小学五年级作文实用【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
你想知道未来的教室是怎样的神奇吗？你想知道将来学生是怎样在神奇的教室里学习的吗？
未来神奇的教室是一个能移动的教室。教室就像一辆大巴车一样，可以移动。当我们学习山水、湖泊等自然风光的课程时，教室可以移动到相应的自然风光之中，老师带领学生学习知识的同时能让我们领略到大自然的秀美；当我们学习英语等语言课程时，教室可以移动到讲英语的外国人中间，用英语与他们交流，感受不同的语言之间的差异，更好地学习英语等不同的语言。
未来神奇的教室是一个智能的教室。在这样一个智能的教室里，每个学生们可以佩戴一个智能手环，方便老师管理学生和老师指导学生学习；在这样智能的教室里，黑板有语音识别功能，老师讲课的内容可以显示黑板上，减轻了老师板书的负担；在这样智能的教室里，每个同学都有一个智能书包，这两个按钮分别控制桌椅的升降和移动。在这样的教室里，我们学习更加轻松和便捷。
未来神奇的'教室还是一个安全环保的教室。未来的教室都会配备有安全小卫士，防止任何一个坏人进入校园伤害未成年人，保证每一个学生都能够安全的学习生活；另外每个教室都有一个垃圾桶，垃圾桶具有自动净化功能，每当我们在学习过程中产生垃圾时，垃圾桶会自动对垃圾进行净化处理，避免污染环境。
随着科学技术的发展，未来的教室会越来越有趣，功能会越来越齐全，教室也会变得越来越神奇。学生的神奇的教室里不仅能够安全、开心的学习知识，还能够体验大自然，与更多的人交流，更好地融入社会这个大家庭，让身心都能健康成长！
小学五年级作文 篇2
我家阳台上有一盆月季花。
它的茎只有小拇指大小，越往上就越细，刚长出的茎就是嫩黄色的，然而慢慢的变成浅绿色，最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，准会被扎疼，那些刺就像月季的妈妈，时刻保护着自我的儿女，好让他们健康快乐地成长。
它的叶子就是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得个性茂盛。我发现根部的叶子就是深绿色，而顶端的则就是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！
最美的当然就是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一齐，花蕊就是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的、粉的、黄的、紫的.，还有绿的呢！它的形态更就是千姿百态，有的展开了一些可就是还没有完全翻开，就像一个小喇叭；有的完全展开了，花瓣微微往下卷，像小朋友那灿烂的笑脸；有的含苞欲放，露出了红红的小嘴；有的已经快凋谢了，花瓣耷拉着，就像做错事的小孩，无精打采地低着头。一阵微风吹过，一股淡淡的清香迎面扑来，让人神清气爽。
每一天早晚，我会准时给它们浇水，看着它们一个个都精神抖擞，然而我心里甭提有多高兴了，我要继续照顾好它，让它永远散发出迷人的芳香。
小学五年级作文 篇3
夏季，我为“出淤泥而不染”的荷花倾倒；秋日，我被“霜叶红于二月花”的枫叶所陶醉；冬晨，我把“凌寒独自开”的傲梅寻觅；而春天，我却唯独钟爱那“野火烧不尽”的，平凡的.不能再平凡的青青绿草！
夏天来了，我长得绿油油的，和我的同伴们在一片光秃秃的土地上建起了一片绿茵茵的草地，让人看起来赏心悦目，构成了一道普通平凡而又美丽的风景线，一阵清风徐徐飘来，我便随风舞蹈，使我感受到了一身凉爽与轻松。
当一片片发红的枫叶从那棵高大的树上缓缓飘落下来，“秋天到了。”我一边心里默默的想，一边望着这秋天的景色。自己已经变得枯黄了，待到冬天来时，我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看这个美丽的世界，相信我还能再见到这个美丽的世界。
一眨眼的功夫，那凛冽的寒风便向我袭来了，刺骨的寒风让我感觉面如刀割，就在这时，冬天的第一场雪就洋洋洒洒的落了下来，没一会儿，皑皑的白雪就覆盖了整个大地，此时的我正淹没在冬雪之下，静等下一次春的喜讯……
小学五年级作文 篇4
这，只是一滴水滴，是那样的微弱，却滋润了一寸土地；这，只是一滴水滴，是那样的渺小，但团结在一起，就汇成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的我睡得正香，却被一阵突如其来“轰隆、轰隆”的雷声惊醒了。我伸了伸懒腰，走到了窗边，望着远方。
只见天空乌云密布，云夹着闪电响了几声闷雷，燕子斜着身子掠过了河面。过了一会儿，像是天上的神仙打翻了手中的酒杯，雨点伴着凉风哗哗下了起来。有的雨点落在了稻田里，滋润了稻苗；有的'雨点落在泥土中，滋润了土地；还有的雨点落在河里，泛起的波纹一圈一圈荡漾开来……我呆呆地望着这场景，爸爸却不知什么时候出现在我身后，笑眯眯地我说:“怎么样？你看见了吗？一颗小小的水滴虽微不足道，可它们汇集了一块，却也能滋润了大地。看见它们的力量了吧？”我听了若有所思地点点头。
雨一直下，风也在窗外吹，而我仍在继续观察。才过了几分钟，马路上便出现了一个又一个小水洼，并且还在不断增加。这场雨下了差不多一个小时，终于停了。再看看河里水已经涨了好多，快漫出堤岸。我想:是啊！爸爸说得对，水滴一点，一滴付出着，不求回报。而且它们团结一致，朝向一个目标不停前进。
水滴，我真想对你说:“正因为有了像你们这样的无私奉献，我们才生活变得和谐又美丽。”
小学五年级作文 篇5
南塘老街建于清光绪年间，保留了宁波的许多文化遗产。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，还是丰富多彩的。
啊！终于到了。首先引我注意的是一排用灰色砖瓦砌成的古建筑房屋。它们排列得整整齐齐的，像一位位英勇的武士迎接远道而来的客人。古时候的房屋四角都是四十五度角翘起的呢！古色古香的建筑风格，吸引了来自四面八方的游客，络绎不绝的人流，为这条古街增添了活力。我走进老街，发现每一家店铺都有自己的特色，每一家店都有一个与众不同的招牌：南塘油赞子、涌上外婆桥、十六格馄饨、贴隔碧等。每一家店名都别出心裁，透着浓浓的宁波地方特色。店内进出的客人川流不息，店家忙得不亦乐乎，笑吟吟地接待慕名而来的客人。
我先走进了十六格馄饨店，一进店门馄饨的香味就扑面而来，令我口水都快流了出来。排了好长时间的队，终于等到了。我端着一碗热气腾腾的馄饨迫不及待地开始吃了起来。哇！这肉真饱满，汁儿真鲜，味道鲜美极了。享受完了馄饨，我又到了南塘油赞子的店门前，店门前已经排起了一条长龙，我排了半个多小时的'队，买好之后，挑了一根最大的送进了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了还想吃，想不吃都难。随后，我们去了赵大有糕团店，那是宁波有上百年历史的特色名店呢！我们买了些蛋糕，边走边吃。走着走着来到了宁波汤圆门前，宁波汤圆以色香味俱全而闻名。店内热腾腾的汤圆在锅里翻腾，就像一只只在水面嬉戏的白鹅。咬一口，滚烫的芝麻馅流了出来，满口余香，再配上带着清香的桂花，味道好极了。
太阳已经偏西了，我依依不舍地离开老街。但南唐老街的建筑，它的风韵却在我心里留下深深的印迹。暮色中回首遥望，她像一位古典的美女，淡雅而宁静。
小学五年级作文 篇6
春天，阳光明媚，万物复苏，春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节，这是放风筝的好时光。
3月14日下午，我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上，放眼望去，一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间，油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美！老师一声令下，同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着，到处是笑声，到处是欢呼声，寂静的石坝顿时热闹起来。
风吹起来了，我赶紧放开线，左手拿紧线团，逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线，还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴，一拐一拐地向上升，我心里得意极了，想：同学们快来看啊！我的风筝飞起来了，飞得多高呀！我要把它放得比你们的都高！正当我沾沾自喜的时候，突然风停了，风筝急速下降，“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着，望着天空比划时，我又增加了信心，继续跑起来。风又来了，而且比较大，风筝摇摇晃晃地向上升，一会儿向左拐，一会儿又向后倾斜，很不稳定，看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁，生怕它又会一头栽下来，手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了，风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的'高兴，竟在石坝上跳了起来。
抬头望，只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝，密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏，好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的“老鹰”扇了扇有力的翅膀，直向上空飞去，还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说：“来呀，快追呀！”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴，拼命向上追，不知是累了还是什么，最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。“哦，飞得那么高呀！”我情不自禁地赞叹道。
天色逐渐暗下去，我们嘻嘻哈哈地踏上了归途，石坝又恢复了平静。我恋恋不舍地回头望了一眼，不禁又想起了同学们的欢笑和我的兴奋，还有那高高低低几乎占据了整个天空的风筝……
小学五年级作文 篇7
最令人感到温暖的爱，母爱；最令人依赖的爱，母爱；最令人感动的爱，母爱……
“唰”的一声，我拿着扫帚与簸箕半跑着进了教室。突然间，手上一阵麻疼，我停下脚步，看着大拇指：鲜艳的红色从一道小口子溢出，眨眼间便覆盖了伤口。周围值日的同学涌上来，七嘴八舌地说起来。
“有没有事？”
“要不要告诉老师？”
“要不去医务室吧。”
“给你。”正在这时，一位女同学递给了我一张纸巾，“你卫生做完了就先回家吧！”我强忍着泪水，微微颔首。
到了家，拇指上仍是一片殷红。老妈看见了我，招呼我：“吃饭了。”我应了一声，坐下来，不自觉地把受伤的拇指藏起来，心中不免一阵忐忑：要不要告诉老妈？老妈会骂我吗？怎么办……算了……告诉老妈吧！
老妈端着菜向我走来，我有些害怕地挪开悟在手上的纸巾，露出受伤的'手指：“老妈……我的大拇指……”说到后面，我的声音越来越小，直到房间里一片静谧。老妈听到我的声音，闻声寻来，看到了我流着血的拇指。她的脸上立刻浮现出担忧、着急的神情，着急的问：“你怎么了？”我沉默着，不知要说些什么。
“你先吃饭，我出去一下。”老妈说着，一把抄起钱包，走出了门。过了一会儿，老妈回来了，手上多了药水、棉签与酒精消毒水。她二话不说地握住我的手，打开消毒水涂抹在我的伤口上，我的眉头霎时皱了起来，口中喃着：“疼……”老妈没有说话，只是朝着我的伤口不断地吹气，轻柔又带着妈妈味道的气息喷在我的手指上，疼痛顿时减轻了不少。涂抹好了之后，老妈又翻箱倒柜地找出了创可贴贴在我的伤口上。等包扎好后，才又关切地问我：“怎么弄伤的？”“我也不知道，就突然出现……”我委屈的泪水终于涌出眼眶。“没事，没事了！”老妈安慰我，“吃饭吧。”我点点头，用力擦去眼泪，大口地吃起饭来。
母爱，令人感到温暖；母爱，令人骄傲；母爱，令人感到……母爱，这个世上最伟大、最无私的爱！母爱，是每个人心中最温暖的春天！
小学五年级作文 篇8
天阴沉沉的,伴着轰隆隆的响声……
不久，从天的那端，雨铺天盖地地涌来。天，地，似乎正进行着一场可怕的密谈。瞧！雨儿正忙着捎信！我用手小心地触摸着她的肌肤，冰冰凉，冷透骨。雨儿，她呼嚷着，风儿，肆意地卷起天地间无尽的尘埃。在灰色的绸幕下，两三只鸟奋力鼓动着翅膀，迎头向前。我看到。它们在与暴风雨抗争，同时，也是在与死亡抗争。雷，轰隆隆的，是在为它的'伙伴助阵吗？
数日前，我也曾经受暴风雨的洗礼。雨点，扑打着我，冷！站在雨中，充满着无助、恐惧。雨，像恶魔，一点一点侵噬着我的勇气。我，继续挪动着我的脚步！
风再狂，雨再大，燕儿无所畏惧，因为，它有一种执着。
风雨再大，终有停息的一刻。我愿做搏击风雨的燕儿，无所畏惧……
小学五年级作文 篇9
今天下午爸爸送我去上小提琴课，我非常高兴的来到学校，我听见同学们议论纷纷，都说今天要发琴了，我就连蹦带跳地进了教室，发现教室里什么都没有，我很惊讶！赶忙问老师“老师我们的琴呢？”老实说：“不告诉你。”原来老师想给我们一个惊喜！
上课了，我们坐在教室里，开始了今天的课，老实说：“现在复习乐谱。”复习了很长时间，终于上半节课上完了，现如今老师连一句关于发小提琴的字都没讲，让我很失望。
下半节课开始了，老师说：“现在学一首新歌。”我都无可奈何地说：“老师什么时候发琴？”老实说：“别急、别急，一会儿就来了。”然后我就认真地听课。不一会门外有人敲门，我就赶忙去开门，发现外面有许多老师抱着很多琴。然后我就尖叫起来，把同学们吓了一大跳呢！而老师就赶快一个个地把琴发给了同学们，同学们连声道谢的`说。
当我打开琴箱时，我深深地被吸引。果然名不虚传的“音乐皇后”，我看到她那美丽的线条和那高雅的琴箱，还有那四根粗细不同的琴弦，更有那美丽动人的琴声，我就不知不觉被“她”迷住了。
我暗下决心，一定要把我锻炼成爱音乐、有气质，不怕苦的女孩子。
