五年级作文

五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

在我的心里，有许多令我敬佩的人，有老师，有同学，有警察，也有消防队员……但我最敬佩的却是一位平凡朴素的'女环卫工人。

这位女环卫工人，四十岁上下，一双眼睛炯炯有神，脸上总挂着淡淡的微笑，一年四季穿着一套桔黄色的工作服。她每天都默默地在纵横交错的公路上，扫啊，扫啊，街道被他打扫得干干净净。

有一件事让我印象特别深刻。那是一个周末，我背着书包去上剑桥英语时，发现家门口的那条小路边的垃圾房，发出了十分强烈而难闻的臭味，路过那里的人都是捏着鼻子，闭着嘴的绕着走。

两个多小时过去了，我下课了，照原路返回，路过垃圾房时，正看见这位环卫工人忍着恶臭，用铲子一铲一铲得把垃圾从垃圾房里铲出来，然后铲到垃圾房里。这是，她的工作服也被汗水浸湿了。垃圾车上空还飞着几只苍蝇，等她把垃圾铲完了，又用皮管子接在水龙头上，把垃圾房冲洗了几遍。垃圾房完全变了样，这可是这位环卫工人用她那加油的汗水换来的。

这位环卫工人，不论刮风下雨，还是严寒酷暑，日复一日，年复一年，为我们打造出了一条条洁净的道路，为我们创造了美好的环境，我从心里敬佩她。

五年级作文 篇2

有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”但是，在我的心里，世上只有爸爸好。

记得那是一个傍晚，我和爸爸吃过晚饭，收拾完碗筷后，上楼去了，我一个人在客厅里看起了动画片。突然，我感到一阵剧烈的肚子疼，赶紧用手捂住肚子，还是疼得厉害，不由自主的在地上打起了滚，并嚎啕大哭。爸爸听到我的哭声马上从楼上跑下来，一个箭步冲到我面前把我抱起，着急地问：“怎么啦？”我吃力地从牙缝里挤出三个字：“肚——子——疼”。爸爸听后抱着我飞一般地出了门，朝着六合卫生院奔去。

路上，我感觉到爸爸在喘着粗气，便用力睁开眼，看见了爸爸额头上豆大的汗珠和通红的脸，眼泪忍不住流了出来。

来到医院却没找到医生，爸爸又赶紧把我抱回家，推出他的`摩托车，用背带把我背在背上，骑车送往坝统村卫生院。经过一路颠簸我们终于到了，进到医院，那里的医生马上开了处方带我去输液，输液时我居然没有感觉到扎针的疼痛，大概是因为肚子的疼远远超过了扎针的疼了吧。输着输着我便睡着了，等我醒来时，肚子已经不疼了，看见爸爸已靠在床沿睡着，我不忍心叫醒他，轻轻地把被子盖在他身上……

对了，你一定会问我妈妈怎么没有出现，因为在我5岁时就出车祸去世了。

爸爸对我的爱是无私的，也是最伟大的。

五年级作文 篇3

这个暑假，我读了一本美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的绿野仙踪。这本图文并茂的书深深地吸引了我。

这本书写的是一个名叫多萝西的小女孩因龙卷风和家人走散了。为了与家人团聚，她与她的小狗托托一起走向邪恶女巫的城堡里，只有打败她，才能回到家人的`怀抱中。一路上，她认识了许多奇怪的朋友：有会说话的稻草人，有关节会生锈的铁皮伐木工，还有胆小的狮子……

一想到她我就觉得自己太娇生惯养了。当他们走在烈日下时，我却坐在空调房里，当他们渴望学习时，我已经有了丰富的条件，我却感到很累；当他们热得擦汗时，我却吃着冷饮吹着空调；当他们胃里塞满了水果时，我却享用着美味的食物……

我小时候一直以为自己是最好的，长大后能成才，可是，知道我读了这本书后，我才知道：只有接受过风雨的小树苗，才能长成参天大树；而那些小花儿被主人精心呵护后，不管它几天，就枯了。人也是一样的呀！

所以，让那些被娇生惯养的孩子们，向她学习吧！

五年级作文 篇4

星期六，我和妈妈一起到美丽而优美的龙渊湖散步。那里景色宜人，风景优美。

走进龙渊湖公园的大门，迎面就是几个小花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花。虽然，那里没有蜜蜂的关爱；没有小鸟的歌声；没有蝴蝶的身影；但是它们依然还是开放着，美丽而动人。

走过花坛，来到龙渊湖边，这里的湖水真静啊，静得看不见一丝波纹。一阵风吹来，几只小鸟轻轻掠过湖面，泛起阵阵涟漪，我不由得想多看一看这美丽的湖面，这里的'湖水真清啊！清得可以看见湖底的沙石；这里的湖水真绿啊！绿得像一颗绚烂无比的绿宝石，镶嵌在这神圣的土地上。这不禁让我想起了唐代诗人刘禹锡的一句诗“遥望洞庭山水绿，白银盘里一青螺。”

湖边的柳树倒映在湖中，风一吹，柳枝也跟着随风起舞。突然，几只鸟儿飞了过来，好像在跟大伙打招呼似的。接着，树旁的五颜六色的花儿也跟着舞动了起来。

龙渊湖真美呀！它给我们带来了春的讯息。它的一山一水，一草一木都给我们带来了美丽的视觉感受和好心情。我爱这美丽的龙渊湖！

五年级作文 篇5

你知道吗？最近我们这两个班流行——偷诗！新鲜吧？没听说过吧？其实就是把别人班背过的诗搞到手，自己班背一背，还是听给慢慢道来吧。

马上五(5)、五（6）班的的古诗决战就要开始了，就在下星期三的一节课。崔老师神秘的'给我们说：“5班偷我们背的诗了！我们是不是也要偷他们的诗？”“好！我们也偷他们的诗！”大家异口同声地说。“可以，那重任就落在你们身上！”崔老师说着拍了拍桌子。

下课了，我装好书包，飞奔到五（5）班，找到了李怡霖，问她：“能不能借一下古诗本？”“可以呀！”听了这句话，我心花怒放，赶忙急切地问“在哪儿啊？”“我没带！“。她好像替我惋惜。又来这一套！这些雕虫小技怎能瞒过我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又对我说：“没事儿，我星期一给你带来不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我骗你干什么？”她一脸真诚，“好，好吧！你一定要带过来啊！”我提高嗓门，扫兴地回班了。

好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，问李怡霖带没带，果然！不出我所料，确实她又惊讶地说：“对，忘带了！”“唉！你什么时候才能不忘带呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次扫兴地走向厕所。突然！我看见5班的李梦婷，就几乎绝望地问了问她，有没有古诗本，结果我竟然歪打正着！她竟然欣然同意了！我赶紧跟她来到教室。终于！我的手上放着5班的的古诗本，正当李梦婷给我古诗本的时候，李怡霖尖叫起来！“你怎么那么傻呀！”好你个李怡霖，竟敢骗我，算了！事不宜迟！我先把好不容易才得手的古诗本给崔老师后再找她“算账”。

我在楼道里穿梭，很快成功的把古诗本交给了崔老师。耶！偷诗成功喽！哼哼！5班，你们等着瞧吧！