五年级作文

实用的五年级作文实用【4篇】

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——肖春华老师。

她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐的学习。肖老师爱我们，把我们当成自己的孩子。

肖老师是个才女，喜欢诗，像是从诗的王国里出来的精灵。特别爱用诗教育我们。平时遇上什么事，她总是借诗词妙语，引导我们、教育我们，让我们佩服得五体投地。当我们贪玩忘了学习时，她就在作业本上批着：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我们跟妈妈闹别扭时，她的话会在耳畔响起：“谁言寸草心，报得三春晖。”

她爱诗，也让我们背诗。每周星期一，她准会把这周要背的诗写在黑板上，什么《游子吟》、《春夜喜雨》……她都教过。在她的鼓励和赏识下，激起我背诗记词的兴趣。现在我会背很多诗，如李白的《蜀道难》、《将进酒》，杜甫的.《登高》，李商隐的《锦瑟》，张若虚的《春江花月夜》……

她对诗有着独特的理解，她对我们班同学说：“学海无涯乐做舟。”同学们一听，不解地说：“肖老师，应该是学海无涯苦做舟。”她笑着说：“学习是一件愉快的事，要用快乐的心情来对待学习，所以我把‘苦’改成‘乐’字。”她对我们的爱正如《春夜喜雨》里描写的一样：“随风潜入夜，润物细无声。”当我们忧愁时，她轻轻地走过来，分担我们的忧愁；当我们落后时，她又鼓励我们，别泄气哟，加油！当我们寂寞时，她又给我们讲故事、讲笑话、畅谈天下。天凉了，她向我们问寒问暖，让我们注意身体，防止感冒呀……

她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……就这样，不知不觉下课铃响了，我们还以为听错了，总想多上一会儿。在每节语文课上，我总是仔细听清她讲的每一个细节，一个也不过。她的课成了我们的一种享受！

“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育着，把我培育成为一个有用的人。

五年级作文 篇2

在我家的玩具橱窗里，有一个布娃娃，它拥有着金黄色的头发，粉红色的蓬蓬裙，还有一双漂亮的小皮鞋。它就是我最心爱的玩具。

有一次，我正在写奥数题，写着写着，忽然，一道题像拦路虎似的“跳”了出来。我怎么想也做不出来，着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。抬头看看布娃娃，它正微笑地看着我。好像在说：“别着急，别着急。你仔细想想才能做出来，心急吃不了热豆腐。”我仿佛听到了这段话，静下心来想了想，果然做了出来。

啊，布娃娃，你既像我的朋友，又像我的`老师。你在我胜利的时候提醒我，在我失败的时候鼓励我！

五年级作文 篇3

“呀，没盐了，儿子，去买包盐！”妈妈急匆匆地走进房间，塞给我10元钱，“快点哦！”

我无奈，接过钱下了楼。“这几天日本核泄露，盐都被抢没了，到哪儿去买呀？”

进了超市，来到买盐专柜，果然，柜台上空空如也，连盐的影子都没有见到。我站在原地直发愁：没盐可怎么办呀，难道在青菜里倒酱油？

正想着，两个身强力壮的大汉抬着两箱盐，大喊一声，“盐来了！”在超市里买东西的`人“唰”地一下围了过来。我急忙跑过去，可是迟了，拥挤的人群早就将两只箱子围了个水泄不通。我拼尽力气挤进去，好不容易挤了进去，几十只手正在伸进纸箱抢盐。

“剌喇——”纸箱破了，人们如潮水一般涌上来。突然，一包盐滑到我跟前，几只手立刻不怀好意地伸过来，我急忙蹲下身，抓起那包盐就往外冲。猛地，我的手臂被人狠狠撞了一下，手一松，那包盐还没着地，就被人抢走了。

一会儿，一箱盐就被抢光了，第二只箱子不等营业员拆开，就已经被人们撕破了。人们疯了似的扑上去。有的人拿了一包还嫌不够，第二包，第三包，第四包……永无止境地拿下去。我不顾一切地冲上去，一把扑进箱子里，抓了几袋盐。一爬起来，就有人抢我的盐，我急忙丢掉盐，护紧一包，冲出人群…。。

回到家里，我才发现自己身上有好几条抓痕，火辣辣地刺痛。哎，盐碘并不能抗辐射，可人们为什么这样毫无理智地抢盐呢？更何况，先如今国家物资充沛，老百姓吃盐肯定不会成为问题呀！

哦，这场“可怕”的抢盐风波。

五年级作文 篇4

你知道这道题怎么做。你却说：“不知道，自己去想。”你知道花瓶是我打碎的。你却对别人说：“不知道是谁。”你知道你的新衣服是我弄脏的。你却说：“不知道哪个坏孩子整的。”你知道我是一个不乖的孩子。你却装作不知道，对别人说：“我们家的孩子很听话。”上次开聚会，小朋友说：“阿姨给我们讲个故事吧！”知道你不喜欢我们这些小孩子。你却对他们说：“不知道讲什么好。”有一道很难的`题，你知道你不会做。却告诉我：“笨蛋，这么简单的题都不知道怎么做？”你知道你很关心我，却装作不知道：“这孩子，懒得管他。”我知道你是一个好妈妈。可是我偏在作文里写：你挺“虚伪”的。