五年级作文300字

五年级作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

五年级作文300字 篇1

听老人说：“以前的新发地小学只有十几个平房，操场上都是土，风一吹，操场上就尘土飞扬的世界，都让人睁不开眼睛。一下雨学校就不能进人，学校的设备也很少。”

从国家改革开放后，全国人民都走上了富裕的道路。我们学校也在改革开放活动中，改变了一个新的面貌。

现在，我们的校园环境优雅。一走进校园门口，就可以看见漂亮的教学楼和宽阔的操场。走进教学楼内还可以看见宽敞整洁的教室。而且我们还有专门的`音乐教室，那正在上音乐课的同学们，多像一个个跳动的小音符。我们的美术教室内挂满了同学们的作品，我也看到了同学们的理想，更看到了祖国的未来。学校新建了一个小花园，那有一个小池塘，里面还有些鱼哩！还有一排竹子，风一吹，唰一唰！那声音甭提多脆了。

我一定要好好学习，发愤图强，做一个对社会，对国家有用的人。

五年级作文300字 篇2

阅读，陪伴我们成长。从小到大我们每天都要阅读。阅读时，我总会用顾炎武的“读万卷书，行万里路。”来激励自己。

小的时候，我睡前总会缠着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我讲故事，美好的`故事总能伴我入睡。早晨起来也要缠着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我讲一两个故事，直到不要听了为止。

一眨眼，我要上幼儿园了，不能再缠着家长给我讲了，只能让老师给我讲故事，但又不敢去找老师，只能看看图画，直到老师教了拼音，才能一个字一个字的拼，看到没有拼音的书，只能去找老师，给我讲。

很快，我在学校里学习知识，认识了许多字，自己可以读故事了，不用家长给我讲了，自己也可以知道故事讲了什么道理，读的故事也多了明白的道理也有很多，也知道了作文的开头和结尾该怎么写，作文水平提高很快。

我喜欢读童话故事，长大后想做一名童话家，创作出一个个引人入胜、不想让人放手的故事。

大家一起来阅读吧，它能让你快乐起来！

五年级作文300字 篇3

今天，天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：热啊，热啊------”

我和院子里的'大哥哥大姐姐闲着没事情干，决定做个＂三国＂游戏．我们准备了７张卡片，上面分别写着：张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是：谁是马川就得猜曹操，如果猜中，刘备就打曹操；如果没有猜中，刘备就打马川．打多少下由诸葛亮决定．

开始游戏了，当妈妈将纸团扔到桌上时，大家都争先恐后地抢到了一张，我小心翼翼地打开纸团，心想：如果我是马川，俺就惨了．幸亏苍天有眼，我是黄盖，我心里悬着的石头终于落了地．妈妈说：＂谁是马川？＂钟杰皱着眉头，低着头，小声地说：＂我是．＂他左看看，右看看．见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停，看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个＂郑可洋＂“猜错了，猜错了！

我是，我是＂黄旋高声叫道．钟杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着：“我今天怎么这么霉呀！“大家都哈哈大笑起来。

这游戏真好玩，真有趣啊！

五年级作文300字 篇4

我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。 那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？” 话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的.英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。 爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。

五年级作文300字 篇5

今天，秋高气爽，我们班有体育课。老师说下节体育课要学打篮球，因为我们都喜欢打篮球，所以高兴极了。

体育课终于到了，我们排好队等着老师来。老师来了，他拿着4个篮球说：“今天我就教你们怎么打篮球，女生站右边，男生站左边。”我们听了，就按老师 的`话左右分，分完了之后，老师又说：“你们看我手是怎么拿球的。首先，五指要尽量分开，手心得空出来，要是手心没有空格就控制不好球，还有速度要不紧不 慢，如果速度快了，手到后球还没到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手还没到，球就跑了”。当我们知道打篮球要注意什么内容以后，老师就把我们分成4个 组开始练习。

打篮球开始了，我有点紧张，我才拍到中间球就掉了，我急忙把球捡起来重新打。结果到终点我捡了4次球，我想：“我跟本不是打篮球的料。”又该我打 了，同学都说：“你老是拖我们的后腿。”我想不打了，可是不得不打，这次我只重新打了3次，说明我有进步。我再经过无数次的失败，终于成功了。

这次活动告诉我们要坚持，不能半途而费。

五年级作文300字 篇6

像一朵朵浪花，扑打着我心中的海岸，无声无息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。

记得那是第一次演讲的时候，我的心如钟声一般，紧张跳动。即使在排练时轻松自在，但我还是紧张地喘不过气来。就算其它选手演讲得再棒，再激情，我只能看见他们的.嘴唇在摆动而已，声音都被空气隔开了。

随着主持人的报幕声，我的思绪被打断了。天啊，时间竟过得这么快，我按压住那狂跳不已的心，松了一口气，走上演讲台，每走一步都那么沉重，好像双腿都灌满了铅。转过身，原本镇定下来的心，有狂奔起来，像十五个吊桶——七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上，更像几百支利剑，要向我射来，我有些不知所措了。

这时，一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起，这时多么鼓舞人心的声音啊！使我原本茫然的心又充满力量。我开始演讲了，有了这一阵掌声，我不再害怕。站在演讲台上，有似在阳光下沐浴，那么轻柔，那么舒畅！我的声音在此刻也变得那么优美，那么轻松！我动情地演讲，时不时听见那掌声的响起，而在最后，也是在那掌声中退了场。

那次的演讲，如果你问，我会感谢谁？那我会回答我会感谢我的老师，同学们；我会感谢那阵掌声，那阵永远难以忘怀的掌声！