五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
谷雨时节，我们又经历了一次寒冬，北风呼啸着刮过，刚舒展开腰肢的世界又在寒风中瑟瑟发抖了。紧一阵慢一阵的雪粒随着时断时续的北风飞驰而下，砸在玻璃上叮当作响。
放学了，平时听起来十分悦耳的铃声被寒风冻得有点生涩。一阵喧闹之后，我们都缩着脖子，抱着膀子，冒着料峭的春寒踏上回家的路。校门外，前来接孩子的家长明显的多了起来。家长们看着衣着单薄的学生，交谈声中明显的`带着抱怨，说孩子大了，爱美了，宁可挨冻不肯穿厚衣服了……我们也有点后悔自己的任性，真是不听老人言，吃亏在眼前啊。天太冷，我们走在路上，也不像以前那样连说带笑的了，生怕一张嘴，热量就会从我们嘴里溜走。
找到来接的家长，女孩子们都撒娇般的抱住父母，说冻死了。然后顺从的穿上父母递过来的厚衣服。男孩子们也乖乖地穿上平时视为累赘的厚衣服。学校离家很近，爸妈一般不接送我，今天天气特殊，我还是抱着希望在人群中搜寻，看能否找到爸妈来接我。果然，我看到了一个熟悉的身影，也在盯着潮水般涌出校门的学生。那是我爸爸，一只手里拿着两把伞，另一只手在胸前抱一件厚衣服，我的眼里有点潮湿了。我飞奔过去，没有任何仪式和语言，把书包递给爸爸，接过厚衣服穿在身上。然后汇入回家的人流中。在路上，我们也碰到好些前来接孩子的家长，无一例外的手里都带着一件厚衣服，可怜天下父母心啊！但愿从此以后，每个孩子都听懂父母的唠叨，理解父母的苦心。
虽天气依然是冷，这时我觉得暖和了，这温暖不光是来自那件厚衣服。眼里湿润了，这水不仅是来自雨雪。
难道这就是成长？
五年级的作文 篇2
昨天，我在超市买了四条活泼可爱的金鱼，一条叫“跳跳”，一条叫“逗逗”，一条叫“美美”，还有一条叫“泡泡”。今天，我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在鱼池里放一把鱼食，妈妈喊住了我，生气地说：“不要放很多，金鱼好吃，死了都吃。不信做一下实验！”我不想把它们杀死，因为我半信半疑，只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的.金鱼“小黑”抱回家，然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食，“小黑”飞快地吃着。过了一会儿，我一看“小黑”肚子大大的，可还在吃，我赶快把它拿出来，把鱼池里的鱼食都舀出来，才把它放了进去。心想：晚一步，奶奶家的金鱼“小黑”就死了，吓死我了。看来，妈妈是对的，金鱼好吃，死了都要吃的……
近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出来了！将一条线的一头绑上一粒鱼食，丢进水里，看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”，可不是。“跳跳”自己跳来跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃动尾巴，发出歌儿，“泡泡”在玩“泡泡龙”，好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道为什么，只好上网查资料。啊！原来金鱼是个十足的近视眼！
今天，我发现了金鱼的“毛病”：好吃和近视。不知道，小金鱼们还有什么秘密？
五年级的作文 篇3
每个人都有第一次，最让我记忆犹新的是第一次当小贩。
当时，学校号召我们给余姚灾区捐款。当我把这消息告诉妈妈时，本以为她会毫不犹豫地答应，谁知她却笑呵呵地说：“应该捐钱，但要自己赚，顺便去体验一下生活。”她又用商量的口吻问我；“拿我们上次自己制作的小饰品去卖，好吗？”我只好无可奈何地答应了。
马不停蹄地做好作业、吃好晚饭，我们就拿着琳琅满目、各式各样的小饰品去城隍庙摆摊。一开始，我低着头，一声不吭，只是望着路上的行人在我眼前走过。很久，我的商品都无人问津。慢慢的，我的心着急了，心想：不能坐以待毙呀，否则明天捐款的钱就没着落了。
在妈妈的鼓励下，我开始叫卖起来。“卖发夹了……”一开始我的声音像蚊子叫，估计只有我能听得到。再听听旁边的大妈大爷，那才是名副其实的吼叫。我尝试了几次，慢慢发现其实也不怎么难以开口啊。“看一看啊，自制的'小饰品哦，全手工啊，便宜喽……”这一喊，招来了几个路人侧目。良好的开端，成功的一半，我越来越有信心，响亮地叫卖起来，一点也看不出我是一个新手。
我接待了一批批的客人，他们有的跟我询问，有的在精心挑选。幸好身边有个“军师”，我偶尔偷学几招，也学会了讨价还价，否则我都招架不住了。到了最后，虽然我“战绩”平平，只赚了十五元，但是我还是很开心，因为我们没有空手而归。
第二天早上，我把自己所得钱全捐了。虽然金额不大，可是我骄傲，因为这是我人生中的第一桶金，同时，我献了爱心。
五年级的作文 篇4
我四年级时的语文老师姓胡，她的个子比较高，一双大大的眼睛，炯炯有神。胡老师是一个很有趣的老师，虽然有时候她很严厉，可玩起来也会跟小孩一样。
有一次，在大课间活动中，我们玩跳皮筋。先是我们A组同学跳，胡老师先是站在一旁，笑眯眯地看着。不一会儿，胡老师也忍不住了，抬起一只脚跳了进来。别看她表面像一只笨重的大熊猫，可身手不凡。还没看清她是怎么出手的，就跳了过去。同学们一脸不服气的样子说道：“再来一次，胡老师这次跳不过去。”胡老师得意地笑了笑，仿佛在说：“我厉害吧？”
果真，轮到胡老师跳了，胡老师把目标锁定在皮筋上，蹦跳着真冲过去。眼看就要跳过去了，可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。唉，没跳过去。咦？殷翔去哪儿了呀？胡老师正疑惑着，旁边传来我得意地笑声：“嘻嘻，没跳过去吧！”胡老师不服气，不认输，一回头，再次死死盯住了皮筋，借着助跑奋力一跳，旁边传来了同学的欢呼声：“耶！耶！跳过去了，耶！”我笑着走到胡老师面前，我对胡老师说：“胡老师，没想到你这么厉害！”胡老师回答说：“那当然，我小学的时候可是田径运动员呢！”“哇！”那边传来同学们崇拜的'掌声。
嘻嘻！我们的胡老师总是这么有趣儿，那么好玩。我真希望胡老师能教到我们毕业。
五年级的作文 篇5
又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢？上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校！走进大门，第一眼看到的'是教学楼，哇！教学楼真的好漂亮，粉色与白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的“呤呤呤”声，而是带有音乐型的鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后，我们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐！
参观完学校后，我们又上了车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。
下车后，我们排整齐的队伍跟老师向前走。突然，眼前变成了一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜，真是太美了！沿小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑。
同学们都开始做游戏了。我与许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆了又塌，堆了又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是我们找了一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把我们包围了起来。
时间过得真快，马上又要集合了，我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常开心，真是希望下次再来这里！
