今天你辉煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人辉煌，他人必丁以你昨日羞辱来对待你。人都是狭隘的，这个世界上没有谁能对你的故意为之一笑而过，不好意思，现实生活中永远都不会有这样愚善的人。什么意思呢？就是你善良去对待别人，你自以为的善良，却在别人眼里就是傻了。可不是？善良过了度，你能无限次的宽容别人， 那就是傻，无药可救的傻，别人说不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善说到底，就是一个贬义词，贬义这个人不分好坏，不知道你面对的这个人是好人还是坏人，却总是选择性的.去原谅那个人，却从不知道这个世界上只有付出才能得到回报。可总是默默付出，不奢求回报的对待一个和你没有任何利益关系的人，那就是傻。血浓于水，有血缘关系或者利益关系，你对他人多一份好，那么我们能理解。可总是这样傻傻的宽容，实是我理解不了的， 也是别人看不懂的……

人人为我，我为人人。我一直秉着这句话，获得潇洒随性但也快乐简单。别人对我好，那么我就对他好。别人对我摆着一张冷脸，那么我也不会热脸去贴冷屁，总有一份骄矜还在你身上的，做人就要懂得学会付出，没有付出，别人也不会傻傻的拿自己的一颗心去回报你啊！

小学五年级作文 篇5

我们学校有几裸核桃树，树上的洋辣子把我胳搏哲得又红又肿，疼得我直尚眼泪，我恨透了它，决心揭开它的哲人之谜。

我捉来一只洋辣子仔细观察，它的头上有一对相当于“大切牙”的上领，看来它是用“大切牙”切食树叶的。它的全身黄绿色，布满了毒毛，背上还有两条绿色的线，身两侧各有七簇毒毛，浑身有12个带有毒毛的黑球。

有人问：为什么被洋辣子哲后皮肤上找不到刺。我从它身上拔下一根毒毛，放在140倍的显微镜下观察，发现这根毒毛像医院用的.注射针一样，把针头往里一扎，它就钻到人的肉体里，所以人们找不到刺。

有人问：为什么被洋辣子蟹后，觉得一片一片的痛。我又捉来一只洋辣子，从它身体两侧的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍显微镜下观察。发现这一簇毒毛像扎枪一样，往身体里一扎，许多针刺同时扎入肉里，注射毒液。

还有人问，没有看见洋辣子，可就是被哲了，这又是为什么呢？

我就再做一个实验。我到核桃树前去捉洋辣子，当我捉洋辣子时，看到有一只小黑球从洋辣子身上掉了下来，我突然想起来，会不会洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到实验盘中，用一个大头针在洋辣子身上长有小黑球的地方轻轻拨了几下，真的掉下来好几个小黑球。还有一次我做实验时，从洋辣子身上掉下来的小黑球，竟把离我三米远的刘询同学给哲了。这下我明白了，洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在显微镜下观察，发现小黑球原来是小刺球，大刺上面又有许许多多的小倒刺，刺的顶端还分了几个叉，又尖又硬。

我看了《十万个为什么》一书，上面只写了“毒腺和毒毛连接”这句话，但没有详细写，然而我对它的毒腺却产生了很大兴趣，于是我开始了对它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，发现有三种物质，一是白色的管，二是绿色的私块，三是杏黄色的水。我看过郭佳同学那篇小论文，文中说：“臭大姐的臭腺是一条红色的管。”于是我做了一个实验。我从洋辣子体内取出白管，再用镊子把它夹破，抹到一只蚂蚁身上，过了四分钟那只蚂蚁全身发抖，滚来滚去，后腿乱动，爬行很艰难。这就可以说明白管就是洋辣子的毒腺。

还有，我用剪刀剪下它身上两只小黑球，发现它背上那条绿线变成了蓝色，这又是为什么呢？这些还有待我今后进一步研究。

小学五年级作文 篇6

我喜欢清史，最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物，莎士比亚的那些李尔王，哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了，可是他做了一辈子皇上，一件顺心的事都没有。

光绪想亲政，学习日本建立君主立宪制，受到慈禧顽固派的阻挠，慈禧杀了戊戌六君子，光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦，五岁就到上书房上学，很少旷课，是个好学生。每天早上很早就起床了，有时候连饭也不吃。光绪小的时候，宫里的人都欺负他，不帮他铺床，不给他到热水，也不能在自己的亲父母身边，太可怜了。

光绪是有理想的人，在甲午战争的.时候，他是不愿意投降日本的，只是他没有实权。

学习历史可以使人明智，通过了解光绪帝和清史使我知道了，国家弱小，就会被别的国家欺负，我们要努力学习，让我们的中国更加强大。

小学五年级作文 篇7

我在幼儿园小班的时候已经认识她了，那时候我们俩天天在一起完俩天天在一起玩一起写作在，谁欺负对方谁就会受到我们俩的联合‘攻击’。你看，我们俩的友情甚至比姐妹还亲呢，你想知道是什么事导致我们有这么深的'友情的吗，来，让我告诉你。

我清楚的记得：那是读中班的时候，一大群男孩子和我一起抢玩具玩，我咬紧牙关满脸通红地抢啊抢。突然，那些男生的‘头儿’说话了：“只要你给我打你两下玩具就还给你。”说完，还命令那些的男生包围着我和她，当时我很害怕但又不敢动，我心里只想着：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生进了课堂，她看到这个情景第一个冲进去问明情况。我马上躲在她的身旁边把刚刚所发生的事情一一的说了出来。她听完后眉毛树了起来，把桌子拍一拍说：“哥们，你们怎么能欺负女孩子？”“我就喜欢，你管呢”说完还瞟了我一眼。李紫橙气急了，狠狠的批评他们。我不由自主的笑了起来，想“哈哈。你也有今天的下场”。放学了李紫橙对我说：

“我喜欢你，我们可以做朋友吗？”“嗯”。我爽快的回答。

一路上都有我们说说笑笑，直到小路的尽头，那声音才消失。

这件事至今我还无法忘怀，那是我们友谊的开始，那么如果是你，你会忘怀吗？