小学五年级作文

2024-08-29 13:44:26
小学五年级作文(共8篇)

小学五年级作文(共8篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

今天,我把所有的作业都写完了,除了日记,但是,我还没想好要写什么呢。突然,我有了一个非常好的创意,假如这里是个医院,我又当医生又当护士又当患者,我们从头到尾的程序几乎和医院是一样的。虽然三个人物都是我当,能累一点,但是,应该是很好玩的。开始玩了。首先,“患者”到了“挂号处”,挂了一个号,花了两元钱买了一个小“挂号本”。然后,患者问挂号处的那个医生,他想找的那个医生在哪儿?那个医生告诉了他,患者就去了“医生办公室”。

患者到了医生办公室后敲了敲门,里面的`那个“医生”说:“请进。”患者听到医生让他进去了,就连忙进去了。然后,患者把挂号本递给了医生,医生就问这位患者:“你最近感觉有什么状况?”这时,我就假装患者乱说一通:“头痛、呕吐、天天在家盖着大被还觉得冷、身体很烫。”医生突然说:“那你是发烧了,量一下体温吧!”医生说完,就假装把体温计递给患者,患者夹上去后,过了五分钟,其实还不到1分钟,患者假装拿出体温计给医生,然后,医生拿出一张纸,假装在纸上写上诊断报告,并且开了一些药,开完之后,医生把单子递给患者,告诉患者,让患者去护士站扎吊瓶。患者很快就到了护士站,然后,遵照医生的吩咐,把单子交给了护士,护士给患者配好了药后,拿了酒精棉球、止血带、输液贴,就去给患者扎吊瓶了,一会儿就扎上了,过了一个小时多的时间,患者终于扎完了,摁好了扎针的手,然后,就去交款了。

后来,我假装不断地重复来了好几个患者,每一个患者得的病都是不一样的,总共玩了好长时间,直到吃晚饭,我才停止玩。唉,写日记的材料总算找到了,可真不容易啊!

小学五年级作文 篇2

在岁月的星空中,有无数颗闪亮、充满回忆的星星;有伤心的、开心的、搞笑的…………

可是,最令我难忘的,还是我做过的那件傻事…………

星期天,我在家里看电视,奶奶在厨房做饭。这是,奶奶发现没有盐了,就对我说:“竹儿,去帮我买袋盐,我给你做鱼。”我一听,就想:“讨厌,动画片还没看完呢!”奶奶看我不怎么愿意,就说:“这样吧,买盐身下的钱你去买糖吃,这样总行吧?”话刚落音,奶奶就从钱包里摸出10元钱。我想了想:“这个……啊!对了!我去买盐剩下的买糖吃,如果我在跑快点,说不定动画片还没播完呢!而且……奶奶也会夸奖我能干!对!就这么办!”刚想完,我就连忙说:“好吧好吧!”于是就一把拿过钱,向副食店冲去。

买完盐回家的路上,我边走边美滋滋的想:“哈哈~奶奶一定会夸奖我能干的.!”想着想着,突然,别一块石头绊倒了。“啊!……哎哟~疼死我了……”我慢慢从地上爬起来。“咦!?盐呢?”我找来找去,才发现,盐袋已经破了,白花花的盐漏出来了。我想了想,想出了一个“好”主意。我连忙把盐都搂在一起,装入袋子里,飞奔到家。

到家了,我什么话也没说,直接跑到卫生间,在面盆里接了一大盆水,将盐“哗”的一下到了进去。我用手在面盆里搅啊搅,想淘米一样。结果一把抓起来,什么都没有。“啊?不对啊,我明明想像奶奶淘米一样把盐洗干净的。怎么没有了?难道是盐跑得太快了?那我再试试。”我说着。结果做了很多次,累的我满头大汗。这时,奶奶来了,看见我狼狈不堪的样子,就问怎么了,我把事情一五一时的给奶奶说了。奶奶一听,哈哈大笑起来,摸着我的头说:“傻孩子,盐和米不一样,它一沾水就要化掉的。”

现在想起,我都会因自己的行为发笑。

小学五年级作文 篇3

岁月如梭,五年级的时光已经过去了。在五年级里,我既有成功又有失败。也该对五年级的生活做个总结了。

五年级上学期做的差不多,每一节课都能够认真听讲。但是我却不能做到积极发言。结果我在考试的时候大意失荆州。虽然语文考了九十多分,但数学只考了八十多分。虽然是优,但在知道成绩之前,我认为成绩是九十多分。结果在暑假的时候我得做很多卷子。

以前我总认为我写的字很美观,但在语文考试中,作文写的很好,但字体扣了好几分。害的我语文成绩连九十五分都还没有到。我为了弥补自己字写的不好的缺点,每天疯狂练字,害得我现在胳膊都疼。

虽然字写的不好,但对我最有影响力的`是电脑游戏,我每天都想玩一会儿,但家长不让,我就想怎么玩,结果导致写作业的时候都想电脑游戏,考试的时候都想电脑游戏。后果就可想而知了。

在六年级里我必须要克服缺点,保留自己的优点,要取长补短。

小学五年级作文 篇4

仰望天空,点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。但渐渐的,小星星在寒空中摇晃着,仿佛冷得在颤抖。它们闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。我有些落寞,正想不理睬他们之时,一颗星在深蓝色的天幕上闪烁起来了。它那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个此刻在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

那是颗星,一颗我和她都说不上名的星星。而顾心宇,则是一个像那星星一般的女孩。

接触不多,只是在赛场上见过几面,但她给我的`感觉却是深刻的。孤傲、高冷,这是最好的评价吧!可就在那一刹那,我发现了不一样的她。仍记得上次到泰州之时,在被镇江凌思妍战败之后,心中如何不甘、气恼。可我的朋友:顾心宇竟然陪着我,安慰我,我的心瞬间暖了。那夜她说的话我已是记不清多少,但是她那向蓝天微笑的模样我却历历在目。顾心宇是个乐观的女孩,但也是向上的。她知道,这一场我们俩都输了,她很着急,很担忧,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海门,代表自己,在人生第一次省赛中满心欢喜而归。又怕,我不能正常发挥。顾心宇在为城市着想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那样激情澎湃地、全心全意为南通着想,即使输,即使失败。而我,只是沉浸在自己的悲伤里了。

顾心眼眸里是一丝失落,但很快就如流星一般闪过,换上的是坚强。她强迫自己笑,还紧紧拉着我的手轻盈地走向花园。夜,已经深了,那颗星星仍然在闪耀,寂静。

我坐在秋千上,笑靥如花地让她也坐下来。她似乎什么也没有看见似的,躺在花与草的海洋中。我不知道,依偎在花草的怀里是什么感觉,但那一定是温暖的,散发着淡淡清香的,是幸福的。我痴痴地想着,她也呆呆地、若有所思地望着夜空。也许没有交谈,但一切皆已明白。或许,这正是所谓的千里马和伯乐吧!就在这时,顾心宇站了起来,认真的再望了我一眼,轻轻地说:“如果以后再也无法一起比赛,那你要记住,我们的友谊不离……”

声音很小,却震撼了我的心。

后来一场比赛,我又失败,还败得很惨很可怜。

顾心宇什么也没说,只是静静地和我一同走向那个对我们而言充满吸引力的花园:“看,又是那颗星星!”她忽然冒了一句,把我给吓着了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小声地吐了几个微不足道的字:“想象它就在你身旁。”

想象,不离。

想象那颗星星就在身边。

我和顾心宇的友谊不离。

顾心宇就是夜空中最亮的星。

我闭上了双眼,明知如此什么也看不到。可,我看见了。我看见那树色一律是阴阴,远处,犹如一座座山丘,朦朦胧胧的一片。细瞧,那颗星星的光芒倾泻在我身上,好像给我蒙上一层白纱。明亮的星光,渗上了露水,变得湿湿润润,柔柔和和的,随后又轻轻地将大地搂住,抚摸着花的海,草的梦,薄薄的一层。接触到这种光辉的一切都变得那么雅致,那么幽静,那么安详……

小学五年级作文 篇5

星期六的上午,我从少年宫学完英语走在回家的路上,突然从草丛里传出小鸟的叫声,我探头往草丛里一看,原来是一只小麻雀。咦!小麻雀怎么会在这儿呢?

我走近小麻雀,它看见我吓了一跳,连忙扑腾了几下,可是却落到了地上。这时,我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛,想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了!想帮助它飞起来。于是,我便慢慢靠近它。可谁知,它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样,这可把我急坏了。我对妈妈说:“咱们把它带回家饲养吧,不然会被狗吃了,或者被别的小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指,夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛,可刚摸到它的'羽毛,它就跑了,又不敢使劲抓,几次都没有成功。“妈妈,快来帮忙。”我和妈妈一前一后,围住了小麻雀,费了九牛二虎之力,可它还是从我们脚边溜走了。这时,来了一位老爷爷,他对我们说:“不能硬抓,要用手扣住它!”于是,妈妈把双手围成个小盖子,一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀,我心里可高兴了!我仔细打量着小麻雀,它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣,脚蹬一双浅黄色的小鞋子,黑油油的眼睛只有绿豆那么大,炯炯有神地看着我,小嘴尖尖的,边上还有圈嫩黄的绒毛。

回到家,我把它放在一个纸盒子里,先喂了一点水,小麻雀高兴得叫了几声,好像在感谢我。也不知道它吃什么,妈妈拿来小米,又放了些水,把米泡软放在它面前,小麻雀看看我们津津有味地吃起来。我每天都精心照料它,它在阳台上到处蹿,是那么自由自在。不久,小麻雀羽翼丰满了,我恋恋不舍地把它还给了大自然。

小学五年级作文 篇6

清晨,我一睁开双眼,就听见窗外小鸟那熟悉又清脆的欢叫,一缕阳光透过窗户照在我的床上,暖暖的。爸爸妈妈早就起床了,我心中一阵暗喜,连忙从床上爬起来,顾不上换衣服,偷偷拿起枕边那本新借的《格林童话》。

“昨天读到什么地方了?白雪公主最后怎么样了?在第30页,不错……”我拿出书,悄悄地藏在背后,打开门向客厅里张望,哈哈!客厅里静悄悄的,一个人也没有,爸爸妈妈已经下楼了,我连忙把门关上,开始安心地读起我的《格林童话》!

我马上打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,汲取书中的养分。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

我害怕爸爸或妈妈突然开门进来,看见我趴在床上看书,肯定是火冒三丈,狠狠地训斥批评,然后把我从床上揪起来,痛骂一顿。所以看书的时候我都会特别的小心,总是像等待在洞口捉老鼠的小猫一样,竖起我的小耳朵听着楼梯上的动静,不管是妈妈那熟悉的.脚步声还是钥匙在门上轻轻转动的声音,都会让我以迅雷不及掩耳之势把书藏好。每当我觉得当时的环境已不适合我再读下去的时候,我会知趣地放下书,穿好衣服下楼,等到中午或晚上的时候接着看,就这样偷偷摸摸的,有时,一本书要好几个星期的时间才能读完。

我喜欢在早上看书,因为早上爸爸去打球,妈妈洗衣服,做饭,他们都忙着做事去了,没人会注意到我,也很安静。爸爸妈妈虽然支持我看书,但并不赞成我在床上看书。我是个天生就爱阅读的人,因此,我要把自己看书的时间安排得紧一点,有时我会悄悄地把书藏在被窝里躲起来看,或者是塞进衣服里,躲到厕所里读。

最令人开心的是爸爸妈妈不在家时,出去得越久越好,没人打搅我,我就可以更安心地读书了,还有更充足的时间在床上读下去,感觉再也没有人能阻挡我在书的王国里遨游的步履。我可以随意地与童话中的小鸟打招呼,与小狗问声好,骑着小马儿,在辽阔的大草原上飞奔,和小猴子们一起自由地在森林中穿梭……

当楼下的早餐飘来一阵阵豆奶香味,耳边听到妈妈那亲切的叫唤声时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果妈妈会把美味的早餐送上来该有多好!一边看书,一边津津有味地吃爱心早餐,吃饭学习两不误!我的手真酸哪,腿也很麻了,不得不从床上翻了个身,伸了伸懒腰,哇!好舒服!

“当……当……当……”床头的小闹钟整整地敲了8下,我才发觉已经在床上读了两个多小时了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回枕边。

我低着头下了床,手脚、脖子有些酸麻我却浑身轻松,这时,我总是想起语文书上的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的!”

小学五年级作文 篇7

每当看见我屋里的飞机,和得到的二等奖,总能想起,相信自己,你一定能行。这句话,他对我影响特别大,也是我我的.座右铭。

有一次学校举行模型大赛,我决定做飞机模型。说干就干,一回到家便动起手来,首先我拿来材料,以为很好做,谁知事实偏和我作对。我做了好几次始终没有成功,我慢慢地,没有耐心了,便把东西一摔,想不做了。这事被爸爸知道了,爸爸说:要相信自己,世上没有一个人能一下成功的,他们都不怕失败,不怕挫折。他们只有一个信念,就是相信自己,我一定能行。爸爸的这几句话成为了我的座右铭。我按照爸爸说的去做,不怕失败,不怕挫折。在我经过一番努力后,我的工艺品做成了,我的心里比吃了蜜还甜。其实这都是爸爸的功劳。但是爸爸也让我明白,我一定能行。现在的我就像,胜利归来的将军,笑个不停。是因为我有一个伟大的爸爸,是他在我失败的时候唤醒了我,让我从新有意志。.

成功是信心+试验。相信自己你,一定能行。不要让自己给打败了。

小学五年级作文 篇8

传说,雨是老天爷爷的泪水。大地带来了生机。

传说,雨是天国下凡的使者。每一滴都述说着美丽的故事。

老天爷爷的泪水——雨

老天爷爷的心情好似万花筒,无时无刻都在变化着。当老天爷爷触景伤情时,他眼里的泪花,就是雾;当老天爷爷默默无闻的哭泣时,那掉落的泪珠,就是蒙蒙细雨;当老天爷爷嚎啕大哭时,那泪水就是倾盆大雨。

四季的礼物——雨

春姑娘送给大地礼物——春雨,给万物带来了生命的颜色——绿唤醒了万物,让一切都生机勃勃。

夏姐姐从天空中划,洒下了她的礼物——雨,这一场雨让一切都变得精神无比。

秋姐姐一拂轻袖,又带来了一个礼物——秋雨。这场雨告诉动物们该准备食物冬眠啦,告诉果树该结果啦,告诉树叶该离开树妈妈了,它还告诉人们冬天快来了。秋雨还带了一种颜色——金色,瞧!金色的麦子,金色的果树。。。。。。数之不尽呀。

时间的'老人的车轮缓缓驶过,冬爷爷迈着年迈的步伐走来,带来了最后一个礼物—场雨。这场雨送动物们进入了甜蜜的梦乡,播下了明年的新种子。

天国的使者——雨

老天爷爷派来了天国的使者——雨,让他为我们讲述着一个个美丽动人的故事,撰写着一个个美妙的故事。

雨呀雨!奇妙的雨!雨呀雨。

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