五年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
妈妈给我买了一个排球，当我拿到时开心又害怕。这是阳光大课间要用的东西，还得参加比赛。
但我不会打排球。排球在别人手上像施了魔法的跳跃着也不乱跑，而它在我手上却像一个调皮的小孩子一样飞起很远，怎么也接不到。当老师检查打排球的时候，看见别人都能打几十个，而我只能打两三个，十分着急，又不想给班级拖后腿。
回到家后，我请妈妈教我打排球，她交给了我许多打排球的方法，比如：不能打得太高，又不能打得太低………。快开始打时，我把这些方法还想了一次，但一打，手就不由自主地按原来不好的方法打了起来，又只打了几个，我试了几次结果都一样。慢慢的我灰心了，但一想还要比赛。
我不得不另想办法：用球网穿着球，把绳子挂在劲上，用这种办法我慢慢学会了打球的`方法，不挂也能打八九个，这十分令我高兴。但初中考试排球要打三十个才得满分，有些同学可以打七十多个，他们是我打的几倍呀，我显得力不从心。唉！没办法，只能认认真真地练习。
有时我十分害怕，怕升学考试体育不及格，怕给班级拖后腿，怕同学们嘲笑我。给别人带来开心的排球，却给我带了烦恼。
五年级的作文300字 篇2
我很喜欢小动物，比如：活泼的小猴、敏捷的小猫、贪吃的小猪……但我最喜欢的还是又聪明、又乖巧、又可爱的`小狗。我家就有一只小狗，就让我好好地介绍它吧！
小狗的名字叫“团团”，因为它长得肉团团的，胖乎乎的。它是一只八哥犬，它是人家送给我们的一只小狗。抱回来时，它还不到三个月大，刚刚断奶，呆呆的，可可爱了！
有时候，我们给团团东西吃，让吃完后，笑了笑，好像在说：“姐姐，再给我点东西吃吧！”有时，它困了，就像人一样躺在那睡觉，没劲时，还会坐在某个角落，头一低，眉头也皱了起来。
它很聪明。又一次，我训练它把球拿来，我扔了过去，它闻了闻，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸过去，它就放在了我的手上，我奖励了它一根棒子吃，然后摸了摸它，对团团说：“团团可聪明了！以后努力，会有更多的棒子吃。”团团摇着尾巴，好像在说：“谢谢姐姐，我以后会继续努力的！”
这就是我家的一只可爱的小狗，你喜欢它吗？
五年级的作文300字 篇3
这天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎洁的月光，还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。
开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想可恶可恶，我必须要赢你，让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就差一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的.祝福着球必须要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，啪的一声掉了下来，我的期望又落空了。
就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘但就是来了，满头大汗的，今晚过得真开心！
五年级的作文300字 篇4
“北京，霾转雾，气温：14摄氏度至25摄氏度”早上醒来，我听见收音机里这样播报北京的天气。
而在北京，可能北京人们也会听到并且关注自己身边所居住的环境与天气，从各种媒体上都能看到许多人纷纷戴起了口罩，有的甚至戴着防毒面具出门。有些人也许为了不吸入霾，还开着车上班。工厂的烟囱也被霾呛到了，“咳咳”地咳嗽着，从“嘴”里冒出了黑烟。
立交桥上，被堵得水泄不通，原本飞驰的汽车用龟速慢慢地爬，立交桥成了红灯的世界。
有句话说：“世界上最遥远的距离，是你我站的很近，却什么也看不见。”北京的.天气把这句话完美地诠释了出来，虽然没有那么夸张，但北京的霾实在太重了。
我想：竟然人们那么讨厌霾，为什么还要让它变得更多、更重呢？为什么还要开车、排烟呢？对霾，我们要重拳出击。每当看到霾，我就会想：科技越发达，人类就越懒，不能太依赖科技，它可能会伤害我们的健康。
五年级的作文300字 篇5
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活中如果没有了书籍，仿佛就没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀”。这些名言警句都应征了书重要的作用。
现在大多数人都把读书当作消磨时间，有谁把读书当作快乐呢？
我很小的时候就爱上了读书，直到现在我依旧爱读书，我觉得书中的内容丰富精彩，既能明白许多知识，又能开阔视野，这是一件多美妙的事呀！以前太小，不会识字的时候，就对着拼音一个字一个字的对，知识粗略的看一遍，完全没有仔细体会书中那动人的情节，和特殊的场景，更没有注意书中主人公与众不同的`个性，没有理解
书中的喜怒哀乐，随着年龄的增长，我知道读书是多么的有乐趣，我也意识到书不能粗略的看。
读书最大的乐趣就是在书中寻找到自己不知道的知识。例如《海底两万里》那曲折紧张，扑塑迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详细的科学知识令人受益匪浅。《昆虫记》则 我体会到作者不仅仅侵溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，那种精神就是求真求识，即追求真理又探求真相。
读书对我来说并不是一种消磨时间，而是一种乐趣，读书既能让我得到知识，又能让我开阔视野，这就是读书的乐趣。
五年级的作文300字 篇6
过这样的发现，让我来给你讲讲吧！
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了
我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”
说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。
所以，每当哥哥们提起这件事情的'时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
五年级的作文300字 篇7
手中握着香甜沁人的冰激凌，独自站在窗外的石凳上，地上耷拉着残破却无比可爱的兔娃娃。
娃娃，你可知道，童年是多么难忘？娃娃，你可曾记得，那段逝去的时光？娃娃，是不是一切都变了？
透过茂密的树叶斑斑驳驳的光线星星点点的'落在水泥地上，形成一幅美妙的“光点图”。记得，夏天那吵闹却不乏枯燥的蝉鸣，记得，雷雨过后，清新的空气掠过一丝潮湿的泥土气息，记得，脆脆甜甜，鲜红的大西瓜，记得，不买玩具趴在地上耍赖大哭的场景，记得，带着小伙伴穿梭在树林里抓蝴蝶……依稀记得童年时期的那段朦胧的快乐和纯真。
我常常思考，为什么童年逝去的飞快？为什么蓝天白云，阳光河水，都不曾的变换过？我亲爱的好娃娃，你知道么？虽然你已经破旧，但是，你可是我的好伙伴，你一定还记得我，对吧？
我，不想长大，那段美妙的时光和那远远离去，不会复返的童年……
五年级的作文300字 篇8
在不知不觉中，冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华！
冬天的树，垂头丧气；冬天的草，失去了光泽。可是经过春天的画笔，树重现了生机，小草也被画上了新鲜的绿。
在微风中，走着一些行人，他们迎着春风，看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得非常快乐，在水中游来游去，一会钻出水面，一会儿又窜入水中，就像在嬉戏似的。
春天拿起了画笔，染上了白色，画了许多奇形怪状的白云，蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云就像苹果；有的就像一只鸟，有的就像帽子，有的……云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏，在云中来回飞动，一会儿在云下，一会儿又飞到电杆上休息。
鲜花一下子被春风吹开了，蝴蝶与蜜蜂都被吸引了过来。你看！那蝴蝶正吮吸着香甜的'花蜜呢！
春风不仅叫醒了花、草、树、木，还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰，又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗？又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了！，小鸟回来了！”
春天真怡人啊！万物复苏，鲜花怒放。
春天拿起了画笔，描绘了美景；春风唤醒了动物。多美妙呀！
五年级的作文300字 篇9
曾经，在我爷爷奶奶家门前，有一条流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有声、清澈见底。
小溪上方的天空，是那么的蓝，那么的明净，就像一块巨大的、擦拭得一尘不染的玻璃，倒映在小溪上，与小溪融为一体。
溪水哗啦啦地流着，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接着一小浪，一小浪推着一小浪，涌向远方。听，小溪流的歌声是多么欢畅啊！鱼儿在这歌声里游来游去，好像也在诉说她们愉快的心情。
我最喜欢到这条小溪去抓小鱼和小虾了。每到夏天，我都会硬拉着爸爸妈妈陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿着网兜，我们卷起裤脚，全副武装。爸爸在这里长大，抓小鱼小虾当然不在话下，有时我们还会抓到泥鳅和螃蟹呢。每次，我们都满载而归。
夜晚，小溪渐渐安静。皎洁的'月光洒满在溪面上，变得波光粼粼。青蛙在草丛旁“呱呱呱”地叫着，还有许多小虫也毫不示弱地在那儿高歌，小溪里谱写着一首首欢快、和谐的交响曲。
如今，爷爷奶奶家的房子已经拆迁，小溪也变成了宽阔的高速公路，但我永远忘不了这条小溪。小溪给我带来了欢乐，小溪里有爸爸讲不完的童年趣事，小溪流淌过我们全家的欢声笑语。
我永远爱这条小溪！
我永远忘不了这条小溪！
