五年级作文

2024-08-25 10:50:25
五年级作文

五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

在我的心里,有许多令我敬佩的人,有老师,有同学,有警察,也有消防队员……但我最敬佩的却是一位平凡朴素的'女环卫工人。

这位女环卫工人,四十岁上下,一双眼睛炯炯有神,脸上总挂着淡淡的微笑,一年四季穿着一套桔黄色的工作服。她每天都默默地在纵横交错的公路上,扫啊,扫啊,街道被他打扫得干干净净。

有一件事让我印象特别深刻。那是一个周末,我背着书包去上剑桥英语时,发现家门口的那条小路边的垃圾房,发出了十分强烈而难闻的臭味,路过那里的人都是捏着鼻子,闭着嘴的绕着走。

两个多小时过去了,我下课了,照原路返回,路过垃圾房时,正看见这位环卫工人忍着恶臭,用铲子一铲一铲得把垃圾从垃圾房里铲出来,然后铲到垃圾房里。这是,她的工作服也被汗水浸湿了。垃圾车上空还飞着几只苍蝇,等她把垃圾铲完了,又用皮管子接在水龙头上,把垃圾房冲洗了几遍。垃圾房完全变了样,这可是这位环卫工人用她那加油的汗水换来的。

这位环卫工人,不论刮风下雨,还是严寒酷暑,日复一日,年复一年,为我们打造出了一条条洁净的道路,为我们创造了美好的环境,我从心里敬佩她。

五年级作文 篇2

有一首歌唱得好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”但是,在我的心里,世上只有爸爸好。

记得那是一个傍晚,我和爸爸吃过晚饭,收拾完碗筷后,上楼去了,我一个人在客厅里看起了动画片。突然,我感到一阵剧烈的肚子疼,赶紧用手捂住肚子,还是疼得厉害,不由自主的在地上打起了滚,并嚎啕大哭。爸爸听到我的哭声马上从楼上跑下来,一个箭步冲到我面前把我抱起,着急地问:“怎么啦?”我吃力地从牙缝里挤出三个字:“肚——子——疼”。爸爸听后抱着我飞一般地出了门,朝着六合卫生院奔去。

路上,我感觉到爸爸在喘着粗气,便用力睁开眼,看见了爸爸额头上豆大的汗珠和通红的脸,眼泪忍不住流了出来。

来到医院却没找到医生,爸爸又赶紧把我抱回家,推出他的`摩托车,用背带把我背在背上,骑车送往坝统村卫生院。经过一路颠簸我们终于到了,进到医院,那里的医生马上开了处方带我去输液,输液时我居然没有感觉到扎针的疼痛,大概是因为肚子的疼远远超过了扎针的疼了吧。输着输着我便睡着了,等我醒来时,肚子已经不疼了,看见爸爸已靠在床沿睡着,我不忍心叫醒他,轻轻地把被子盖在他身上……

对了,你一定会问我妈妈怎么没有出现,因为在我5岁时就出车祸去世了。

爸爸对我的爱是无私的,也是最伟大的。

五年级作文 篇3

这个暑假,我读了一本美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的绿野仙踪。这本图文并茂的书深深地吸引了我。

这本书写的是一个名叫多萝西的小女孩因龙卷风和家人走散了。为了与家人团聚,她与她的小狗托托一起走向邪恶女巫的城堡里,只有打败她,才能回到家人的`怀抱中。一路上,她认识了许多奇怪的朋友:有会说话的稻草人,有关节会生锈的铁皮伐木工,还有胆小的狮子……

一想到她我就觉得自己太娇生惯养了。当他们走在烈日下时,我却坐在空调房里,当他们渴望学习时,我已经有了丰富的条件,我却感到很累;当他们热得擦汗时,我却吃着冷饮吹着空调;当他们胃里塞满了水果时,我却享用着美味的食物……

我小时候一直以为自己是最好的,长大后能成才,可是,知道我读了这本书后,我才知道:只有接受过风雨的小树苗,才能长成参天大树;而那些小花儿被主人精心呵护后,不管它几天,就枯了。人也是一样的呀!

所以,让那些被娇生惯养的孩子们,向她学习吧!

五年级作文 篇4

星期六,我和妈妈一起到美丽而优美的龙渊湖散步。那里景色宜人,风景优美。

走进龙渊湖公园的大门,迎面就是几个小花坛,花坛里盛开着五颜六色的鲜花。虽然,那里没有蜜蜂的关爱;没有小鸟的歌声;没有蝴蝶的身影;但是它们依然还是开放着,美丽而动人。

走过花坛,来到龙渊湖边,这里的湖水真静啊,静得看不见一丝波纹。一阵风吹来,几只小鸟轻轻掠过湖面,泛起阵阵涟漪,我不由得想多看一看这美丽的湖面,这里的'湖水真清啊!清得可以看见湖底的沙石;这里的湖水真绿啊!绿得像一颗绚烂无比的绿宝石,镶嵌在这神圣的土地上。这不禁让我想起了唐代诗人刘禹锡的一句诗“遥望洞庭山水绿,白银盘里一青螺。”

湖边的柳树倒映在湖中,风一吹,柳枝也跟着随风起舞。突然,几只鸟儿飞了过来,好像在跟大伙打招呼似的。接着,树旁的五颜六色的花儿也跟着舞动了起来。

龙渊湖真美呀!它给我们带来了春的讯息。它的一山一水,一草一木都给我们带来了美丽的视觉感受和好心情。我爱这美丽的龙渊湖!

五年级作文 篇5

你知道吗?最近我们这两个班流行——偷诗!新鲜吧?没听说过吧?其实就是把别人班背过的诗搞到手,自己班背一背,还是听给慢慢道来吧。

马上五(5)、五(6)班的的古诗决战就要开始了,就在下星期三的一节课。崔老师神秘的'给我们说:“5班偷我们背的诗了!我们是不是也要偷他们的诗?”“好!我们也偷他们的诗!”大家异口同声地说。“可以,那重任就落在你们身上!”崔老师说着拍了拍桌子。

下课了,我装好书包,飞奔到五(5)班,找到了李怡霖,问她:“能不能借一下古诗本?”“可以呀!”听了这句话,我心花怒放,赶忙急切地问“在哪儿啊?”“我没带!“。她好像替我惋惜。又来这一套!这些雕虫小技怎能瞒过我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又对我说:“没事儿,我星期一给你带来不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我骗你干什么?”她一脸真诚,“好,好吧!你一定要带过来啊!”我提高嗓门,扫兴地回班了。

好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,问李怡霖带没带,果然!不出我所料,确实她又惊讶地说:“对,忘带了!”“唉!你什么时候才能不忘带呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次扫兴地走向厕所。突然!我看见5班的李梦婷,就几乎绝望地问了问她,有没有古诗本,结果我竟然歪打正着!她竟然欣然同意了!我赶紧跟她来到教室。终于!我的手上放着5班的的古诗本,正当李梦婷给我古诗本的时候,李怡霖尖叫起来!“你怎么那么傻呀!”好你个李怡霖,竟敢骗我,算了!事不宜迟!我先把好不容易才得手的古诗本给崔老师后再找她“算账”。

我在楼道里穿梭,很快成功的把古诗本交给了崔老师。耶!偷诗成功喽!哼哼!5班,你们等着瞧吧!

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