五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我心中有个小秘密，它已经藏在心里很久了，今天我就借着写作的机会，和你分享一下吧，你可不要告诉别人噢！
那是一次数学考试，卷子发下来的时候，吓了我一跳，我只考了58分。这么少！妈妈肯定会骂我的'。
放学了，妈妈来接我了，我的心里顿时像揣了一只小兔子，怦怦直跳。一到家，妈妈正要问我考多少分的时候，我急忙岔开话题说：“妈妈，今天一整天，你在家干嘛呢？”“我上午去你姥姥家了，下午在家做家务。”妈妈说。为了让妈妈不再追问我的成绩，我接着说：“快去做饭吧，我要去写作业了。”写完作业，妈妈又想问我这个问题，我又一次岔开话题说：“妈妈，上床睡觉吧。”这一次，妈妈没理我，“到底考多少分？”妈妈严厉地问。“95分。”我随口答道。妈妈说：“考的不错嘛，下一次争取考100分！”
“妈妈，对不起！对不起！我不是考95分，而是考了58分。”我心里充满了自责。直到现在，每次想起那件事，我心里都是满满的愧疚。妈妈，请您原谅我！我一定会考个100分，来弥补我的过错！
五年级作文 篇2
“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！
亲脆的铃声告诉我上课了。老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。”大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。有的望着自己的同桌傻笑，有的'不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。
老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。”龙昭宇说：“汤锦程”。老师听了便写在黑板上。第二组的同学说：“在咖啡厅。”第三组同学：“高兴地。”第四位同学：“听广播。”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。“王丹在操场上痛苦的玩耍。”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。“王张梦颖在屋顶上拍皮球。”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。
第五句话：“姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。”这可是对篮球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢？
在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏，可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。
五年级作文 篇3
一天早上，我走在学校的路上。忽然，一阵风把我吹得飘了起来！我一直飘着，享受着这种快乐！没隔多久我就掉在了一片云上……
云上很美！建筑物都是粉色的，还有甜点的香味。我走进了一个房子。里面摆放着奶油蛋糕，有巧克力味的、草莓味的、菠萝味的、苹果味的……许多精美的蛋糕都有。我尝了一口——好甜纳！但是甜而不腻还有很多水果。我又去了下一间屋子。里面都是巧克力！有日本的、阿根廷的、俄罗斯的.、中国的、法国的、英国的……应有尽有！我往书包里放了很多。我突然发现手表一直不动，我想一定是时间停止了。我去了许多屋子有冰激凌、糖果、饼干……我放了许多在书包里。我看了一下这里的时间是20xx年6月19日21：14：55过了一忽儿我看了一下时间是20xx年6月19日21：16：08我把一个那里的手表调到20xx年6月19日21：14：55没想到竟然穿越了！我把手表带了回去（放在书包里）。
我从云上跳了下去，一下子跳到了学校门口。保安吓了一跳问：“你什么时候冒出来的？”我说：“我不告诉你！”到了班上，我把巧克力、糖果……都发给了同学，她们很惊讶。我用手表证明了甜点云的存在。从此以后，每到周末我们就会去甜点云上举办patio
五年级作文 篇4
十二岁的小雨来住在晋察冀边区的北部还乡河附近的芦花村里。他整天和小伙伴们一起在河里游泳玩，因此，他的水性特别好。爸爸为了不让雨来成为文盲，在一天晚上让雨来开始上夜校，从此，雨来很喜欢上学学习，也很爱惜书本。
一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的.去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答什么也没见。鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。
傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。
五年级作文 篇5
我读过很多作家的作品，但是我最喜欢高尔基的海燕，这是著名的作家高尔基写的命运如此残酷。前方多么危险，他却毫不畏惧，勇敢的去搏斗，去奋斗，读着读着这篇文章使我对海燕精神赞不绝口。这篇《海燕》是出自前苏联著名的作家高尔基之手。此作品的特点是高尔基把海燕描写的细致入微。把海燕写的在暴风雨中坚决不低头，正面面对，不用逃避，并想办法克服，我相信自己一定会成功的。对于我来说，自己也跟着自己干起来。因为之前是我没胆量，所以对学习没有信心。我以它为榜样，去克服我在前进中遇到的重重困难。让自己更加强大，为一名强者。苦难是最好的大学，因为有苦难，你才会进取。如果没了困境，我们已经意味着没有了挑战。我喜欢的原因是一，因为高尔基吧海燕描写的很强壮一挑战大自然给它的灾难，不是挺着，挺着就挺不过去了，这叫半途而废，而且必须挺过暴风雨，还不肯罢休，这是我的喜欢之处，最后我郑重的向你们推荐高尔基的`《海燕》这篇文章使我对自己的学习更加有信心，像那只海燕一样不害怕，勇敢的去面对学习中的困难。这是我推荐《海燕》这篇文章的原因。
