小学五年级作文

2024-08-26 17:36:23 阅读全文下载本文

小学五年级作文（合集7篇）

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文篇1

我最近发现一个小秘密！仔细看窗台上的花盆，泥土上面有一个一个的大坑，记得每次睡觉前明明都给它一个个地抺平了，怎么又出现了呢？难道出现了灵异事件？我非常好奇，所以准备一探究竟，一定要弄清楚这到底是怎么回事！

我家的这个花盆是一个闲置的花盆，还没有来得及种上花草，花盆里面只有一些沙土。睡觉前，我可是特意看了看四周是否有什么小型动物或者昆虫，然后再小心翼翼地将坑坑都溜平，然后“砰”地一声关上窗子，待第二天见分晓。好不容易等到第二天早上，我一睁开眼，迫不及待地冲到窗台前面，拉窗子一看，还是晚了一步。浮土上面还是出现几个大坑。这倒底是什么玩意？来无影去无踪的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不会就此作罢呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......

第三天，那个东西不但没有走，反而比昨天又多弄了一个更大的土坑，气死我啦！这倒底是什么鬼东西嘛！是猫吗？猫的话......那也不对！猫不可能弄出这种形状的土坑来！反正自己也查不到，别管它了！我正准备填平土坑，突然手指碰到了一个软软地小东西，我拿起来一看：一片圆圆地、灰色的小羽毛，再仔细看看，羽毛上还有金棕色斑纹，我一阵高兴——我终于知道那个神秘的东西是什么了。

第四天一大早，才五点多钟，我就听见窗台上传来“啾啾......咴儿咴儿......”地声音，我的.心猛然收紧了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！对，就是它们！

一切已经真相大白。原来麻雀一般在温度30几度的时候，它们就会在沙地里挖坑了，一方面是晒太阳，另一方面是去除身上的寄生虫，还会吃点小石头，去磨碎肚子里的食物，真是一举多得呀！花盆里的“小秘密”终于有了答案。

小学五年级作文篇2

提起动物，从小便很喜欢，无论哪种动物，也无论家养的或流浪的。

记忆中很小的时候，便养了一缸小金鱼，金光闪闪的鱼鳞、薄如蝉翼的鱼尾、圆鼓鼓的从不闭目的鱼眼，小金鱼身上的每一个部位、它们的每一次呼吸都令我十分着迷，最喜欢凑近鱼缸，甚至想要将脸贴上去，感受金鱼吐泡泡的声音，当时觉得金鱼是世界上最可爱的动物了，对它们，不仅是喜欢，更是爱。

也爱已丢失且再也未见过的小狗——土豆，爱它的模样、爱它的神情、也爱它的动作，每当我一进家门，便看见土豆粗拙、笨重地跑着小步，一脸欣喜的朝我奔来，然后前爪抓我腿上直立站着，圆圆的带有期待的眼神望着我，似在讨好的等着给我撒娇换我温柔一抱呢。当然，我确实很喜欢抱着它，它也爱在我的怀里入睡，这一切显得特别自然、和谐。

土豆浑身棕黄的`毛，毛发油亮顺滑，配在它圆鼓鼓的身体上，好似一个可爱的毛球，唯有眉宇间有一道罕见的白，从额头向两眼之间窜下。老一辈的爷爷奶奶总说：“这一道白即天煞，此狗不可留，万万不可留”。可这样的话我从未听进去，只认为这是老人迷信的说法，仍然爱它。平日里，它那双大眼睛总是圆溜溜的转着，向四处张望，好似一直在寻觅什么新鲜有趣的事物。从未生过病的它鼻尖总是湿乎乎，看上去软绵绵的，满身的绒毛都是蓬松的，摸上去舒服极了，最喜欢做的事情就是帮它细细沐浴后，在它香喷喷的绒毛上用脸蹭来蹭去，接着长呼一口气，说一句：“真香！”

那一次将它带回老家，它凭借自己的美艳博得了周围小伙伴的关注，土豆因为自己是个小美女，所以很害羞，便会在人多时悄悄藏在院子角落的一个小箱子里，悄悄地、安静地，从不出来。

后来，由于我和家人都太忙了，无暇好好照顾土豆，便只好将它送回老家，暂且寄养，离开的前两天，姥姥还打电话说土豆在家里很不老实，怕是想我了吧，之后它便离开姥姥家，再也没有回去，怕是去找我了吧，听后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直没能找回来。

所以这里所说的动物，并不仅仅指“行动的物体”，更指的是如我们人类一般有思想感情的物体，这件事过去了许久，我将土豆深深埋藏在心底，不再提起……

小学五年级作文篇3

我无拘无束地畅游在水流之中，我同我的兄弟姐妹们在水流之中做任意地歌唱、嬉戏。

我浪漫，但不轻佻。天空是我吟诗作对的对象，大地是我朝夕相处的朋友，我爱与河边的小草嬉戏;爱与小鱼、小虾、小螃蟹打闹;爱拉着落在水面上的叶子欢快地跳舞;我还爱和秋风一起唱歌。

我为我的家族感到自豪，因为地球上所有的生物都离不开我们

阳春天三月，春之少女矫健地走，盈盈地笑着，她带领着我们唤醒沉睡了一个冬季的大地。滴嗒滴嗒我们叫醒了岸边的小草。它偷偷地萌芽破土，在我们的滋润下，柳树渐渐地抖开丝絮。白杨大方地会展着新叶。滴嗒滴嗒我们走进杏树林，在我们精心打扮下，那一大团一大团粉红洁白的杏花显得更加地娇嫩。

在骄阳似火的夏天，夏哥哥让太阳公公用它最大的温度灸烤着大地，大地被烤得发烫，大地上所有的生物都在热切期盼我们的到来。其实这时的我正和同伴们躲在厚重的云层后面，只等风婆婆和电爷爷一声令下，我们就会快乐地来到大地上，给人们带来夏日里难得的凉爽。

金色的秋天，我和风婆婆无声无息地到来。相对夏天的我，这时的我显得温柔又多情。细细无声的我滋润万物，我给绿油油的庄稼镀上了一层诱人的金黄色;我给苹果换上了一身红衣裳;我把葡萄涂得紫莹莹的;我把橘子抹得金黄;把柿子擦得透红。

在寒风刺骨的冬天，我变得晶莹剔透，我洁白无瑕的身体在风婆婆地雕琢下变成了六角形，人们给我换了个新名字叫“雪花”。我的到来，让所有的孩子都高兴了起来。他们不顾大人的呵斥，犹如小鸡觅舞月光样冲向我的心中。站在铺满了我同伴们的地方，又跳又蹦，他们又是拿铲子，又是拿扫帚，铲得我和同伴们的身体嘎嘎直响，虽然我们疼得撕心裂肺，但看到孩子们那天真无邪的笑脸，我们都觉得再大的'疼痛也能忍受。

当春日的阳光穿过厚厚的云层，耀武扬威地出现在我们面前时，我们的胆儿被吓破了。看到太阳公公那温暖的笑脸，我知道我们将很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身体迅速变形，变软，融化，最后回复我们原本的样子——晶莹剔透的水滴，我们很快被大地吸收，但我们并没有消失，而是在太阳公公热情的召唤下变成了水蒸气，在天空中等待着再次获得新生。

小学五年级作文篇4

汽车是一种很方便的交通工具,有了它就再也不怕夏日的烈阳,冬日的寒风和颗颗豆大的雨。

要是在以前，夏日骄阳似火，晒得我们喘不过气来，常常汗流浃背；冬日寒风刺骨，冻得我们瑟瑟发抖，鼻子通红；要是遇到暴风雨的天气，天空就像撕裂了一条口子，豆大的雨倾盆而下，即使带了雨具也会被淋湿的，成了一只活生生的“落汤鸡”。

但是买了汽车以后，夏天开冷气，哇!凉飕飕的冷气使我们的'心情都很舒畅。冬天开暖气，当它吹拂着我们的脸颊时，我们感觉浑身的筋骨都放松开了。暴风雨的时候，关上窗户，开启雨刮器，就和没下雨一样。

汽车还可以让我们更省力、更快得到达目的地。

但是，汽车在给我们带来方便的同时，也给我们带来了不少的麻烦。

每年死于车祸人数不胜数，开汽车存在很大的安全隐患；汽车尾气会污染大气层，形成雾霾天气；每次开车出去办事，都要费好大的劲儿去找停车位，节假日出游还会堵车。

汽车既可以带来好处，也会带来坏处，其实所有东西都是这样，有优点也有缺点，要谦虚哦！

小学五年级作文篇5

有一次，我和几个小朋友一起玩，玩得正开心时，一位老人走来，对孩子们说：“唉，你们真幸福，我们原来根本没有你们这样的好环境，吃的菜是树皮。”我们听完后，对这些老人充满怜惜，可又不能让时间倒流过来，让他们这些老人多享些福。

想到这里，一个小孩说：“他们原来吃树皮，我们也来吃一吃。”我们都同意了，放学后，我们来到一个粗壮大树前，扒了一块树皮下来，用水清洗干净后，用火烧了烧，吃一口，像咬铁一样，太硬了，我们又煮了一下，虽然软了些，但味道怪怪的`，实在难咽，我们当场吐了出来。

回家后，我们把经过说给妈妈听，妈妈笑得差点闭了气，还说：“现在知道古时候有多么艰苦吧。”

小学五年级作文篇6

今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的'实验。

放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。开始做实验了，我先拿了一张白纸，在白纸上面画了一只蝴蝶。接着，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在纸的上面。这时，盆里没有水，因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后，我拿起早就准备好的一杯自来水，倒到了盆子里。啊，奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了，那换成糖会怎么样呢？

于是，我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢？当然能够看到呢！你如果不相信的话，不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，对吗？

通过实验，我知道要想做好一个实验并不难，难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心，按照实验要求去做，那不管什么实验都能够做成功。